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新教师年度总结(3)

年度总结 时间:2021-08-31 手机版

  新教师年度总结4

  做为一个老师,我深深体会到,上好一节让学生愉快而且有所收获的课是多么地难,做一个有人格魅力的老师更是难上加难。转眼之间一个学期过去了,对于教师这个职业也从原来的陌生到现在的渐渐熟透。对于教师工作也有很多自己的反思总结:

  1、老师现在的工作热情,也渐渐随着柴,米,油,盐,消磨。再加上琐事极多,人变得极为烦闷,有时甚至不想再答理这些破事。因此下学期要加强自身心理健康的调控。进一步做好教书育人的工作。

  2、虽然没有安排每天晚上都要下班督修,但基本每天晚上下班指导学生做作业,补缺漏。但是学生的学习效果并不太好,成绩很差,而且在上课过程中,极为沉闷。也许是对教学气氛还没有太好地调动,因为上课气氛的原因我自己也觉得很难发挥到最佳的授课效果。当然也是因为没有看他们的进步,自己就会觉得付出是不是没有回报,上班的热情也消磨了一些。因此,要在教学方法上进一步地提高。

  3、因为是新教师,对于高中的课程及新课程的理念及思想都是在探索,熟悉的过程。所以,除去坐班的时间外其余的精力全部花到了备课上,所以教师这个职业突然让我觉得疲惫无比。但是,生活中的一些学生,他们的求知欲以及对老师的肯定,往往让你感动无比。比如:学生在你生日时的一句问候,还有两个学生帮我点了两首歌,让我成了二中第一个被点歌的老师。就是这些同样让你感动的小事,往往会让你忘掉一切的辛苦,再一次面对烦杂无比的校园琐事。

  4、由于教材原因,以及城乡教育的差异。农村的孩子初中的基础多数不是太好的,加上高中每个课程的量及深度都有了极大的加强。因此,许多学生很不适应高一的生活,依然保留着初中的学习方法。所以,要进一步强化思想教育,从本质上让他们知道高中学习与初中的巨大区别,然后,引导他们自己形成一个良好的,适合高中的学习习惯。

  5、部分学生因为中考失利与重点学校擦肓而过,来到二中这样学校后,第一印象往往是觉得自己没有什么希望了。也觉得自己处处比不过城里的学生,内心的自卑,对学校的不信任,以及高中与初中学习上的突变,再加上青春期的骚动,他们往往自我迷失。不知道下一步要做什么?没有目标,也没有对自己的高中生活规划,所以成绩大大不如从前。下学期必须花更多时间与学生沟通,当然要从正面多鼓励这些迷茫的小羊羔。

  想让自己的学生进步,想让他们健康的成长,我想我要给他们更多的信心而不是打击,当然要趁寒假好好地充电,扎实自己的专业知识。花更多时间好好反思如何解决这些工作上的事情,进一步提升自己,让自己早点成熟起来。成为一名学生喜欢,家长满意的普通教师。

  新教师年度总结5

  自去年九月份来到市职专任教近一年了,在这一年中,在学校领导关心和支持下,在其他同事的热心帮助下,我收获良多。教师这一职业对我来说是一个全新的挑战,我必须要明确教师所扮演的这个角色,并迅速成长融入到这个队伍中去。

  刚开始,因为还没有适应这一角色转变,我也曾彷徨矛盾过,毕竟对我来说这是一片新的天地,是一块我从未涉足过的地方,就像一个孩子来到一个陌生的地方后,刚开始总会夹杂着些许兴奋、激动,还有些不知所措吧。还好,有家人和朋友在支持我鼓励我,让我走出了最初那段困惑时期。现在,我已经逐渐适应了目前的生活和环境,既然已经选择了,那就脚踏实地,认认真真地走好每一步。现将本人这一年来的工作情况进行全面的总结,总结如下:

一、思想方面

  这一年,我思想上已逐渐成熟。教师是人类灵魂的工程师,是传递知识接和文明的力手,作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的责任和应具备的素质。首先,教师的职责是传道授业解惑,为此我就要不断提高自身的修养,勤于学习,勇于创新,踏实肯干,提高自己的政治素养和专业文化水平,这样才能培育出更优秀的下一代。其次,教师也是学生的楷模,因为学生大部分时间是在学校度过的,我们跟学生接触的机会较多,所以我对自己严格要求,事事以身作则,始终注意自己的言行举止,做学生的榜样,在不知不觉中传送一些良好的品质,让他们在潜移默化中受到影响,这对他们的成长十分重要。

二、教学方面

  这一年来,我上了三次公开课,每一次公开课都让我能够从中汲取经验和教训,认识到自己的不足之处,并不断改进。上完第一次公开课,很多老师给了我忠恳的意见和建议,让我明白,我要切实地转变观念,必须要立足于学生的特点及实际情况,采取让学生易于接受的方式进行教学,否则只能是事倍功半。其次,要注意在课堂上跟学生的互动环节,多跟学生进行交流互动,把主动权交给学生,让他们成为课堂的主人,这样才能激发他们学习的兴趣,能够让学生注意力集中,进行思考,参与到课堂中来。

  我们不仅在课堂上要跟学生交流,在课后,我们更应该多关心他们,多听听他们的意见,了解他们的想法,无论是在生活上还是学习上的,这样才更容易走进学生的圈子,成为他们信赖的朋友,这对我们教学工作的开展是十分有利和必要的。

  为了提高自己的教学水平,住一切空余时间去听其他教师的课,这里的每一位老师都以其自身独特的魅力影响着我,启发着我,着实让我进步着。听课,成了我的一大乐事,每学期超额完成听课任务。听课,不仅开阔了思路,也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例,各种教学方法、模式的展示,使我在丰富课堂教学的同时,更好的把握了课堂。而且为了能及时发现和改正教学过程中的问题,我有意识的进行阶段性的工作反思。

三、今后努力方向

  1、加强自身基本功的训练,课堂上采用多种教学手段吸引学生的注意,提高学生的学习的兴趣。注重对学生能力的培养,多同组语文教师学习经验。

  2、对学生多些关心,多点爱心,多些耐心,使他们在各方面有更大进步。对学生多加强教育,教会学生如何做人,如何的尊敬同学、老师和家长。

  3、在教学上下功夫,促进学生语文能力的全面发展。注意教学过程的活动性,尽可能把过去由自己包办的讲解、提问转化设计成学生的多种活动,不仅让学生读一读、写一写、说一说,而且让他们唱一唱、演一演,做一做,通过学生的自主活动,让学生掌握了知识,并融会贯通。

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