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三年级英语《Unit 1 I Hello》教案

教案 时间:2019-07-07 手机版

  单元简析●本单元内容

三年级英语《Unit 1 I Hello》教案

  本单元学生初次接触英语,对英语比较感兴趣,但是他们所接触的内容为全新的任何知识都比较难以接受。学生还不敢开口,此处应让学生多表演,多练习说教师要关注每一个学生让他们逐步敢于开口说。本单元重点学习打招呼用语,自我介绍及询问对方姓名所用到的句型,难点是A部分Let’slearn中的eraser,crayon以及B部分Let’stalk中What’syourname?Mynameis……句型。

  ●教材解读

  本单元的中心话题是有关姓名的问答,主要句型是:1.What’syourname?你叫什么名字Iam…我是…mynameis…我的名字是…

  2.hello你好3.Ihave…我有

  主要名词是:pencil,crayon,pen…等。

  单元三维目标

  知识目标

  (1)能够听懂会说:Hello./Hi.Goodbye/Bye.Seeyou.I’m….What’syourname?Mynameis…并能够在实际情境中进行运用。

  (2)能够听说、认读crayon,pencil,pen,eraser,ruler,pencil-case,book,sharpener,bag,school,并能用英语介绍文具。

  (3)能够听懂会说所接触的指示语并能按照指令做出相应的动作

  (4)能唱歌曲Hello.HappyTeacher’sDay

  能力目标:

  (1)认读A,B部分Let’slearn,Let’stalk中的单词和句子。

  (2)理解Let’sdoLet’schant等部分内容。

  (3)了解storytime,culture等部分的内容。

  情感、策略、文化等有关目标:

  (1)情感目标:培养和激发学生学习英语的兴趣

  (2)文化目标:9月10日为教师节,通过学习这部分内容要求学生要尊重教师,并学会在教师节用英语向教师问好。

  重难点

  ▲教学重点:本单元重点学习打招呼用语,自我介绍及询问对方姓名所用到的句型。

  ▲教学难点:难点是A部分Let’slearn中的eraser,crayon以及B部分Let’stalk中What’syourname?Mynameis……句型。

  时间安排

  第一课时:ALet’stalkLet’splayALet’ssing

  第二课时:ALet’slearnLet’sdo

  第三课时:ALet’smakeBLet’stalkLet’splay

  第四课时:BLet’slearnLet’sdo

  第五课时:Let’schantlet’scheckculture

  第六课时:CStorytimeCLet’ssing

  教学策略

  1.本单元根据教学内容主要采用角色扮演,游戏等形式进行教学。

  2.鼓励学生积极运用所学语言进行表达与交流,加强合作,共同完成学习任务。

  教学手段教具学具准备:

  1.录音机,本单元的录音磁带和本课录音带。

  2.本单元的单词卡片、铅笔、钢笔、橡皮等实物。

  教学机智:突发事件的处理;对调皮学生的灵活引导等等。


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