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垃圾不可怕小班社会教案设计

教案 时间:2020-10-02 手机版

垃圾不可怕小班社会教案设计

  计划思绪:

  垃圾在一样平常生存中随时可见、到处可见。而乱扔、乱倒垃圾的不良举动也深深影响着我们的幼儿。六月份是我市的“平安教诲月”,凭据“拥抱康健、关爱性命”的主题,我们选择了此课题,旨在造就幼儿精良的卫生习性和开端的环保意识。

  运动目的:

  1、让幼儿开端相识垃圾是奈何孕育发生的.以及垃圾的伤害。

  2、让幼儿知道应当天天排除垃圾,不乱扔、乱捡垃圾;垃圾应放进垃圾的“家”。

  运动一: “垃圾的孕育发生

  运动预备:

  1、种种乱堆放的生存垃圾、工场临盆而孕育发生的产业垃圾及修建垃圾的照片、图片。

  2、什物投影仪。

  运动历程:

  1、参不雅图片、相片,评论辩论:你从照片上看到了什么?在那里见过这些征象?

  2、看图相识并评论辩论:垃圾是奈何孕育发生的?

  3、西席小结:垃圾的孕育发生重要有—一样平常生存中孕育发生的垃圾;工场临盆历程中孕育发生的垃圾;修建垃圾。

  4、幼儿自由评论辩论:我们生存中的垃圾是从那里来的?

  运动二:“垃圾的伤害”

  运动预备:

  1、图片四幅:(1)垃圾堆上充满蚊蝇等害虫;(2)在病院办理滴的腹泻病人;(3)行人手捂鼻子、幼儿园教育随笔踮脚在污水横流、垃圾横堆的路面上行走;(4)小朋侪捡了垃圾放入口袋里。

  2、什物投影仪;运动室地面分布一些纸屑、纸片。

  运动历程:

  1、让幼儿检察地面上有什么,西席排除地面。

  2、构造幼儿评论辩论:垃圾对我们会有哪些伤害?

  3、看图片(1)—(3)相识:垃圾的伤害。

  4、看图片(四)评论辩论:小朋侪往口袋里捡垃圾,他做得对吗?有什么害处?应当奈何做?

  运动三:“垃圾的“家”

  运动预备:

  1、课前排演布偶剧:“公园里”。

  2、簸箕、纸篓、垃圾桶、垃圾袋的什物;种种垃圾箱图片及垃圾车图片。

  运动历程:

  1、旁观布偶剧并评论辩论:公园里产生了什么事变?小兔、小猴和小猪都做了哪些事?他们如许做对不合错误,为什么?

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