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用精彩极了和糟糕透了写一篇作文
  • 用精彩极了和糟糕透了写一篇作文

    010在线为您甄选多篇描写用精彩极了和糟糕透了写一篇作文,用精彩极了和糟糕透了写一篇作文精选,用精彩极了和糟糕透了写一篇作文大全,有议论,叙事 ,想象等形式。文章字数有400字、600字、800字....缓存时间: 2021-08-31

  • 我们需要“精彩极了”作文

    举一个例子,一次我心血来潮写了一篇小说,自己认为写得还不错,于是很高兴地把它拿给爸爸看,爸爸接过本子,认真地阅读着,他越读眉头皱得越紧,过了十几分钟,他摇了摇头,叹了口气,说:“这几天你偷偷摸摸的就是在写这个鬼...

  • 《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感作文500字

    《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感作文500字同学们,如果你们在上五年级的话,一定学过《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文吧,这篇课文记述了父母对作者7、8岁时写的一首诗的两种截然相反的评价对...

  • 《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感作文800字

    在人生中有无数种可能,但是没有父母的爱的力量就不可能有未来,父母的爱是无私的,伟大的,如果父母是一股风的话,那么自己要变成另一股风才能让自己的生活这个大船平衡的驶向成功的彼岸。请不要认为我突发奇想,这是我读了《...

  • 《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计范文

    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计范文一、说教材《“精彩极了”和“糟糕透了”》是人教版第十一册第五单元中的一篇讲读课文,作者是美国著名作家巴德?舒尔伯格。文章主要叙述了作者在七八岁的时候,写了人生中的第一首诗...

  • 《“精彩极了”和“糟糕透了”》阅读以及答案

    《“精彩极了”和“糟糕透了”》阅读以及答案阅读《“精彩极了”和“糟糕透了”》,回答问题。(11分)⑴记得七八岁的时候,我写了第一首诗。母亲一念完那首诗,眼睛亮亮的,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精...

  • “精彩极了”和“糟糕透了”教学反思范文

    “精彩极了”和“糟糕透了”教学反思范文一.“爱”是本课的亮点。作者巴迪成人后最终明白了父母那两种极端的断言,来自于两种不同形式的爱,本着揭示这个重点,我在设计的时候,注重了由情开始,由情贯穿,由情结束。开始导入时,我富于动情的叙述,一下子抓住了孩子们...

  • 《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感

    《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感一堂真实的课,总是会留下一些遗憾。尽管本节公开课“臭虫”多多,同事们在评课时还是帮我捉到一些“萤火虫”。一、互动方式多样化首先是重视学生与文本的对话,尊重学生个性化的学习感受...

  • 《“精彩极了”和“糟糕透了”》优秀教学设计

    《“精彩极了”和“糟糕透了”》优秀教学设计这是一篇外国作品,写的是作者七八岁时写了第一首诗以后,对来自妈妈赞扬和爸爸批评的即时感受,以及十二岁时和成年以后对这样事的认识。深刻表达自己内心的体验和升华的认识,是本...

  • “精彩极了”和“糟糕透了”阅读理解附答案

    “精彩极了”和“糟糕透了”阅读理解附答案记得七八岁的时候,我写了第一首诗。母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她楼住了我,赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得...

  • 《“精彩极了”和“糟糕透了”》课文内容

    《“精彩极了”和“糟糕透了”》课文内容记得七八岁的时候,我写了第一首诗。母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意...

  • “精彩极了”和“糟糕透了”课文教案

    教学目标:       一、理解课文内容,体会作者表达的对父母不同的爱的深切感悟。二、学会在朗读中把握文章的精髓,从读中受到感悟。三、 利用朗读与学生自主合作的学习方式(或称参与式)进行学习。四、 学...

  • 公开课《“精彩极了”和“糟糕透了”》评课稿

    公开课《“精彩极了”和“糟糕透了”》评课稿【1】文章记叙的是:作者在七,八岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是:"精彩极了"而父亲则说:"糟糕透了"后来作者又写了好多诗,小说,戏剧,和电影剧本,每次母亲都说...

  • 阅读答案“精彩极了”和“糟糕透了”

    阅读答案“精彩极了”和“糟糕透了”导语:这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两...

  • 鲁教版四年级下《“精彩极了”和“糟糕透了”》的教学反思

    如释重负,终于把这节课讲完。昨晚失眠到很晚,不知什么时候才可以轻松对待这种公开课。真正讲这一节课时,我想到了贾志敏老师的“目中无人(听课老师)和目中有人(学生)”,做几个深呼吸。让自己真真正正的走进文本。这节课...

  • “精彩极了”和“糟糕透了”读后感

    “精彩极了”和“糟糕透了”读后感这个星期二,老师讲了一篇课文:《“精彩极了”和“糟糕透了”》。这篇文章让我深有感触。文章主要讲了美国作家巴迪童年时的一件事。巴迪小时候写过一首诗,而父母却对这首诗有不同的评价:母...

  • 《“精彩极了”和“糟糕透了”》读书笔记(精选10篇)

    《“精彩极了”和“糟糕透了”》读书笔记认真读完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,不妨坐下来好好写写读书笔记吧。那么读书笔记到底应该怎么写呢?下面是小编收集整理的《“精彩极了”和“糟糕透了”》读书笔记,仅供参考...

  • “精彩极了”和“糟糕透了”阅读答案

    “精彩极了”和“糟糕透了”阅读答案“精彩极了”和“糟糕透了”记得七八岁时,我写了一首诗。母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住我...

  • 小学五年级语文《“精彩极了”和“糟糕透了”》评课稿示例

    小学五年级语文《“精彩极了”和“糟糕透了”》评课稿示例我们的学生生活在一个开放的年代里,学生的所见、所闻、所思、所感都比较丰富,这些丰富的个性材料均是语文课堂学习的资源,教师只要能引导学生多角度,多层次地思考语文,我们的语文课堂教学会更精彩,我们的语文教学更有语文...

  • 《精彩极了”和“糟糕透了》读后感

    《精彩极了”和“糟糕透了》读后感一看题目,我便被他深深吸引,两个极端的词语,会构成一个怎样的故事呢?于是,我带着疑惑的心情,读完了这篇文章:《精彩极了”和“糟糕透了》这篇文章主要讲的:巴迪在七八岁的时候写了一首...

  • 糟糕的旅行800字作文

    糟糕的旅行800字作文外面,灯火斑斓,点点微光,构成了一副繁荣的夜景图。一大群一大群的人来来往往,步伐凌乱,不约而同的进行着与时间的赛跑。在各色各样的人中,掺杂着一个个夺人眼目的青春女孩,她们画着雪白的浓妆,提着香奈儿、LV牌的包包,...