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电影《泰迪的故事》观后感

故事 时间:2018-12-28 手机版

  看完泰迪的故事,我感触很深。一是羡慕泰迪,他遇上了他一生中最好的老师,二是我深深地被汤普森老师感动了,心中升起对汤普森老师的敬佩之情,作为一名教师,她拥有博大的爱心,宽容心,耐心,她尽自己的最大所能消除学生的心理障碍,引导他们积极向上,健康成长,汤普森老师是我今后学习的榜样。

电影《泰迪的故事》观后感

  看完泰迪和汤普森老师的故事,我一下子便联想到了自己和学生。泰迪和汤普森老师的故事也许就发生在我们身边,也许就是我们和学生的翻版。但仔细回想一下,我们是否做得和汤普森老师一样呢。记得从一篇文章中看到过这样一句话:“理想的教育‘大爱’是源头。师爱是师生情感的结合与共鸣的基础,没有师爱的存在,教育就会成为口号,成为手段,成为形而上学的标语,甚至我们的教育还没开始就会面临死亡!所以,教育要成功,教师就要有情,把自己的胸怀向学生敞开以此打开学生的心灵,从而教育他们,塑造他们。”当时读到这句话的时候,还没有真正理解,现在想来,这句话确是极有道理的。汤普森老师的成功不就是因为她对学生有爱,有情吗,这样想来,教育竟成了如此简单的事情。

  说到爱学生,我想“爱”的前提应该是“尊重”,是“平等”。只有把学生看成是和自己平等的人,尊重他们的权利,才能说是真正爱他们。我想到了我们的学生,从早晨到校开始,就忙得不亦乐乎,一节课连着一节课,甚至连活动课上得也少了,整天忙于识记,理解,做题,考试中,学生们确实不容易。如果我们能理解到学生的难处,体谅到他们的处境,或许对学生的抱怨会少许多吧。

  学习的过程总会有一些枯燥和乏味,学生在压力很大的前提下,自然也会感受到这些,但是我们面临的现状是如此的残酷,我们和学生没有选择的余地。在学习了泰迪的故事后,作为学生们的老师,我心中更加明确了一点:在今后的教学中,我也会尽自己最大的所能引导学生有兴趣地去做一切必须做的事,而不是作为一种艰苦的任务要他去负担。教给学生怎样苦中作乐,尽自己的最大所能把快乐和幸福带给学生。


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