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《木偶奇遇记》整本书阅读教学设计
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《木偶奇遇记》整本书阅读教学设计
010在线为您甄选多篇描写《木偶奇遇记》整本书阅读教学设计,《木偶奇遇记》整本书阅读教学设计精选,《木偶奇遇记》整本书阅读教学设计大全，有议论，叙事 ，想象等形式。文章字数有400字、600字、800字....缓存时间： 2021-08-31
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《红楼梦》整本书阅读教学设计
学习目标：拓展阅读视野；建构阅读整本书的经验和方法；提升鉴赏研究的能力和思维；理解和传承中华优秀的传统文化；促进生命感悟和精神成长。阅读准备：（一）阅读版本选择《红楼梦》版本较多，高中生进行“整本书阅读与研讨”... -
《红楼梦》整本书阅读教学设计(统编版高一必修下)
学习目标：拓展阅读视野；建构阅读整本书的经验和方法；提升鉴赏研究的能力和思维；理解和传承中华优秀的传统文化；促进生命感悟和精神成长。阅读准备：（一）阅读版本选择《红楼梦》版本较多，高中生进行“整本书阅读与研讨”... -
《木偶奇遇记》的教学设计
《木偶奇遇记》的教学设计阅读指导目标：1、通过交流批皮诺曹的成长故事，让学生们明白做人的道理，从小就要做一个诚实，有爱心，有责任心的孩子。2、让学生交流阅读《木偶奇遇记》的收获和感受，促进他们自觉主动地进行阅读。... -
小学语文三年级《我要一本书》教学设计
教学目标：1、知道俄国著名科学家罗蒙诺索夫从小就是个热爱学习，爱动脑筋，遇事沉着勇敢的好孩子，懂得应该向他学习。2、学会本课的15个生字，理解“不顾一切”等词语的意思。3、能按照“单元提示”读懂课后以及作业本上指定句... -
《我的第一本书》教学设计
教学设想初中八年级下学期是孩子的知识水平提高的时期，也是树立人生观，价值观的良好时期，更是思想初步成型的时期，在这阶段的语文教学中应注重加强学生的思想教育，让学生学会感动。因此在进行《我的第一本书》的教学设计时... -
人教版《我的第一本书》教学设计
【教学目标】1、自读课文，复述关于第一本书的故事。2、理解第一本书中包含的感情，体会作者的情感。3、品味语句，赏析课文语言。4、调动自己的人生体验，获得人生启迪。【教学重点、难点】1、用自己的话复述关于第一本书的故事... -
青年教师阅读教学观摩活动《酸的和甜的》教学设计
一、导入新课同学们喜欢小动物吗?为什么?(鼓励学生说，进行发散思维训练。)老师给你们讲一个关于小动物的故事(第一自然段)，这个故事后来怎样了呢?这葡萄是酸的还是甜的呢?这就是我们今天要学的童话故事。板书课题《酸的和甜的... -
《阅读要有一定的速度》教学设计
一、教学要求。1、知道为什么阅读要有一定的速度。2、怎样才能做到阅读有一定的速度。3、在今后的阅读中加强训练，逐步提高阅读的速度。二、教学时间。1课时。三、教学过程。1、默读例话，了解为什么阅读要有一定的速度，怎样才... -
绘本阅读《石头汤》教学设计
教学目标：1、通过教师的讲述和有趣的活动，激发学生阅读的兴趣。2、引导学生进行独立阅读与思考，培养学生的想象力和说话能力。3、引导学生读懂故事，理解作者寄托在故事里的深意，明白分享和付出也是一种快乐。教学重难点：从... -
中班阅读游戏《捉迷藏》教学设计
活动目标：发现动物的不同特征，体验观察的乐趣，提高幼儿观察的细致性。感知动物的排列，了解序列的初步知识，锻炼幼儿的记忆力。活动准备：PPT图片活动过程：找背影——请幼儿说说自己认识的动物。——出示图一，请幼儿辨认图... -
高三语文第一轮复习《文学类文本散文阅读的探究》教学设计
【文体特点】一、散文的定义现代散文，是指与小说、诗歌、戏剧并列的一种文学体裁，对它又有广义和狭义两种理解。广义的散文，是指诗歌、小说、戏剧以外的所有具有文学性的散行文章。除以议论抒情为主的散文外，还包括通讯、报... -
群文阅读《永恒的友情》教学设计
教学目标：1、了解4个童话的主要内容，理解真挚的友情有不同的表现方式。2、了解4个友情主题童话的主要表达方式，并尝试创作一段童话。3、通过本节课友情主题的童话群文阅读，激发学生课外阅读的兴趣。教学时间：一课时教学过程... -
人教版四年级上册《童话故事群文阅读》教学设计范文
人教版四年级上册《童话故事群文阅读》教学设计范文在教学工作者开展教学活动前，总归要编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编帮... -
《文言文比较阅读训练》教学设计范文
《文言文比较阅读训练》教学设计范文作为一名老师，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？下面是小编帮大家整理的《文言文比较阅读... -
《文言文比较阅读训练》教学设计
《文言文比较阅读训练》教学设计在教学工作者实际的教学活动中，往往需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。教学设计应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的《文言文比较阅读训练... -
课外阅读《水浒传》教学设计范文（精选3篇）
课外阅读《水浒传》教学设计范文（精选3篇）作为一位无私奉献的人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编收集整理的课外阅读... -
课外阅读《水浒传》教学设计
课外阅读《水浒传》教学设计 作为一位杰出的教职工，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编精心整理的课外阅读《水浒传》教学设计... -
课外阅读《水浒传》教学设计
课外阅读《水浒传》教学设计作为一位不辞辛劳的人民教师，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教学设计要怎么写呢？以下是小编精心整理的课外阅读《水浒传》教学设计，仅供参考，... -
七年级《课外阅读指导课》教学设计
七年级《课外阅读指导课》教学设计 教学目标：1、全面、准确地了解七年级学生课外阅读的基本状况。2、列出本学期课外阅读书目清单，要求学生制定课外阅读计划并有序推进。教学重点：教师全面、准确掌握七年级学... -
大班绘本阅读《大卫上学去》教学设计
大班绘本阅读《大卫上学去》教学设计 设计意图《大卫上学去》一书描述了大卫在学校学习规矩的状况。他必须得学会与别人相处，并且尊重学校里的规矩。在孩子的成长过程中，大人总会教给他们许多行为规范，以帮助...
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