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给即将毕业的学生一封信

书信 时间:2021-08-31 手机版

给即将毕业的学生一封信范文(精选5篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过信吧,书信是写给具体收信人的私人通信。写起信来就毫无头绪?以下是小编精心整理的给即将毕业的学生一封信范文(精选5篇),欢迎大家分享。

  给即将毕业的学生一封信1

同学们:

  你们好!

  就要分手了,老师真的舍不得你们!这段时间,老师一直在回忆你们成长的过程,回忆与你们相处了六年的美好时光,我花了三个清晨把它们整理出来,就算是老师送给你们的礼物吧!

  六年前,你牵着爸爸妈妈的手,望着老师,怯怯的眼神中充满了要上学的渴望。别害怕,我亲爱的小孩!我已用几个最常用的字写下了你陌生的名字,从此,我们就算认识啦!

  还记得吗?老师喊“一——二——三——”你们异口同声地“坐——端——正——”,可坚持不到十分钟,有的蹲在凳子上,有的爬到课桌下,像一群顽皮的猴子。半节课过去了,老师安排你们趴在课桌上休息,没想到,你们当中的一个竟流着口水睡着了。一节课快要结束了,老师习惯地问你们:还有什么问题吗?又是你们中的一个小女生迅速站起来,兴奋地说:“报告老师,我姨生了个小弟弟!上午的课结束了,你们激动地收拾着书包,同老师再见,甚至于有的小朋友还追到老师办公室,为的是同老师说声“再见”

  你们是多么可爱的孩子啊,不是吗?

  四年级的时候,我们的教室从一楼搬上二楼,这时的你们可能干了!认了许多字。上课铃声一响,你们就拿出书本从头到尾地读课文,乖乖地等着老师来上课。“多好的孩子啊,你们班的学生可真听话!”打教室门口经过的老师总这么说。我听了心里可高兴了,就像听到别人夸奖自己的孩子一般,真的!

  慢慢地,老师教你们观察周围的一切。起雾了,下雨了,打雷了,闪电了,小草从地缝里钻出来了,知了在树上唱起来了,树叶从大树上落下来了,雪花从空中飘下来了。一点一滴,你们会把自己看到的用稚嫩的文字写下来,你们争着把自己写的东西交给老师看,老师真的为你们高兴呢。

  一天天你们长大了,长大了就有烦恼了。你们会很认真地把每一件事记下来用日记的方式悄悄告诉老师。老师也会在夜深人静的时候同你们做心的交流。通过这种方式,老师更加走近了你们中的每一位,在老师的心目中,你们当中的每一个都是别人无法取代的!

  当又一个教师节来到的时候,老师开始收到你们的贺卡了,接着是鲜花,是不断出现的小礼物。记得那是一个阴雨天,老师生病在家。放学后,你们竟一同来看望老师。看着你们一张张被雨水淋湿的笑脸,看着你们忙着把一个个苹果争相塞给老师,老师真的很感动,感谢上苍,赐给我这样一群好孩子呢!

  你们可能干了!你们当中有的已学会弹琴,学会书法,学会演小品,学会手工,学会画自己的画了。你们试着用自己的心和手去布置教室。不知什么时候,讲桌上悄悄地摆了两盆美丽的鲜花,图书角被整理得干干净净,脱落的画被粘贴好了,松动的桌椅被修理结实了。

  还记得去年我们班开的新年联欢会吗?在简陋的账篷中,你们自编自演了那么多精彩的节目,你们如此乐观地面对困难,老师真的很欣慰呢!

  几乎所有的任课老师都夸奖咱们班同学素质高,集体荣誉感强。也就在这一同时,我们的班集体呈现出空前团结的局面,各方面成绩突飞猛进,学习上你追我赶,劳动时积极肯干,运动会上团结拚搏,艺术节时展露风采。是你们的努力,使我们班捧回了一张又一张奖状,赢得了一个又一个荣誉。

  “弹指一挥间”,一转眼,六年的时间即将过去,你们中的每一位也要从老师身边一个个地离开了,老师在恋恋不舍中却因你们的长大和进步而感到欣慰和自豪。你们是老师手中放飞的白鸽,你们是老师心中的希望。无论将来飞到哪里,别忘了,你们的身后,总有老师关切的目光。

  祝同学们:

  健康、快乐、天天向上!

  你们的班主任:刘文

  20xx年6月15日

  给即将毕业的学生一封信2

毕业班的同学们:

  你们好!

  几个月之后,你们将正式告别纯真而又难忘的初中生活,迎接中考的检阅。不知大家是否真正意识到该从小孩子的角色中走出来了,作为一个应为自己的未来负责的青少年,你是否已经感觉到自己任重而道远?接下来要走的道路是要付出艰苦努力的。你是否已经做好了充分的思想准备??曾经有一位著名的文学家说过这样一句耐人寻味的话:“人生的道路虽然漫长,但是紧要处只有几步。特别是人年轻的时候,没有一个人的人生道路是没有岔道的,譬如:学业上的岔道口、个人生活上的岔道口,你走错一步可能影响你的一个时期,甚至是一生!”其实,同学们现在又何尝不是处在这紧要的岔道口呢?请每个同学现在试问自己,你能否把这决定人生的几步走好?想必有相当一部分同学对这个问题是茫然无措的,那么作为最了解大家的老师,作为这场即将到来的,没有硝烟的战役的“指导员”们,想给大家提几条发自肺腑的建议,希望对大家能有所帮助。下面我将大致分成三种情况,各有不同的话要说。

  如果你学业水平处在中等,目前成绩不够突出,比上不足,比下有余的话,我送给你们这样一句话:“竭尽所能,尽可能为自己创造接受高中教育的机会。”

  这类同学人数较多,大多介于可上可下的状态,可能你们心中正充满着矛盾,是鼓足了劲,不上高中誓不罢休?还是未上战场先言败,自甘落后?我想每个人都有打算。目前全国的高考录取率正一路走高,不少大学正逐步扩招。几年后,大学教育将得到最大限度的普及。也就是说,只要你能考上高中,并继续拼搏,就意味着你与大学的校门已近在咫尺。你们被高中录取的可能性正在增大,你们还有什么理由不去为这完全可以达到的目标而去拼搏呢?

  如果你的学业水平比较优秀,那我也送你们一句话:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”。

  孟子的这些至理名言,对大家具有相当的警示和激励作用。作为学习优秀生,你们承载了比别人更多的压力,有来自父母亲朋的,有来自老师同学的,更多的是来自自身的,你们有相当强的自制力、思维敏捷、意志坚强、积极上进,对自己有较高的要求,成绩在级部中也不错。但要提醒大家的是:山为有山、人为有人。君不见有很多的学生正利用双休日,努力完善知识结构,提高综合素质,以求能够精益求精;君不见,许多的学生早已未雨筹谋,发奋拼搏,以求在中考大战中所向披靡,独占鳌头?收回视线,再来审视自己差距的存在难道不让我们心揪吗?有一句话说得好“你不优秀并不可怕,可怕的是优秀的人比你更勤奋!”

  还有一点需要提醒你们,面对日趋激烈的学习竞争,当某些科目遇到困难时,你们往往不能正确对待,甚至对自己的能力产生怀疑,对未来可能的失败感到恐惧。奉劝大家应能客观评价自己的学习能力,发挥长处,弥补短处。近9年的学习生活,你们已经积累了丰富的.学习经验和牢固的基础知识。你们能取得优异的成绩足以证明你们的学习能力是极强的,但不同的人在不同的科目上,学习能力会有所差距。各方面都出色的人是很少的,如果你在某一科上出现了一些问题应正视他。这说明你的努力还不够,你还需要继续积累,你一定知道厚积薄发的道理,只有经过长期的心平气和的努力才,能达到你的理想!

  如果你在学业上感觉比较困难,学业成绩不理想的话,我引用长今的名言“没有什么可以让我放弃”送给你们。

  或许你们已将自己远远划出普高之外;或许你已经在心中悄悄确立了将来的职业;或许你心有余而力不足,学习上困难重重;更或许你得过且过,只说不做。这些都或多或少的让我们作老师的感到遗憾和惋惜,但老师相信你和老师都决不会放弃。大家要力争上游,考一所正规、优秀的职校。或学得一技之长回报社会、回报家庭,或进一步深造争取考入各类职业大学,接受更为优秀专业的教育,提升自身层次,这也未尝不是一条阳关大道。只是这样的学校门槛也不会太低,所以不要轻言放弃,努力学习才是当务之急。

  最后我想代表初三年级的老师真诚的将我们的心声传递给大家:无论你是少不更事的顽童,还是早熟懂事的少年,亦或是内向羞涩的女孩,无论你胖瘦美丑,无论你成绩优劣,在我们的心中,你们早已如同我们自己的孩子一样,为你们焦虑,为你们担忧,为你们的进步而欣喜万分,为你们的懈怠而忧心如焚。曾经,你们把那么信任的目光投向我们。今天,明天,我们也将会用自己全部的知识、爱心与责任呵护着你们的成长。有人说饥饿时食物最美、疾病时健康最美、无助时朋友最美,而困惑时老师是最美的,老师的心会对你们每一个孩子敞开着。我们愿意与大家共同奋战、策马扬鞭、张帆启航,直抵那胜利的彼岸!


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