欢迎来到010在线作文网!

做一棵有思想的芦苇工作总结

思想总结 时间:2018-12-04 手机版

  为了能有新的教育理念方面的收获,我到书店里挑选了几本教育著作,但因为不喜欢枯燥的理论读物,所以林金炎老师所写的《教师成长那些事》这本书,它那朴实的封面、简单的书名、娓娓道来的叙事小故事,一下子便吸引了我。买回家一口气读罢,觉得确实是一味滋补的心灵鸡汤,感觉不是在看书,而是林老师就在我身边,指导我教育学生的方法,引导我如何走出职业的倦怠……

做一棵有思想的芦苇工作总结

  这本书中林老师真实地记录着自己的心灵,透过鲜活的教育叙事,用文字筑起一条坚实的、典型性的专业教师成长之路。在这条路上,我真切地能够领略到一位一线教育人对教育的专注、对成长的反思及醇厚的教育情怀。

  打开书,便看到林老师的自序,了解到他曾经也茫然过,也不知道自己未来的路在何方?彷徨、踌躇、郁闷、徘徊……一次偶然的机会,他想起了多年父亲教导的一幅漫画:一个挖井人拿着铁锹,挖了一个坑又一个坑,却永远也挖不成一口井。林老师意识到自己不就是那个正在“挖井”的人吗?他开始改变自己,改变思想,需找那个真实、向上的自己。

  他开始专心阅读,博采众家之长,用心与学生相处,学会了如何等待孩子成长,尝试着“创造”教学理论,探索教育教学哲理。如今,已有600多篇文章发表,专著合著的书也有好几本,让我深深为之佩服。

  想想也教学十几年了,也曾把满腹言语洋洋洒洒写了几十篇,和好友聊到夜静更深,但也只是年少轻狂的意气而已,我没有如林老师这样坚持用一支笔耕耘出自己的一方土地,惭愧之余,再次捧书细读,点点滴滴都是自己也曾想走的路,缺少的惟有坚持。

  环顾我的周围,有多少老师也有美丽的教育梦,天天起早贪黑,披星戴月,他们为了一个又一个学子的明天呕心沥血,毫无怨言,我也有这种为师的情怀。当家长把孩子交到我们的手里时,我们肩头担负的是一份沉甸甸的责任。教育者的梦想就是唤醒自己,唤醒学生,和他们共同成长和快乐每一天。有教育理想的老师,对教育不会悲观失望,即使是面对着教育的“痼疾”,平庸,他们也会保持一贯的笑容,“去关注教育中的弱者,关注教育现实的平庸和无奈,从而把握现实教育细微和隐在脉络,去寻找现实教育的阙如,”他们对教育更多的就是寻求解决问题的方法,而不是去肆意指责,甚至对教育丧失耐心。现在,我学会了换一种角度,找到学生的亮点,把这个亮点放大,让它的光芒照亮需要学生努力的地方,孩子自己觉得该努力了,就会很自觉地向好的方向发展,否则,单凭老师的外在施压是不会从根本上解决问题的。

  我也曾不止一次的思索:语文课,到底该为学生留下什么?我开始重新审视自己的语文教学,发现我把大部分精力都放在知识的传授上,忽略了孩子们的心灵探索,读书仅仅是读,没有进一步的思考和问题解答,我和孩子们的大脑没有把智慧充分滋养,让它开出绚丽的花朵,原来老师是可以把自己和同学们都领进知识的乐园,可惜我以前并没有意识到,现在,我真的体会到了老师的坚持就是学生的明天,也是老师的未来。

  在《教师成长那些事》这本书里,我领略到一位教育人的专注、反思、成长以及醇厚的教育情怀,细心品味,收获颇丰。在教师成长的道路上,我将以更加积极的心态,去进行扎实的学习,深刻的反思。未来的路还很漫长,我将努力追求,确立新的奋斗方向和目标,用勤奋和智慧浇灌出更丰硕的成果。


本文来源http://www.010zaixian.com/gongwen/sixiangzongjie/893805.htm
以上内容来自互联网,请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权,请给我们来信(xspiccom@163.com),我们会及时处理和回复,谢谢.