欢迎来到010在线作文网!

望庐山瀑布古诗拼音版一年级
  • 望庐山瀑布古诗拼音版一年级

    010在线为您甄选多篇描写望庐山瀑布古诗拼音版一年级,望庐山瀑布古诗拼音版一年级精选,望庐山瀑布古诗拼音版一年级大全,有议论,叙事 ,想象等形式。文章字数有400字、600字、800字....缓存时间: 2021-08-31

  • 《望庐山瀑布》古诗拼音

    《望庐山瀑布》是一首脍炙人口的诗作,作者是李白。下面我们为你带来《望庐山瀑布》古诗拼音,仅供参考,希望能够帮到大家。《望庐山瀑布》拼音rzhoxiānglshēngzǐyān日照香炉生紫烟,yoknpbguqinchuān遥看瀑布挂前川。fē...

  • 古诗三首《早发白帝城》《望庐山瀑布》《赠刘景文》教学设计

    教学目标1、会背诵、默写课文,感受祖国山河和大自然的秀美。2、学会本课的8个生字;重点理解一日还、万重山、三千尺、落九天的意思,体会作用。3、能说出3首诗的意思。教学重点教学难点重点理解一日还、万重山、三千尺、落九天...

  • 《古诗两首(望庐山瀑布、绝句)》语文教案

    教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课4个生字,两条绿线内的3个字只识不写。理解诗句意思,并能用自身的话说说其中一首诗描述的景象。3、抓住关键词,理解诗歌意境,受到美的熏陶,培养热爱大自...

  • 古诗两首《望庐山瀑布》及《绝句》教案范文

    教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课的生字,能理解诗句的意思,并能用自己的话说说《望庐山瀑布》这首诗描绘的情景。3、理解诗的内容,使学生受到热爱大自然的教育和美的熏陶。教学准备:挂图、...

  • 古诗两首(《望庐山瀑布》《泊船瓜洲》)教学设计

    教学目标:1.学会本课返、苔2个生字。2.通过反复朗读,结合注解,了解诗句的意思,感受诗中描写的意境,体会诗人喜欢大自然的感情。3.正确、流利地朗读课文,在理解的基础上,背诵课文,激发学生对古诗的喜爱,增加积累。教...

  • 《古诗两首》《望庐山瀑布》、《绝句》教学设计

    学习目标:1.会认9个生字,会写12个字。2.有感情地朗读古诗,背诵古诗,感悟人对大自然美景的赞美之情。3.激发学习古诗的兴趣。积累古诗中的名句。教学流程:第一课时:一、导入 :1、小朋友们,日月星辰、风云雷电、山川树木、...

  • 《古诗两首》《望庐山瀑布》与《绝句》教学设计范文

    教材分析:本文有两首古诗。一首是唐代诗人李白的《望庐山瀑布》,一首是唐代诗人杜甫的《绝句》。前者抓住瀑布的动态,用夸张的比喻的手法写出了磅礴的气势,表达了作者对祖国壮丽山川的热爱。后者以轻快的笔调描绘了浣花溪的...

  • 古诗两首《望庐山瀑布》《绝句》教案设计

    教学要求1.理解诗句的意思,并能用自己的话讲一讲。2.在理解古诗词句的基础上,领悟“诗人借景抒情,对大自然神奇、伟大的赞颁,表达了对和平生活的向往”。3.学会本课生字,理解词句,能够有感情地朗读这两首诗。4.背诵并默写...

  • 《古诗两首》(望庐山瀑布、绝句)教学设计范文

    教学要求1.理解诗句的意思,并能用自己的话讲一讲。2.在理解古诗词句的基础上,领悟诗人借景抒情,对大自然神奇、伟大的赞颁,表达了对和平生活的向往。3.学会本课生字,理解词句,能够有感情地朗读这两首诗。4.背诵并默写两首...

  • 古诗两首《望庐山瀑布》《绝句》教学设计

    课前透视:本课由李白的《望庐山瀑布》和杜甫的《绝句》两首古诗组成。两首诗均为七言绝句,分别从不同的角度描绘和赞美了大自然的美丽景色,诗句情景交融,诗中形象生动逼真,是古诗中写景名作。两诗虽然都是写景,但手法各异...

  • 古诗两首《望庐山瀑布》、《绝句》教学设计

    教材分析:本文有两首古诗。一首是唐代诗人李白的《望庐山瀑布》,一首是唐代诗人杜甫的《绝句》。前者抓住瀑布的动态,用夸张的比喻的手法写出了磅礴的气势,表达了作者对祖国壮丽山川的热爱。后者以轻快的笔调描绘了浣花溪的...

  • 古诗两首《望庐山瀑布、绝句》教学设计

    教材分析:本文有两首古诗。一首是唐代诗人李白的《望庐山瀑布》,一首是唐代诗人杜甫的《绝句》。前者抓住瀑布的动态,用夸张的比喻的手法写出了磅礴的气势,表达了作者对祖国壮丽山川的热爱。后者以轻快的笔调描绘了浣花溪的...

  • 古诗两首《早发白帝城》《望庐山瀑布》教学设计

    教学过程:第一课时一、引入1、我们学过许多首李白的诗,谁能背?注意不要重复别人背过的诗。2、上一课,我们游览了雄奇壮丽的三峡,“诗仙”李白一生也游览了祖国的许多名山大川,写下了无数名篇佳句,这节课,老师和大家一起来...

  • 古诗两首《望庐山瀑布》《绝句》的教学设计

    教学要求1.理解诗句的意思,并能用自己的话讲一讲。2.在理解古诗词句的基础上,领悟“诗人借景抒情,对大自然神奇、伟大的赞颁,表达了对和平生活的向往”。3.学会本课生字,理解词句,能够有感情地朗读这两首诗。4.背诵并默写...

  • 《古诗两首》望庐山瀑布、绝句的教案设计

    教材分析:本文有两首古诗。一首是唐代诗人李白的《望庐山瀑布》,一首是唐代诗人杜甫的《绝句》。前者抓住瀑布的动态,用夸张的比喻的手法写出了磅礴的气势,表达了作者对祖国壮丽山川的热爱。后者以轻快的笔调描绘了浣花溪的...

  • 古诗两首《望庐山瀑布》《绝句》的教学设计范文

    教学目标:认识庐、瀑等9个生字,会写吴、含等12个生字。正确、流利地朗读古诗,做到有感情地背诵。能从诗句中体会诗人情感,大致领悟诗意,有主动诵读我国古代优秀诗篇的兴趣。激发学生热爱大自然,培养学生审美情趣。能查阅并...

  • 《古诗两首(《望庐山瀑布》《绝句》教案

    教材分析:本文有两首古诗。一首是唐代诗人李白的《望庐山瀑布》,一首是唐代诗人杜甫的《绝句》。前者抓住瀑布的动态,用夸张的比喻的手法写出了磅礴的气势,表达了作者对祖国壮丽山川的热爱。后者以轻快的笔调描绘了浣花溪的...

  • 《古诗两首》(望庐山瀑布、绝句)教学设计

    教学要求1.理解诗句的意思,并能用自己的话讲一讲。2.在理解古诗词句的基础上,领悟诗人借景抒情,对大自然神奇、伟大的赞颁,表达了对和平生活的向往。3.学会本课生字,理解词句,能够有感情地朗读这两首诗。4.背诵并默写两首...

  • 《古诗两首(望庐山瀑布、绝句)》的教学反思

    《古诗两首(望庐山瀑布、绝句)》的教学反思古诗是我国的文化精华。在《古诗两首》的教学中,我始终以读和图为主,让学生在读中悟,在图中感受。我在讲授《望庐山瀑布》一诗时,导入部分以投影诗中插图入手,让学生对庐山瀑布有一个直观印象,并使学生心灵得到震撼。在出...

  • 《古诗两首(望庐山瀑布、山行)》教案

    《古诗两首(望庐山瀑布、山行)》教案第一课时教学目的:1.学习古诗《望庐山瀑布》、《山行》,理解诗的意思,了解祖国山河的壮丽。想象诗的意境,体会诗中所表达的思想感情,受到爱祖国的教育。2.学会本课3个生字。3.朗读、背诵两首古诗。教学重难点:1.重点:...