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《应有格物致知精神》同步练习题

试题 时间:2021-08-31 手机版

  一、知识积累

  1、给下列词语中加粗的字注音。

  领悟( ) 彷徨( )( ) 袖手旁观( )

  2、选出下列词语中有错别字的一项( )

  A、袖手旁观 一帆风顺 B、格物致知 豪无选择

  C、推之四海 传之万世 D、寻求真理 学术权威

  3、下列句子中,没有错别字的一项是 ( )

  A、实验的过程仅仅是消积的观察。 B、解放军总部授与我一枚荣誉奖章。

  C、这件事让我不知所措。 D、我很容幸被邀请去清华大学演讲。

  4、下列句子中,不是病句的一项是 ( )

  A、因为我们不能盲目地接受过去认为的真理,所以也不能等待“学术权威”的指示。

  B、在环境激变的今天,应该重新体会几千年前经书里说的格物致知的真正意义。

  C、这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识,并且是使人适应一个固定的社会制度。

  D、实验不是毫无选择的测量,它需要具体细致的计划。

  5、解释下列句子中加粗词的意思。

  ⑴ 应有格物致知精神。

  格物致知:________________________

  ⑵ 最使找彷徨恐慌的、是当时的惟一的办法──以埋头读书应付一切。

  彷徨:____________________________

  ⑶ 在环境激变的今天。

  激变:____________________________

  ⑷ 新的知识不可能由自我探讨或哲理的清谈而求得。

  清谈:____________________________

二、强化阅读


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