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月亮上的足迹课后题

试题 时间:2018-12-04 手机版

  《月亮上的足迹》一文是新教材七年级上册第四单元的一篇课文,从教材编写角度来说,这一单元反映的是对自然世界进行科学探索的,分享了月亮上的足迹的课后题,欢迎同学们参考!

月亮上的足迹课后题

  《月亮上的足迹》 课后题

  阅读文段,完成题目。

  7月19日晚上9点32分,地面指挥中心发来呼_______(喊、救、叫)。三个人急忙起身。这一天,他们应该按计划登上月球。飞船开始作_____(均速、减速、加速)飞行,用不了多久,他们就要到达神往已久的月亮上空了。三个宇航员紧张地工作着,他们手握操纵杆,以防一旦计算机出现故障,就用手工操纵。还好,计算机发着正常的指令,飞船减慢到一定速度时,就自动动发出停火的指令。7月20日上午7点32分,阿姆斯特朗和奥尔德林换乘登月舱,并与地面指挥中心通了话。不久,登月舱和飞船脱离,飞船继续在绕月轨道上飞行,登月舱则开始降落,在椭圆形轨道上缓缓下降。

  7月21日凌晨5点17分40秒,登月舱_____(安稳、平稳、很稳)地降落在月球上。登月的宇航员兴奋地向休斯敦地面中心报告;他们已经胜利着陆。休斯敦地面中心也高兴地祝他们的成功。

  (1)按照原文在短线上选词填空。

  (2)解释加线的词语。

  ①凌晨 ②神往已久

  (3)这段文字的说明顺序是__________,主要写了登月前夕哪几个工作程序?

  (4)这段文字分别交待了三个关键数字,分别标识三个关键的工作程序,请把两者用连线标出。

  7月19日晚9点32分 登月舱平稳降落月面上

  7月20日上午7点32分 从飞船换乘登月舱

  7月21日凌晨5点17分40秒 中心发来呼叫准备登月

  (5)“7月21日凌晨5点17分40秒”和“1969年7月21日11点56分20秒”是本文中两个精确到秒的时间数据,这是为什么?

  (6)读了这段文字,你有何感受,请实话实说。

  参考答案

  (1)呼 减速 平稳

  (2)①天快亮的时候 ②内心向往已久

  ③时间 地面指挥中心发出登月指令、两名宇航员换乘登月舱执行登月计划、登月舱平稳降落月面、登月成功。

  (4)略

  (5)因为这两个数字有重大的历史意义。

  (6)略


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