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英语组教研工作总结模板

工作总结 时间:2018-12-20 手机版

  一、认真参加业务学习,提高自身教学能力。

英语组教研工作总结模板

  开展集体备课活动、学校专业实施性教学计划的解读与制定以及职业学校课题的研究,使每位教师明确了开展教科研活动的意义和方法,明确了集体备课的要求和做法,也明确了课题研究的重要性和必要性。在集体备课中,本组教师遵循同一年级教学进度统一、教学内容统一、重点难点统一、作业练习统一的“四个统一”。日常教学中坚持备课、上课、作业批改、课后辅导、成绩考核、计划总结等环节密切结合;处理好教材的局部与全局、新与旧、难与易、重点与非重点、知识能力五个方面的关系,加强重点与难点的研究讨论,既提高了教师的教学能力,也提高了学生的语言综合运用能力。

  二、本组教师通过订阅的各类专业杂志了解了最新的教育教学动态,更新了英语学科知识,教育观、课程观、评价观得到了进一步的提升。

  同时用理论指导实践,苦练教学基本功,从课堂教学的组织、方法的优化,情境的创设等方面都做了大量的尝试,提高了学生学习英语的兴趣,使他们的学习由被动变为主动。优化课堂教学,提高师生能力。课堂教学是教学工作的主阵地,提高课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的好坏,学生负担轻重等诸多方面。为此,我组教师积极学好教学理论,用理论指导实践,苦练教学基本功,并注意吸收其他老师的宝贵经验。而且都不满足已有的英语专业知识,利用课余时间,阅读英语杂志,参加各种形式的继续教育,以切实提高自己的英语知识水平。

  兴趣是最好的老师。让学生学好英语,兴趣是关键。我们从课堂教学的组织、方法的优化,情境的创设等方面都做了大量的研究。在教学中我们注意创设和谐的教学氛围,平等的师生关系,注意让学生体现最多的成功,将失败的机会降至最低,让学生们在英语学习中身心愉快。积极参加业务培训和英语教研活动,不断充实自己。虽然我校英语教师平常教育、教学工作任务重,但我们对英语教学从未有丝毫懈怠。只要有外出听课、学习的机会,大家都会积极参加。

  英语组提倡平时互相听课,取长补短。在教学中老师尽量运用英语组织课堂教学。老师们根据自己的特长,充分利用各种教学手段,努力创设英语情景,通过这些活动,有力地促进了教师业务能力的提高。所以我们青年教师成长迅速。黄翛然、杨小蓉、刘璃、张仁碧、钟文、王秀清、王春莲等老师或分别在各类杂志上发表论文,或参加省市教学论文大赛获奖、或在市优质课大赛中获奖。

  老师们除了加强自身能力提高之外,还主动配合其他专业老师训练学生,我们的学生选手在国家、省、市技能大赛中都获得好成绩。

  英语组获德阳市第六届技能节英语口语集体三等奖。

  存在不足之处和努力方向。

  1、注重提优补差,狠抓教学质量。

  教学质量是一个学校的生命线。因此,我们在日常教学中要对每位学生负责,尤其是差生要多给予关注,尽量缩小班级中两极分化的差距。

  2、多开展一些英语课外活动。

  本学期,英语组原计划在学生中开设一些兴趣班,但是由于学校场地有限以及和其他教研组开设活动时间的冲突,英语活动方面开展的比较少,今后应多开展一些英语演讲比赛、英语书写比赛,英文影片赏析等活动,不仅能提高学生的英语水平,也能丰富学生的业余生活。

  3、课题研究步伐有些滞后。

  按照学期初的计划,到本学期末应基本完成本组省级课题的研究工作,包括文献研究和案例研究。但是由于各种主客观原因,教师们忙于校内基本功大赛和日常的教学工作,所以没能如期完成任务,只能安排教师利用节假时间做好相关的查漏补缺工作,争取在重新设定的时间内上交各子课题的研究任务。

  我们坚信昨天的成绩不只是一个终点,更是一个起点,是我们前进的动力。在今后的日子里,我们英语组将再接再厉,兢兢业业,在教学方式、教学理念、教学手段上不断地开拓创新,努力争取更加优异的成绩。

  1.希望学校能加强教研活动时间的保证。

  2.希望学校能给予教研活动经费的保证。

  3.今后英语组在学校教研时间和经费保证的基础上,应加强老师们自身教科研能力的提升,坚持写教学反思,坚持写读书笔记,多写教科研论文,提高老师们的教学能力。


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