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第2课土地资源教案

教案 时间:2019-04-14 手机版

  【教学目标】

第2课土地资源教案

  1、了解我国土地资源的理由类型和特征

  2、能够在图上找出我国耕地、林地、草地的主要分布区。

  3、理解我国土地方面的基本国策的重要性

  【教学重点】

  土地资源的分布

  【教学用具】

  我国土地利用类型图

  【教学过程】

  教师活动学生活动

  1、新课导入:上节学习了我国自然资源的特征,今天具体学习一下土地资源的特征和分布。

  2、读课本57页插图,总结我国土地资源的利用类型和特征。

  讲解:我国土地利用类型齐全,但是林地耕地比重小,后备土地少。

  板书:一、土地资源的特点

  1、利用类型

  2、构成特征

  读我国土地利用图,找出耕地、林地、草地的分布地区,结合地形和气候分析其原因。

  补充:耕地以秦岭-淮河一线为界,以北是旱地,以南是水田。

  (转承)那么,我们在利用土地的时候,产生了那些问题呢?

  板书:二、珍惜和合理利用每一寸土地

  阅读59页材料,找出我国各种类型的土地资源存在的问题。

  讲解:因此,保护土地资源是一项迫在眉睫的任务,我国公布了土地方面的基本国策和一系列法律。用来保护现有的土地资源。大家结合日常生活中的现象,说说身边存在的不合理利用土地的现象。

  总结:土地是我国的立国之本,我们要珍惜和合理利用土地,对于身边出现的不合理利用现象,要大力宣传,制止。学生读图,讨论,结合课本,找出四种类型:耕地、草地、林地,建设用地。

  类型季风干湿地形

  耕地季风区湿润,半湿润平原,丘陵

  林地季风区湿润山地,丘陵

  草地非季风区干旱,半干旱高原,盆地

  耕地:乱占耕地,水土流失等

  林地:乱砍滥伐

  草地:草地退化,荒漠化等。

  同学们结合自己的认识,提出了乱占耕地,乱砍滥伐等现象。

  【作业设计】

  我国土地资源的分布。


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