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《语文乐园》教案

教案 时间:2018-10-11 手机版

  教学时数:一课时

  教学过程:

  一、导入。

  二、学习读一读。

  1、让学生读。自读---指名读---齐读。读准每个字音。

  2、让学生读泡泡语,说说知道了什么?

  3、让学生说说这样的“女生”。

  三、学习“认一认、读一读”。

  1、导入。

  2、说“言”激趣。

  (1)、猜一猜:

  表示吉祥的话叫什么?

  名人说过的话叫什么?名言

  精练著名的话叫什么?格言

  宣誓所说的话叫什么?

  临走写下的话叫什么?

  生前留下的话叫什么?

  (2)、读一读。用各种方式读。

  3、拓展活动。

  (1)、拓展一:想一想,像上面的词,你还知道哪些?

  (2)、课后积累类似趣味词语。

  四、写一写、背一背。

  1、自由读。

  2、说说三句子的意思。

  3、找找三句子共同点。

  4、试背。X|k|B|1.c|O|m

  课外收集有关“诚信”名人名言,把它写下来。

  第二课时

  一、读一读

  1、自由读短文,你能读懂什么?

  2、交流,在交流中明白写着请假条的内容、形式、作用。

  3、创设情境,让学生根据下列情境写下一条请假条。星期一上午,王小红同学生病了,不能来学校上课,于是写了一张请假条交给立小双同学带给老师。

  二、读一读

  成语故事《亡羊补牢》

  1、自由读成语故事。思考:这个故事讲了什么内容?

  2、那个人的羊为什么先丢了?后来再也没有丢过?

  3、这个故事告诉我们什么道理。


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