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课文《白鹅》第一课时教案

教案 时间:2019-02-06 手机版

  学习目标

课文《白鹅》第一课时教案

  1、认识“颈厉”等8个生字。能正确读写生词。

  2、正确、流利朗读课文。

  3、抄写课文中生动有趣的句子,注意积累语言。

  课前准备

  1、布置学生预习,自学生字新词。

  2、 生字词卡片(或课件)

  教学重点

  正确、流利朗读课文。

  教学过程:

  一、单元导读,梳理要点

  1、阅读单元导语。

  2、读后交流:你知道了什么?

  3、揭题,引入课文。

  二、学习生字,初读课文

  1、学习小组检查生字新词的预习情况。

  2、教师分类检查生字词的读音。

  3、指名分自然段试读。

  三、整体感知,理清脉络

  自由读课文,想一想:这是一只什么样的白鹅?

  1、口头填空:这是一只-----------------的白鹅。

  2、你从哪里知道这是一只高傲的白鹅?

  四、初识“高傲”

  1、朗读第一自然段,思考:你从哪里看出白鹅的“高傲”

  2、品词:伸长头颈,左顾右盼。

  3、表情朗读:“好一个高傲的动物!”

  五、指导书写。

  六、作业

  练一练。

  1、多音字组词。

  2、形近字组词。


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