欢迎来到010在线作文网!

宣传交通安全知识简报

简报 时间:2021-08-31 手机版

宣传交通安全知识简报

  宣传交通安全知识简报

  2017年“五·一”小长假即将来临,为营造交通安全宣传气氛,扩大宣传范围,减少和预防道路交通事故,天柱交警结合五一期间的节日活动机会,在人多聚集的地方积极开展交通安全知识宣传活动。

  五一节日期间人流量、车流量将迎来新的高峰,也是各商家举办各商业和体育等行业各类活动的高峰。2017年4月28日首届天柱县美食狂欢节在县物流城盛大举行,前去品尝美食的食客人山人海,天柱交警借此机会在现场入口处宣传交通安全知识,发送交通安全宣传单,耐心解答食客们提出的交通安全问题,并现场指导市民食客们使用“贵州交警APP”应用,详细介绍了贵州交警APP的.功能和好处。并在现场用食客的手机处理他们自己的交通违法行为,让他们亲身感受了贵州交警APP便捷和优点,使他们不用来交警大队违法处理窗口排队处理,在享用美味的同时就把交通违法处理好了,他们为贵州交警APP的惠民便捷措施惊奇不已。

  此次宣传,市民们不仅尝到各式各样的特色美味小吃,而且还收获了不少的交通安全知识,市民纷纷点赞。

  宣传交通安全知识简报二

  为有效提高中学生的道路交通安全知识和自我防范能力,切实保障广大中学生的出行安全。在“五一”劳动节来临之际,阳泉交警四大队民警深入学校开展了交通安全宣传进校园活动。

  4月26日,民警深入市第二十中学,组织学生升国旗,并在国旗下宣誓。升旗仪式后,民警结合五一小长假,重点围绕道路交通安全知识、日常参与交通注意事项和预防措施等内容进行了讲解。随后,民警还带领学生生在国旗下进行了庄严宣誓,承诺在今后认真学习交通法规,倡导文明交通,摒弃交通陋习, 从小做起,从我做起,乘文明车、走文明路,做文明人,争做文明交通的宣传者和践行者。

  在给学生们讲课中,民警结合中学生的年龄特点,上、放学的交通方式等实际,使用通俗易懂的语言,进行讲解,帮助学生掌握、理解交通安全知识,提高学生自我保护能力。课堂上,民警采取边讲边向学生提问的方式,调动了学生学习安全知识的积极性,进一步提升了学生们的交通安全意识。

  宣传交通安全知识简报三

  为提高广大交通参与者交通安全意识,积极构建安全、有序、和谐、畅通的道路交通环境,平顺县公安局交警大队结合工作实际,进一步拓展宣传空间,扩大社会宣传面,结合春末夏初道路交通特点,大力开展道路交通安全宣传工作。

  一是以“文明交通,安全出行”为主题,重点加强对客运企业驾驶员的交通安全宣传教育。采取进企业通报交通安全形势、上交通安全课、发放宣传挂图和宣传资料的形式,教育驾驶员不驾“带病”车辆上路、做到不疲劳驾车、不超员超速,切实增强职业道德感和社会责任心。

  二是以“拒乘隐患车辆,安全文明出行”为主题,加强对乘客的宣传教育。在交通安全检查服务站、公交车停靠点设置宣传咨询台,加强与广大乘客面对面的沟通交流。让广大群众充分认识乘坐超员车、报废车等存在安全隐患车辆的危害,切实提高交通安全意识和自我防范能力。

  三是以“远离酒驾,关爱生命”为主题,组织民警深入社区、企事业单位,通过摆放温馨提示牌,发放宣传资料、组织交通安全知识讲座等形式,广泛提高人们的警醒意识。同时发动机关工作人员、企事业单位负责人及广大职工积极参加“远离酒驾,从我做起”宣传活动。

  四是依托宣传“阵地”开展常规宣传。根据交通事故发生特点,充分发挥阵地宣传优势,营造“人人遵章守法、车车文明通行”的良好氛围。大队以各业务窗口及民警执勤点为前沿宣传阵地,通过摆放文明交通展版、发放宣传资料、安全提示卡等,营造服务窗口浓厚的宣传氛围,强化“关爱生命,文明出行”的主题宣传效果。

  五是充分发挥媒体宣传优势。以报纸、电视、网络等为宣传平台。通过多种方式,深层次、全方位的播报道路交通信息,宣传交通法律法规,加强出行交通安全提示,提高广大群众的文明交通意识和交通法制观念。利用“双微一平台,向社会各界发布路况信息、宣传交通安全知识,对酒后驾车、超速行驶、涉牌涉证等重点交通违法行为进行曝光,使宣传效果具有震撼力和警示教育意义。

【宣传交通安全知识简报】相关文章:

1.信用交通宣传月活动简报2016

2.信用交通宣传月活动简报

3.交通安全宣传活动简报

4.安全交通活动简报

5.122全国交通安全宣传日活动简报

6.“全国交通安全日”主题宣传活动简报

7.2015年交通安全宣传活动简报

8.冬季交通安全宣传活动简报


本文来源http://www.010zaixian.com/gongwen/jianbao/4370982.htm
以上内容来自互联网,请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权,请给我们来信(zaixianzuowenhezi@gmail.com),我们会及时处理和回复,谢谢.