答谢中书书的教案设计

答谢中书书的教案设计

答谢中书书的教案设计

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《答谢中书书》原文及教案设计

导语：《答谢中书书》是陶弘景写给朋友谢中书的一封书信。文章以感慨发端：山川之美，古来共谈，有高雅情怀的人才可能品味山川之美，将内心的感受与友人交流，是人生一大乐事。作者正是将谢中书当作能够谈山论水的朋友，同时也...
《答谢中书书》优秀教案设计

引导语：《答谢中书书》是陶弘景寄给谢微谈山水之美的一封信笺，很真实的描绘了山川的美丽，下面是小编整理的《答谢中书书》教案，与大家一起分享。《答谢中书书》优秀教案设计教学目标：1、背诵并默写课文。2、品味、积累写景...
陶弘景《答谢中书书》教案设计及反思

导语：《答谢中书书》是浅易文言文，是南朝文学家陶弘景写给朋友谢中书的一封书信。下面是学习啦!小编为大家收集整理的答谢中书书优秀的教学设计，相信对你会有所帮助的。【教学目标】知识与能力目标： 1.积累重要文言实词、虚...
《答谢中书书》优秀教案设计

引导语：《答谢中书书》是南朝文学家陶弘景写给朋友谢中书的一封书信，将内心的感受与友人交流，是人生一大乐事，反映了作者娱情山水的思想。欢迎大家阅读由应届毕业生文学网编辑为大家带来的《答谢中书书》优秀教案设计，希望...
《答谢中书书》的教案设计

导语：《答谢中书书》是作者的一封信件，谈了山水之美，以下是由应届毕业生文学网小编为您整理的《答谢中书书》的教案，希望对您有所帮助!教学目标：1、背诵并默写课文。2、品味、积累写景的优美语言。3、理解作品意境，体会文...

鲁教版七年级下册《答谢中书书》教案设计

【教材分析】全文笔调淡雅流畅，看似自然无奇，实则耐人寻味，西湖的奇景是因了游湖人的存在而彰显了它的魅力，写景与写人相映成趣。文章首先交代看雪的时间、目的地、天气状况，接着记述了这次赏雪的具体经过。将人与景有机地...
初中文言文《答谢中书书》教案及板书设计

【教学目标】〖知识和能力目标〗1、理解文章内容及作者丰富微妙的思想感情。2、品味文章精当的语言、布局的匠心，培养学生初步鉴赏文学作品的能力。3、背诵、默写全文。〖过程和方法目标〗1、通过诵读把握文意，逐步提高学生的...
初二语文《答谢中书书》优质课教案设计

教学目标：1、反复诵读，再诵读中体味文章的意境。背诵并默写课文。掌握常用文言词语，理解文意。2、品味、积累写景的优美语言。3、理解作品意境，体会文中蕴含热爱自然的思想感情。教学重点：1、背诵并默写课文。2、品味、积累...
陶弘景《答谢中书书》教案设计

【教学目标】1 、了解作者的有关情况，背诵短文《答谢中书书》。2 、赏析景物描写，感知作者的思想感情。3 、体验作者酷爱自然，归隐林泉的志趣。【教学重难点】感知景物描写方法，体验归隐情趣。【教学准备】幻灯机，录音机，...
《答谢中书书》优质课教案及板书设计

教学目标：1 、了解作者的有关情况，背诵短文《答谢中书书》。2 、赏析景物描写，感知作者的思想感情。3 、体验作者酷爱自然，归隐林泉的志趣。教学重难点：感知景物描写方法，体验归隐情趣。教学准备：幻灯机，录音机，练习卡...

《答谢中书书》优秀教案教学设计

一、激情导入孔子曾经说过：“仁者乐山，智者乐水。”自古以来许多文人墨客都喜欢游山玩水，他们给我们留下了大量的歌咏自然山水的优美诗文。如:苏轼的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”李白的“...
高考必背古诗文《答谢中书书》教学教案设计

教学目标知识目标1.积累一些文言实词、虚词。2.了解两篇短文的作者及写作背景。知人论世，便于理解作者丰富微妙的思想感情。3.了解两篇短文的思想内容。4.背诵并默写两篇短文。能力目标1.重视诵读，在读的过程中把握文意，逐步...
《答谢中书书》教案教师教学设计

答谢中书书(陶弘景)山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃，实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。教学目标：1、反复诵读，再诵...
人教版《答谢中书书》教案教学设计

一、【教学目标】知识与能力目标： 1.积累重要文言实词、虚词。2.知人论世，了解两篇短文的作者及写作背景。过程与方法目标： 1.诵读，在读的过程中把握文意，体悟陶弘景的思想感情。2.了解文章的意境，培养感知写景类文章中作...
《答谢中书书》教案设计(人教版八年级上册)

教学目标：1、能正确流畅的美读全文，在读的过程中把握文意，体会作者的思想感情。2、小组合作，赏析不同角度的山川之美，并能通过想象用自己的语言创造性地再现课文景象。3、能品味文章某些富有表现力的词语，如“乱&rd...

《答谢中书书》教案教学设计(鲁教版七年级下册)

【课型】新授课【教材分析】全文笔调淡雅流畅，看似自然无奇，实则耐人寻味，西湖的奇景是因了游湖人的存在而彰显了它的魅力，写景与写人相映成趣。文章首先交代看雪的时间、目的地、天气状况，接着记述了这次赏雪的具体经过。...
陶弘景《答谢中书书》教案教学设计

教学目标：了解《答谢中书书》中的优美意境、缜密的结构、凝练的语言。教学重点：1、文章字词的梳理。2、了解《答谢中书书》中的优美意境、缜密的结构、凝练的语言。3、朗读训练。教学难点：了解《答谢中书书》中的优美意境、...
《答谢中书书》教案教学设计

《答谢中书书》是南朝文学家陶弘景写给朋友谢中书的一封书信。文章以感慨发端：山川之美，古来共谈，有高雅情怀的人才可能品味山川之美，为大家分享了《答谢中书书》教案，欢迎借鉴！教学目标：1、反复诵读，再诵读中体味文章的...
《答谢中书书》教案设计

一、创设情境，激情导入(一)导语：由《三峡》引入新课。(二)作者简介 (多媒体显示)本文虽短，但是六朝山水小品的名作。“答/谢中书/书”——写给谢中书的信。注意断句。明确两个“书”的含义。第...
《答谢中书书》教学设计教案

《答谢中书书》是南朝文学家陶弘景写给朋友谢中书的一封书信,反映了作者娱情山水的思想。下面是小编带来的教学设计教案，希望对大家有帮助！(一)导入激趣，简介文题1、让配乐欣赏山水美景(幻灯片展示)，老师用优美的语言大导入...

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