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归去来兮辞
  • 归去来兮辞

    010在线为您甄选多篇描写归去来兮辞,归去来兮辞精选,归去来兮辞大全,有议论,叙事 ,想象等形式。文章字数有400字、600字、800字....缓存时间: 2021-08-31

  • 陶渊明《归去来兮辞并序》原文及翻译

    陶渊明,是中国第一位田园诗人,被称为“古今隐逸诗人之宗”,有《陶渊明集》。陶渊明(352或365年—427年 ),字元亮,又名潜,私谥“靖节,世称靖节先生。浔阳柴桑人。东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋...

  • 归去来兮又逢中秋月圆时的散文

    记得在宜兴的时刻,那是你还小,3岁吧,爸爸带你出去逛街,教你,假如跟爸爸走散了你该怎么办?原地等待,或是以本身最大年夜大年夜把握的路径回家!没多久,爸爸就开端考验你了,别说,那是有点残暴吧!爸爸藏在车后面不雅不雅...

  • 陶渊明《归去来兮辞序》阅读答案

    (12分)余家贫,耕植不足以自给。幼稚盈室,瓶元储粟,生生①所资,未见其术。亲故多劝余为长史,脱然有怀,求之靡途②。会有四方之事,诸侯以惠爱为德,家叔③以余贫苦,遂见用于小邑。于时风波④未静,心惮远役。彭泽去家百...

  • 归去来兮的情感散文

    归去来兮的情感散文(一)父亲拿着烟卷,斜靠在柔软的沙发上,猛吸两口,伴着强烈的咳嗽声吐出烟圈,飘飘荡荡,在空气中逐渐消散……我抬头望向窗外,树梢上的叶片,有些黄红,有些浅棕,点缀在大堆绿色中间,时而飘摇,时而晃动。又到了水稻成熟...

  • 高中语文《归去来兮辞》的教案

    高中语文《归去来兮辞》的教案【教学目的】一、诵读二、感受陶潜的隐士情怀【教学重点】一、课文的思想内容二、解读陶潜的隐逸诗人的形象【教学难点】“聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑”的正确理解【教学设想】一、诵读的准备指导二、诵读和领悟互相推进三、...

  • 归去来兮辞的原文及译文

    归去来兮辞(并序)全文阅读:出处或作者:陶渊明余家贫,耕植不足以自给。幼稚盈室,瓶无储粟,生生所资,未见其术。亲故多劝余为长吏,脱然有怀,求之靡途。会有四方之事,诸侯以惠爱为德,家叔以余贫苦,遂见用于小邑。于时...

  • 归去来兮经典散文

    归去来兮经典散文窗外有一丛树,我也叫不上它的学名。每天总仍不住多向窗外瞟它几眼,觉得十分惬意,它仿佛就是一个多情的男子,以一种傲然的姿势站立在窗外,在等待?等待什么?或者它想偷听我们少年青春的秘密,想打探我们六个家伙青春的梦呓...

  • 论陶渊明的乐天安命—《归去来兮辞》读后感

    论陶渊明的乐天安命—《归去来兮辞》读后感陶渊明一直是一个备受争议之人。我暂且不讨论他的其他方面,仅就他“乐天安命”的思想境界表示赞扬。在《归去来兮辞》一文中,陶渊明阐述了他的亲情之乐,琴书之乐,跟众之乐,山水之乐。而这些“乐”的根本是在于“得时”“乐...

  • 课文《归去来兮辞》教学设计

    课文《归去来兮辞》教学设计教学目的一,体会感悟作者返朴归真的人生志趣与人生境界,能对作者的思想进行简单辨析。二,朗读并背诵全文,在朗读与背诵中体悟作者情感,了解辞赋的特点。三,弄懂并积累来、胡、奚、而、以、谏、...

  • 《归去来兮辞·序》阅读答案

    《归去来兮辞·序》阅读答案余家贫,耕植不足以自给。幼稚盈室,瓶元储粟,生生①所资,未见其术。亲故多劝余为长史,脱然有怀,求之靡途②。会有四方之事,诸侯以惠爱为德,家叔③以余贫苦,遂见用于小邑。于时风波④未静,心惮远役。彭泽去家百里,公田...

  • 陶渊明《归去来兮辞》

    陶渊明《归去来兮辞》陶渊明的《归去来兮辞》全文语言流畅,音节和谐,感情真实,富有抒情意味。归去来兮辞作者:陶渊明序文:余家贫,耕植不足以自给(1)。幼稚盈室,瓶无储粟(2),生生所资,未见其术(3)。亲故多劝余为长吏(4),...

  • 《归去来兮辞》教学反思

    所谓“书读百遍其义自见”,现在才能更深刻的领会其中的神韵。只有多读多思才能对作品有更透彻的理解,才能真正的体味作者的良苦用心,感受作者的真情实感,我觉得这也是更好进行教学工作的前提。我所在的学校实行分层次教学,...

  • 陶渊明:归去来兮(节选)阅读题

    阅读下面文章,完成以下题目陶渊明:归去来兮(节选)鲍鹏山①陶渊明曾如一只失群独飞的鸟,现在终于找到了庇荫之地:田园。在诗歌中,在散文、辞赋中,他不厌其详地津津乐道自己田园生活的乐趣与称意,他对他的生活给予了由衷的...

  • 人教版《归去来兮辞 并序》教学设计

    一、教学内容分析《归去来兮辞 并序》位于人教版普通高中课程标准实验教科书语文必修5第二单元。本单元主要学习古代抒情散文。鉴赏抒情散文是一个用心灵去探寻美的历程,需要用心灵去贴近它,去感受它艺术境界的美妙。陶渊明是...

  • 《归去来兮辞》原文与译文

    《归去来兮辞》原文与译文原文归去来兮,田园将芜,胡不归!既自以心为形役,奚惆怅而独悲!悟已往之不谏,知来者之可追;实迷途其未远,觉今是而昨非。舟摇摇以轻扬,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候...

  • 《归去来兮辞》原文作者:陶渊明

    《归去来兮辞》原文作者:陶渊明引导语:陶渊明给后代留下了一百多首诗歌、一二十篇文章,在诗文里创造了桃花源境界,也创造了“采菊东篱下”的境界,与小编一起来学习他们的《归去来兮辞》。 归去来兮!田园将芜胡不归〔胡:何,为什么。〕?既...

  • 陶渊明《归去来兮辞》译文

    《归去来兮辞》朝代:魏晋作者:陶渊明原文:归去来兮,田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。乃...

  • 《归去来兮辞》导学陶渊明

    【课文背景知识】1.欧阳修曾有“晋无文章,惟陶渊明《归去来兮辞》一篇而已”的慨叹文中体现的人生态度、思想感情能引起旧时许多不满现实而又无可奈何、只能洁身自好的知识分子的共鸣,陶渊明是属于时代的,他永远是...

  • 陶渊明《归去来兮辞》的全文

    陶渊明《归去来兮辞》的全文《归去来兮辞》是晋宋之际文学家陶渊明创作的抒情小赋,也是一篇脱离仕途回归田园的宣言。 归去来兮辞原文及注释序余家贫,耕植不足以自给。幼稚盈室,瓶无储粟,生生所资,未见其术。亲故多劝余为长吏,脱然有怀,求之靡...

  • 从《归去来兮辞》浅谈陶渊明的人生悲剧

    引导语:陶渊明是汉魏南北朝杰出的辞赋家与散文家,关于他的《归去来兮辞》,大家学习过?《归去来兮辞》描述了陶渊明什么样的人生悲剧呢?《归去来兮辞》这篇文章是作者辞官归田时写下的作品,文中着重表达了作者“迷途折回...