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妈妈的手练习题

试题 时间:2019-04-14 手机版

  一、谈话导入:

妈妈的手练习题

  当我们每一个人呱呱坠地时,握住我们的第一双手就是妈妈的手。这双手总是在我们遇到挫折、经历失败,感受成功的时候暖暖地抚摸着我们。握着妈妈的手就像握住了依靠,握住妈妈的手就像抓住了幸福。今天就让我们一起感受妈妈的手带给我们的温暖!板书:《妈妈的手》。

  二、整体感悟妈妈的手。

  出示课件:背景音乐,带看一连串手的图片。

  1、生活中,妈妈忙碌的身影无时不在。她的那双勤劳的手给我们每个人都难以忘怀。你印象中妈妈的手是什么样儿的?谈谈好吗?

  2、用一两句话谈谈妈妈手的样子,请做到:说话的时候语言准确、流利、能抓住手的特点。

  3、你们都能准确地描述这双手的样子。

  三、详说“妈妈的手”背后的故事。

  是啊!我们亲爱的妈妈正是用这双手无微不至地照顾我们,照顾我们这个家。这双手的背后一定藏着很多感人至深的故事,大家谁愿意把你从妈妈的手中获得的幸福感与大家分享一下呢?(课件定格在“妈妈的手”)

  1、说一说在妈妈的手上发生的感人故事,做到语句连贯,说清楚事情经过和自己内心的感受。

  2、同桌说一说。

  3、汇报:学生说,教师借机评价。

  四、拓展阅读,深悟写法老师听出来了,大家都从妈妈的手中感受到了妈妈对我们无尽的关怀和爱。老师也带来了一篇小伙伴的作文片断,《妈妈的手》。

  1、范读习作(配乐)

  2、刚才的片断哪些语句给你留下了深刻的印象?3、指名说受到的启发:根据学生的回答:引出写作要求:再现妈妈的手,写一、两件事。

  (1)语句通顺,有条理。

  (2)通过1-2个具体事例,写写妈妈用这双手干了些什么,最令你感动的是什么。

  (3)通过外形、动作、神态表现人手的特点。

  课件:连贯的图片:这些画面是不是也曾经发生在你的身上?五、在动情的音乐中进行习作教师巡视,指导写字姿势。

  五、评价习作

  1、同桌修改:①挑错别字②看语句是否通顺③勾画好词、佳句

  2、指名汇报①②名听:是否符合习作的要求,可取之处评:先说优点,再谈不足,提出希望。结束语:世上的手千千万,我们要创造世界离不开勤劳的手,希望将来,同学们都能拥有像你妈妈那样的手,将温暖传递下去。


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