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五年级语文下册第六单元教学反思
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五年级语文下册第六单元教学反思
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语文S版五年级下册居里夫人的三克镭教学反思
前几天，中心学校下来验收达标课，我教学《居里夫人的三克镭》这篇课文。课后，我梳理了一下自己的课前备课及上课时学生的表现，特有想说，那我就说说我自己说这节课的看法吧。成功之处：一、学生是语文学习的主人。教学中，我... -
语文一年级下册古诗两首单元教学反思范文
这次古诗词教学精品课程开发，大家都还是能围绕中心教研组定的主题来研究“朗读、品味、想象”。这几节课，大家在以下几方面用了功：1、教学中注重对古诗的诵读，教学中都能让学生进行反复吟读，通过形式多样的吟读，让学生理解... -
语文五年级下册《劳动的开端》教学反思
一、结合教材对学生进行思想品德教育。语文教学要在进行语言文字训练的同时，使学生潜移默化地受到爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育，培养学生良好的意志、品格和爱美的情趣。多年来，“文道结合”已成为发挥... -
语文五年级下册《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教学反思
本组课文围绕“作家笔下的人”这一专题，学习目标是感受作家笔下鲜活的人物形象，体会作家描写人物的方法，并在习作中学习运用。《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》这篇课文语言很生动有趣，把俩人摔跤的过程活灵活现地展现在读者面前... -
北师大版《劳动的开端》语文五年级下册教学反思
刚接手班级语言存在的实际问题，语文课标的核心要求与学校教学研究专题，定位于课堂的教学目标，指向课堂的教学重心，着力点与突破口。通过教学，沉入文本，研发“链接生活”的配方（教法）；融入过程，耕耘“链接生活”的土壤... -
语文五年级下册第六单元测试题
第六单元测试题一一、看拼音写词语。二、比较组词。蝇( ) 拭( ) 渗( ) 炙( )绳( ) 试( ) 掺( ) 炎( )三、选择正确的词语，填写在话号里。既要 又要 一方面 一方面由于 因而 所以 因为1.我( )热爱自己的家乡，( )这是我生长的地... -
五年级下册数学第二单元因数与倍数的教学反思
本单元注意以下七个方面的教学，可以促进学生巩固基础知识，促进学生发展基本思维能力。1．加强概念间相互关系的梳理（1）注意因数与倍数的相互依存的关系（2）质数、合数与因数的关系（3）2的倍数与偶数、奇数的关系（4）与大... -
五年级下册第四单元教学反思
成功之处：本课的主题是《Use your five senses!》 通过“I do with my … ”来叙述了人们拥有的五种能力。我在教学中还进行了拓展，如：“I...the flower with my ... . I ... the dog with my ..."等等。通过观赏美丽的... -
五年级下册语文《劳动的开端》教学反思
教学反思：《劳动的开端》节选吴运铎的《把一切献给党》。文章的篇幅比较的长，给学生的阅读理解带来拉很多的障碍，特别是阅读能力差的学生。“如何让学生抓住中心内容迅速的进入文章”在课前我一直思考着。经过对教材的研究和... -
五年级下册语文第六单元600字作文
我们每天都要吃许多食品，但是这些食品都卫生吗？我想来个食品卫生大调查。首先，我想去小吃店“私访”一下。刚坐下，一只苍蝇就在我的面前飞来飞去，惹人心烦。我悄悄地往厨房里一瞧。呀！太脏了！苍蝇飞舞，一股汗臭味直往鼻... -
五年级下册语文第六单元作文：走进信息世界
导语：学习了“走进信息世界”这个综合性学习，懂得了信息是无处不在的，无论是在课内也好，还是在课外也罢，都有信息存在。下面是yjbys小编为您收集整理的作文，希望对您有所帮助。 走进信息世界作文(1)站在新... -
五年级下册语文第六单元复习题
五年级下册语文第六单元复习题一、积累运用。(45)1、我会写。看拼音，写词语。5xìn xī chuán dì shén qí yán jiū piāo liú( )( )( )( )( )2、五年级下册语文第六单元复习题：我会改。找出错别字划上“—”，改正后写... -
五年级下册语文第六单元测试卷
五年级下册语文第六单元测试卷姓名 得分一、看拼音，规范正确地写词语。(10分)wǎng lu qiǎng jié bù shǔ tú jìng huì zhìshǔ míng kāndēng mù yì píng mù dào xiè二、辨字组词。(6分)童憧瞳 蜂峰烽()孔( )装... -
五年级下册语文第六单元测试题
追寻李白 答案尽在书中，仔细找一找李白，字（ ），号（ ），（ ）代诗人，被誉为“（ ）”。1.（ ）惊风雨，（ ）泣鬼神。是唐代诗人杜甫评价李白的诗歌成就最具代表的句子。2.（ ），（ ）。让我们看到了儿时天真烂漫的李白。... -
五年级下第六单元追寻李白教学反思范文
这是一节分享展示课，学生的背诵任务较重，因为这是一节面向许多校长、领导上的一节课。着实我也费了很大功夫，在正式展示之前，我与我校的叶校长，几位有经验的语文教研组的教师，如：赵老师、周老师、杨老师等也做了好几次的... -
五年级数学上册第六单元教学反思
这一周学习了第六单元《解决问题的策略》。这一单元要求学生掌握用枚举的方法解决实际生活中需要一一列举事物发生的所有可能性，相对于概率肯定要简单一些，但是学生毕竟是初学，尽管学生前面学过画图、表格、线段等解决问题的... -
五年级语文下册《追寻李白》教学反思
学习“追寻李白”就像在听一首动听的歌，像在朗读一首优美的诗。他时而把你带进欲仙欲神的境地；时而把你带进幽静的山谷；时而……总之，讲这部分内容语言要有说服力，情节要有吸引力，情景要有感染力。下面是我的教学反思：一... -
五年级语文下册《私塾先生》教学反思
一、成功之处1、针对综合探究课的特点，在教学中注重学生自主探究，自主获取信息，自主分析史料，培育了学生自主解决问题的能力，强调学生在学习中的主体作用，突显以生为本的教学理念。2、教学以有机结合的五个环节结合而成，... -
六年级下册第六单元《整理与复习》教学反思
六年级的小学数学教学内容很多很杂，而事实上小学数学六年级的总复习，一直让老师很为难，如果一味地将知识重新再现，学得好的学生认为自己都会了不要听，学得不好的学生也没有定心听，老师觉得上复习课很痛苦，该怎样避免枯燥... -
鄂教版小学五年级语文下册《暴风雨》教学反思
《暴风雨》是意大利作家拉法埃莱写的一篇文笔优美、寓意深刻的写景散文。文章按照时间的顺序先写了暴风雨之夜的情景，再写了雨后清晨的情景以及作者的感受。因此，按照这条线首先让学生将课文分成三大块。由于一二部分采用了对...
上一专题:赠裴十四唐李白这首诗的意思下一专题:五年级语文下册第八单元教学反思