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小雨滴旅行记语言教案

教案 时间:2020-09-29 手机版

小雨滴旅行记语言教案

  活动目标:

  1、倾听故事,通过多种方式引导幼儿理解故事中小水滴旅行的过程

  2、在角色表演中,感受小水滴旅行的过程,享受表演带来的乐趣!

  活动准备:

  课件、场地(圆圈)

  活动过程:

  一、开始部分

  小朋友,你们喜欢旅游吗?

  出示小水滴形象

  你们看,小水滴能旅行吗?它可能会去哪里旅行?

  如果小水滴想到天上去旅行,怎么去呢?(集体讨论)

  二、基本部分

  1、观看课件,了解故事中的小水滴怎样飞上天

  (1)小水滴怎么飞上天去旅行的?(变成了什么?)

  (2)太阳照着小水滴,小水滴觉得怎么样?是谁帮助他的?

  不一会儿,小水滴的`身体发生了什么变化?(用动作表现出来)

  (3)变成水蒸气的小水滴还会去别的地方旅行吗?我们一起来听听?

  2、继续播放课件,听故事片段

  (1)变成水蒸气的小水滴到哪里去了?

  (2)小水滴变成了白云回到地面上了吗?

  他是怎么回到地面上的?

  (3)根据出示图示,引导幼儿讲述

  教师小结:

  白云遇到冷风,变成小雨滴落到地面上,变成小雪花飘到地面上(融化后变成小水滴)

  3、引导幼儿完整欣赏故事,了解小水滴的旅行路线

  (1)小水滴到底是不是这样的旅行路线

  (2)摆放图示

  (3)师根据图示小结

  4、扮演“小水滴”进行表演

  (1)观察地面上的大圆圈

  你们看,这是小水滴的家--小河,请几个小朋友当小水滴一起去旅行,老师来说,他们来表演!

  (2)教师出示字条

  小水滴在大海里游动——在太阳照射下蒸发——在空中漂浮——被冷风吹——变成雨滴落下——变成雪花飘落——又回到大海里

  (3)集体幼儿进行表演

  三、结束部分

  刚才,小朋友们表演得高兴吗?那我们到外面继续我们的旅行吧!

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