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010在线为您甄选多篇描写六年级上册 文言文二则 教学设计,六年级上册 文言文二则 教学设计精选,六年级上册 文言文二则 教学设计大全,有议论,叙事 ,想象等形式。文章字数有400字、600字、800字....缓存时间: 2021-08-31
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【教学目标】1、背诵课文。2、 积累文言词汇。3、品味雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。【教学重点】雪后奇景的赏析。【教学难点】理解作者的精神世界,把握写景抒情的关系。【教学方法】1、诵读法。2、讨论法与点拨法相结合。...
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一、教学目标【情感态度与价值观】培养喜爱多元的音乐文化,树立宽容待人、热爱祖国的高尚情操。【过程与方法】体会歌曲中人民渴望幸福、安宁的生活,和人民对祖国热爱的情绪。【知识与技能】感受3/4拍的律动,通过速度、力度等...
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课题郭沫若诗两首 天上的街市课型讲读课课时安排共 2 课时 第 1 课时教学目标★知识与技能有感情地朗读并背诵这两首诗。 了解这两首诗的写法和风格。理解诗中联想和想像的作用,初步培养联想和想像的能力。★过程与方法通过朗读...
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教学目标:1、 能读通课文,理解课文意思,六年级语文上册《学弈》教学设计。背诵课文。2、 能了解古今语言的区别,能根据课后的注释理解课文。3、 能从课文中领悟到做事要专心致志,不可三心二意的道理。4、 对文言文产生兴趣...
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教学目标:1.使学生懂得赤壁之战,东吴获胜的根本原因,在于知己知彼,利用天时地利,扬长避短。2.理清课文的条理,按照事情发展顺序给课文分段,概括段意。3.学习本课生字、新词,理解重点词语。4.正确、有感情地朗读课文...
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一、素质教育目标(一)知识教学点1.学会本课生字,掌握“率领、相持、计策、失信、眺望、波浪滔天、自不量力、调兵遣将、丢盔弃甲”等词语的意思。2.理解课文内容,懂得东吴获胜的原因在于知己知彼,利用天时地利,扬长避短...
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教学目标:1、熟读课文,有感情朗读课文有关部分,背诵课文第7、8自然段,感受大榕树的奇特和美丽以及众鸟纷飞的壮观景象,激发学生热爱大自然、热爱美的感情,六年级语文上册《鸟的天堂》教学设计。2、学习本课生字新词,会用...
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教学目标:1.积累文中“名、馨、鸿儒、白丁、劳、形”等重要的文言词语的含义,通过疏通把握文意的基础上朗读出美感并能熟读成诵。2.通过品读,结合作者简介及写作背景,理解作者身居陋室却安贫乐道的生活态度和高尚品德,引导...
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教学目标:1、认识弯曲参生的原因。2、知道通过怎样的原理来抵抗弯曲。3、能通过自己的思考或与同学的合作中发现问题。教学重点:知道通过怎样的原理来抵抗弯曲。教学难点:知道抵抗弯曲的原理。教学用具:纸、回形针、尺子、钉...
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教材简介:《稻草人》这篇课文讲的是一个农人亲手做的放在田里看护庄稼的稻草人,由于看到稻子长出了新穗,而为主人高兴。由于发现稻叶上有小蛾及很多子而无比惊恐。又因自己无效的警告而愁闷。最终因蛾卵变成了肉虫吃光稻叶而...
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(课前让学生欣赏贝多芬的《英雄交响曲》)一、引读课题,创设情境1、(点击课件,呈现课题及丰碑的画面。)教师充满深情地说:“同学们,这是一座为纪念伟大的抗美援朝战争而高高耸立的丰碑。这座丰碑,是由千千万万个为祖国、...
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一、教学内容:这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事,说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为别人着想得多为自己想得少的人,表达了作者对鲁迅先生敬爱的感情。(2课时)二、教学目的:1、通过&quo...
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【设计理念】本设计以人为本,以读为本,引导学生进行个性化阅读,在阅读体验中感悟文本,使学生在交流和讨论中,敢于提出自己的看法,作出自己的判断说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往和同情等感受。尝试运用自主、合作、探究...
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教学理念:吴正宪专家曾说:“新课程理念下的数学学习,应当是学生在教师充满智慧的启迪引领下,积极主动地学习,课堂的真正精彩是学生的精彩,而不是教师的精彩。教师要做操作工,要创造出孩子既好吃又有营养的数学知识。”所...
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教学背景分析教学内容:木刻版画以刀法、材质与印法的有效整合在版画家族中呈现出独特的艺术魅力。木刻版画对儿童来说,充满了神秘与挑战。儿童在制作木版画的过程中动脑又动手,不仅拓宽了艺术视野,丰富了创作手段,更多了一...
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学习目标1、在理解课文内容的基础上能够有感情地朗读课文。2、同学自主阅读课文,通过自学、讨论等学习形式来理解课文。培养同学自主阅读的能力。教学目标:1.正确、流利、有感情的朗读课文。2. 通过对具体语言资料的赏析,体...
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教材简析:在西雅图的土地上,回荡着印第安酋长西雅图的著名演说。以饱含深情的语言,向我们表达了印第安人对这片土地的留恋和眷顾,表达了人们对土地的爱。知识目标:1、学写本课生字,正确读写“圣洁、骏马、雄鹰、潺潺、回...
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教学目标:1、初步了解课文内容,找出闰土与“我”所说的4个小故事;2、学会“闰”字,并感受第1小节,的语言美;3、能试背第1节。重点(难点):以读为主,初步感知课文内容,了解闰土是个机智勇敢的孩子。课时板书:少...
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教学要求:正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。学会本课生字,理解生字组成的词语。会用有关词语造句。观察夜晚的星空,找到天河、牵牛星、织女星,将观察的经过写成一篇短文。教学时间: 两课时第一课时复习导入 :指名...
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教学目标:1.说说自己知道的动物故事,让同学从你描述的故事中体会动物的情感,加深对动物的了解和认识。2.谈自己遇到的有关伤害动物的故事,并分角色进行模拟对话,练习运用自己知道的知识和充分的理由劝阻别人不要伤害动物...