长颈鹿妈妈的诉说课件怎么设计？许多人并不是很清楚了解，以下是小编整理的相关范文，欢迎阅读。
活动目标：
1、通过活动让学生明白该如何爱护动物，启发学生要爱护动物、善待动物，不使其受到伤害。
2、通过故事表演，发挥学生的想象力，锻炼学生的表演能力。 活动准备：
1、教师准备：准备有关的图片资料（文字资料、图像资料、图片等），制作课件。
2、学生准备：搜集喂养小动物的方法。 活动过程:
师：我们喜欢动物，和动物交朋友。在生活中我们还要学会和它们相处。我们该怎样和动物相处呢？老师这儿有个小故事，我们一起来听听！
活动一：
听故事《长颈鹿妈妈的诉说》 播放课件《长颈鹿妈妈的诉说》
长颈鹿妈妈的孩子怎么了？他是怎么死的？长颈鹿妈妈为什么会伤心？
活动二：
故事表演《新<长颈鹿妈妈的诉说>》
让学生展开自由的想像力，分角色表演《长颈鹿妈妈的`诉说》对故事情节加以拓展和延伸。
活动三：
合理喂养动物，
1、师：假如你来到动物园（播放课件：“在动物园里”），看到各种各样的小动物（小猴子、鸽子等），你会怎么做呢？
2、师：长颈鹿妈妈伤心的样子、它和孩子悲惨的遭遇，令我们在同情之余又倍感震惊，因此，大家一定要记住：喂动物，首先要征得动物管理员的同意，了解动物的饮食习惯，合理喂养，否则就不能随便给动物喂食！相信大家一定能够做得到！
活动四：
讨论：如何善待动物
1、师：你们平时是怎样对待小动物的，是关心爱护还是打骂虐待？究竟应该怎样做才好呢？
那你们看，这些小朋友做的怎么样呀？（播放课件）
2、师：动物是人类的朋友，没有动物，我们的生活会不堪设想，所以，我们要爱护动物，善待它们。 活动五：红领巾在行动
1、成立 “少先队员保护动物协会”。
2、师生共同讨论与动物相处的基本原则并制定“爱护动物从我做起公约”，同学们互相监督。
3、师：你还有保护动物的好方法吗？请大家课下继续调查。 看来，只要大家开动脑筋，肯定会想出更多的保护动物的好方法，而且，大家都这么关心动物，爱护动物，相信你们一定会成为动物的好朋友的！请大家记住：动物是我们永远的朋友。
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