八年级上册册文言文

八年级上册册文言文

八年级上册册文言文

010在线为您甄选多篇描写八年级上册册文言文,八年级上册册文言文精选,八年级上册册文言文大全，有议论，叙事，想象等形式。文章字数有400字、600字、800字....缓存时间： 2021-08-31
八年级上册文言文《湖心亭看雪》教学设计

【教学目标】1、背诵课文。2、积累文言词汇。3、品味雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。【教学重点】雪后奇景的赏析。【教学难点】理解作者的精神世界，把握写景抒情的关系。【教学方法】1、诵读法。2、讨论法与点拨法相结合。...
八年级上册《醉翁亭记》教案及板书

《醉翁亭记》是一篇美文，应注重语言的品味与诵读，积累文言词句。同时教师应引导学生掌握赏析方法。本设计以“醉”字为切入点，以“太守醉”、“我们醉”为突破口，带动全文，品析文章的思想内...
八年级上册《再别康桥》教案教学设计

1、教学目标(1).声情并茂地朗读和背诵诗歌，体会诗人深沉浓烈的情感。(2).体会诗歌意象与情感的关系，感受诗歌的音乐美、绘画美。(3).学习诗歌的写作方法，得到艺术的熏陶。2、学情分析初二的学生往往对那种纯粹的、原始的、本...
八年级上册《答谢中书书》《记承天寺夜游》同步训练习题

一、基础部分1.《记承天寺夜游》选自《___.《东坡志林》______》，作者_苏轼_______，字___苏轼___，号__东坡居士_______。北宋__文学__家，__书画__家。和父亲_苏洵__、弟弟___苏辙_...
八年级上册《陋室铭》教案

教学目标：1、理解托物言志的写法。2、体会精妙新颖的构思。3、当堂背诵全文教字方法：导读法(通过“三读”达到理解课文内容，当堂背诵全文)教学课时：一课时教学步骤：一、教学铺垫导入①师生问好②板书课题《陋室铭...

八年级上册《答谢中书书》教学反思

《答谢中书书》是一篇山水小品，仅用了六十八个字，就概括了古今，包罗了四时。反映了作者娱情山水的思想。这是一篇很好的课文，对于文章的美，主要采用“读”的方法来使学生体会，以“读”赏“美&rd...
八年级上册《记承天寺夜游》教学设计

一教学理念课程标准提倡：语文应强调“丰富语言的积累”，同时要求学生诵读，以利于积累、体验、培养语感，让学生有意识地在积累、感悟和应用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣。倡导自主、合作、探究的学习方式。本...
八年级上册《老王》说课稿五篇

篇一：人教版初中语文八年级上册《老王》说课稿尊敬的各位评委老师，大家上午好！我是语文6号，我今天说课的内容是人教版初中语文八年级上册中的一篇散文《老王》，下面我将从教材分析、教学对象分析、教学方法的采用、教学程序...
八年级上册《阿里山纪行》的教案

[教学目标]1、学习游记采用移步换景的写法，描写了阿里山美丽的风光，十八阿里山纪行教案(苏教版八年级上)。2、理解作者赞扬台湾人民的生态意识和利用生态发展旅游的理念，表达两岸人民的心融合起来的共同愿望。[重点难点]1、...
八年级上册《游恒山记》教案范文

【教法学法】运用板块式教学：五读、五说——全课由“读”与“说”两个板块系列相互交*构成。课前准备：利用课余时间组织学生进行一次登山活动。指导学生走进图书馆或上网查阅有关徐霞客的资料。【教学过程】第一课时(一...

八年级上册《长征》教案范文

学习目标：1、了解电视文学剧本的一般特点2、理解故事情节，体会环境的作用，品味含义深刻的语言3、学习红军指战员对待困难不屈不饶和积极向上的乐观主义精神学习重点：理解故事情节，体会环境的作用，品味含义深刻的语言学习难...
八年级上册《鲁迅》教学设计

教学目标一.知识目标1．围绕中心选取材料；选取材料详略得当。2．学习细节描写对刻画人物的作用。二.能力目标1.培养学生观察生活，感悟生活的能力。2.掌握文中出现的陌生字词，达到会读、会写、会用。3.能自主发现问题，提出问...
八年级上册《人琴俱亡》教学设计

【学习目标】1、疏通文意，明确文言实词、虚词在文中的意思。2、感受文章的内容，体会人物的心情和个性特点，感受兄弟亲情。教学重点难点感受课文的内容，体会人物的心情和鲜明的个性特点，感受手足之情。【自学、合作、导学】...
八年级上册《答谢中书书》教案范文

教学目标：1、背诵并默写课文。2、品味、积累写景的优美语言。3、理解作品意境，体会文中蕴含的思想感情。教学重点：1、背诵并默写课文。2、品味、积累写景的优美语言。教学难点：理解作品意境，体会文中蕴含的思想感情。课前预...
八年级上册《自然资源总量丰富人均不足》教案

教学目标1.举例说明什么是自然资源，有哪些主要类型；2.知道我国自然资源“总量丰富，人均不足”的国情特征；3.能正确评价我国自然资源的优势和劣势。过程与方法1.举例说明什么是自然资源，我们在生产、生活中都用到哪些自然资...

八年级上册《沉寂的雪原》的教案设计

一、教学目标1.了解美国作家杰克伦敦及其主要作品。2.在阅读中，能够抓住情节重点，感悟人物形象。3.在合作探究中，培养学生的合作意识和探究精神。4.在对的品味中，感悟到人性的光辉，生命的美好，从而去热爱生活、享受生活。...
八年级上册《中国石拱桥》教学设计

教学目标：1、理解我国劳动人民的智慧和创造、激发学生的民族自信心。2、体会课文选择典型事例说明事物的特征、3、体会课文用词的准确性、设计理念：1、通过初读、研读、美读、迁移运用等语文实践活动由浅入深的感知课文，...
八年级上册《钱塘湖春行》教学设计

学习目标：１、知识目标：了解古代诗歌所表达的思想感情。２、能力目标：了解诗歌情景交融的特点，培养学生赏读诗歌的能力。３、情感目标：感受作者对祖国河山的热爱之情。教学重点：1、通过精读、诵读、美读，理解体味诗歌的意...
八年级上册《组歌》优秀教学设计

简析教材《组歌》是鲁教版八年级上册第二单元第六篇课文与一般哲理诗一样，也采用拟人化写法，但又与一般哲理诗不同，它不以得出某种哲理为目标，而是最终形成一个有丰富感性内容的，难以被抽象为简单道理的形象阅读时要认真体...
八年级上册《理解与宽容》第二课时教案

第二课时导入：出示图片：弥乐佛师：弥乐佛最大的特征是什么呢？生：（略）师：一个是肚子大，还有一个就是永远都这么乐呵呵的。他笑什么呢？这么大肚子装的是什么呢？生：（略）师：弥乐佛肚子里装的就是宽容。看着这个弥勒佛...

上一专题:八年级上册文言文知识下一专题:八年级上语文文言文知识大全