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电子空间站的音乐教案

教案 时间:2019-04-15 手机版

  学习目标:

电子空间站的音乐教案

  一、 认识电声乐器,了解其发声原理

  二、 通过欣赏电子音乐作品,了解其与其它音乐的区别

  三、 通过音乐活动《校园的一天》,深入探究性学习

  四、 通过器乐合奏,感受电声乐器的合奏效果

  五、 通过学习、欣赏,培养丰富的音乐想像力,加强对环境保护的责任感。

  重点与难点:

  一、 本课的重点是通过各种音乐或音响使学生初步了解和认识电子音乐,扩大学生的艺术视野,从而加深对不同音乐类别的了解

  二、 难点是音乐材料比较新,教师要灵活的引导学生较好的完成教学任务

  教具准备:

  自制课件、录音机、电子琴、多媒体、打击乐

  教学过程:

  课前准备:《拍手歌》

  导 入:问好歌(竖笛)

  一、欣赏电子音乐《西班牙斗牛舞曲》

  1、引导学生说出音乐演奏的类别和演奏的乐器

  2、教师简介电声乐器

  3、学生简介电声乐队

  4、欣赏乐队演唱片段

  二、欣赏《命运》

  1、电子音乐

  2、交响音乐

  学生讨论比较两种类型的特点,并发表见解。

  三、欣赏电子录音《雨林》

  1、学生讨论听到的自然界的声音,并回答。

  2、说说这样的音响是否属于我们常规意义上的音乐范畴。如何给这类音乐定位?(电声音乐、环境音乐、自然音乐、情调音乐等)

  3、引导学生说说这首音乐作品的社会意义。

  四、音乐工作站——《校园的一天》

  活动小组组织表演。

  五、器乐小合奏——《新年好》

  演奏小组组织表演。

  六、总结、表扬


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