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赵孟頫后赤壁赋高清大图
  • 赵孟頫后赤壁赋高清大图

    010在线为您甄选多篇描写赵孟頫后赤壁赋高清大图,赵孟頫后赤壁赋高清大图精选,赵孟頫后赤壁赋高清大图大全,有议论,叙事 ,想象等形式。文章字数有400字、600字、800字....缓存时间: 2021-08-31

  • 赤壁赋高一语文教学设计

    赤壁赋高一语文教学设计教学目标:1、了解“赋”的特征,鉴赏本文的音韵美和意境美。2、体会景物描写之中深沉的感情,理会课文景、情、理交融的特点。3、学习赋主客问答这一传统手法在表达思想情感中的作用。4、结合作者处境,体验作者情感,理解作者...

  • 赤壁赋高中课文原文

    赤壁赋高中课文原文《赤壁赋》是一篇写景抒情的文章,写的是作者与朋友游赤壁的所见所感他们投入大自然怀抱之中,尽情领略其间的清风、白露、高山、流水、月色、天光之美。《赤壁赋》壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水...

  • 赤壁赋高中语文教案

    赤壁赋高中语文教案一、 教学目的:1 、体会课文景、情、理交融的特点。2、 感悟语言运用的妙处。3、 熟读并背诵课文。二、 教学重难点:1 、体会景、情、理三者内在的联系。2 、语言运用的妙处。三、 教学课时:三课时四、 教学过程1、 导入新课...

  • 赤壁赋高中教案

    一、导语设计余秋雨先生有一篇散文叫《苏东坡突围》,这篇文章主要讲述苏轼因“乌台诗案”被贬黄州后的生活经历和心路历程。作者认为这段炼狱般的经历让苏轼真正走向了成熟,因此,在文末余秋雨写到(投影以下文字):...

  • 赤壁赋的学案设计

    第一课时【识记积累】字音:属(zhǚ ) 窈窕( yǎo tiǎo ) 少( shǎo )焉酾( shī ) 冯( píng ) 倚歌而和( hè )之袅袅( niǎo ) 嫠( lí )妇 愀(qiǎo)然缪(liáo) 舳(zhú)舻(lú ) 槊( shu )糜( ...

  • 苏轼-赤壁赋的教学反思

    因谤讪朝廷受贬黄州的苏轼非但没有消沉于世、徘徊嗟叹,反而处变不惊,逍遥洒脱,日与僧道为伍,出入山林,饮酒作诗,用豁达的胸怀笑看风云,感受自然,用一颗无为之心笑拈佛花。虽然从湖州太守贬为黄州团练,职位上的变动不可...

  • 赤壁赋的文言文翻译

    文言文翻译是我们需要学习的难点之一,所以为大家带来了赤壁赋的文言文翻译。赤壁赋的文言文翻译原文:壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东...

  • 赤壁赋的诞生

    赤壁赋是苏轼所作,但苏轼在什么样的情况下写下这一不朽之作呢?听我慢慢跟你析说!苏轼本是朝廷命官,当时王安石支持变法,但经过苏轼蔡看,与王安石政治上发生了争执。后来他发生了一生中最大的灾难,他被关了监狱里,几次要被...

  • 赤壁赋的创作背景

    乌台诗案:“(苏轼)又以事不便民者不敢言,以诗托讽,庶有补于国。((元丰二年七月)御史李定、舒、何正臣摭其表①语,并媒孽所为诗以为讪②谤,逮赴台狱③,欲置之死,锻炼久之不决。神宗独怜之,(十月)以黄州团练副使安...

  • 《念奴娇·赤壁怀古》教案

    许多古人,每见名山大川,必有所感怀。如孔子“登泰山而小天下”,范仲淹临洞庭忧苍生,欧阳修游滁州而醉山水。他们心为山动,情为水发,锦文华章喷薄而出,留下许多千古绝唱。下面是小编整理的《念奴娇·赤壁怀古》教案,欢迎...

  • 赤壁之战教学设计

    赤壁之战教学设计一、教学目的:1、懂得在赤壁之战中,东吴取胜的根本原因是知己知彼,利用天时地利,扬长避短。2、理清课文的条理,学习作者按照一定的顺序分几步写清大战经过的方法。3、培养学生初步掌握简单的历史唯物主义观...

  • 赤壁赋基础知识

    他博学多才,散文、诗词、书画都有极高成就,在文学史上居重要地位,对后世影响深远。[2]壬戌:宋神宗元丰五年(1082),岁在壬戌。[3]既望:既,过了;望,农历十五日,指农历十六日。[4]徐:舒缓地。[5]兴:起,作。[6]属:通...

  • 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》注释译文和赏析

    念奴娇·赤壁怀古苏轼 北宋大江东去,浪淘尽。千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石崩云,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰!遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭...

  • 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》翻译及赏析

    《念奴娇·赤壁怀古》这首词从总的方面来看,气势非凡,眼界及格调雄浑,豪放中又有些超旷,以下是小编J.L分享的《念奴娇·赤壁怀古》翻译及赏析,更多宋代诗人诗词鉴赏请关注应届毕业生文学网。【原文】版本一念奴...

  • 六年级上册《赤壁之战》教学设计

    教学目标:1.使学生懂得赤壁之战,东吴获胜的根本原因,在于知己知彼,利用天时地利,扬长避短。2.理清课文的条理,按照事情发展顺序给课文分段,概括段意。3.学习本课生字、新词,理解重点词语。4.正确、有感情地朗读课文...

  • 赤壁赋优质说课稿

    一.说教材。《赤壁赋》是高中课程标准试验教科书语文必修②第三单元的第二篇课文,本单元是古代山水游记类散文,不仅描绘自然风物,而且在景物的描述中倾注个人的情感和志趣,《赤壁赋》是意境、情感和理趣完美结合的典范,学习...

  • 赤壁之战的原文阅读及翻译

    原文阅读:初,鲁肃闻刘表卒,言于孙权曰:“荆州与国邻接,江山险固,沃野万里,士民殷富,若据而有之,此帝王之资也。今刘表新亡,二子不协,军中诸将,各有彼此。刘备天下枭雄,与操有隙,寄寓于表,表恶其能而不能用也。若...

  • 赤壁赋怎样解读

    《赤壁赋》是北宋文学家苏轼所写的散文,分为前赤壁赋和后赤壁赋。赤壁赋怎样解读?下面yjbys为大家整理了一篇对赤壁赋的解读! 宋诗富有理趣,以苏诗为杰出的代表。其实苏轼的创作不只是诗歌富于理趣,他的散文也同样是富于...

  • 赤壁赋默写

    1、本文中苏轼 “状难写之景如在目前”,写天上的满月从东面山上升起,似乎也像游人一样,深深陶醉在这良辰美景之中,有意把脚步放得很慢、很慢,真是妙不可言的语句是:_________ ,_________ 。2苏...

  • 《念奴娇·赤壁怀古 水调歌头》获奖教案

    导入:许多古人,每见名山大川,必有所感怀。如孔子“登泰山而小天下”,范仲淹临洞庭忧苍生,欧阳修游滁州而醉山水。他们心为山动,情为水发,锦文华章喷薄而出,留下许多千古绝唱。宋代词人苏东坡来到历经沧桑的赤壁古战场,...