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陆游的《钗头凤》ppt

陆游 时间:2021-08-31 手机版

陆游的《钗头凤》ppt

  陆游创作力非常旺盛,是我国古代作品最多的诗人,仅在他的诗集《剑南诗稿》中保存至今的就有9300多首,所以他自言“六十年间万首诗”,他的《钗头凤》可以说是较经典的一首。

  一、教学目标

  1. 知识与技能

  1>.了解作品创作背景,体会诗词语言上的特点。

  2>.掌握重点字词,背诵全词。

  2.过程与方法

  1>采用情景教学法,学生朗诵诗歌,体会诗歌的意境。

  2>从ppt的声音和画面等方面掌握诗歌的思想感情。

  2. 情感态度与价值观

  感悟作者对爱情婚姻的看法,联系自我,学会正确处理爱情与事业的关系。

  二、教学设想

  重点和难点:理解词中的字词,透过字词分析诗人的情感。

  教学方法:传统模式分析诗歌的意象+多媒体模式

  三、课时安排

  一课时

  四、教学过程

  1、导入新课

  同学们好,我们都知道苏轼有“大江东去,浪淘尽”的豪放,也有“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的深婉。那么,大家可知道,有一位生活在宋代的诗人也集豪放与婉约于一身,他不仅有“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的豪壮理想,也有“东风恶,欢情薄,一怀愁绪,几年离索”的凄婉低回。他是谁呢?今天我们就来共同学习陆游的婉约之词《钗头凤》。

  2、作者及背景介绍

  作者介绍:

  陆游,字务观,号放翁,山阴(今浙江绍兴)人,南宋杰出爱国诗人。少年时即深受家庭亲友间爱国思想的熏陶。年轻时中应礼部试,为秦桧所黜。孝宗即位,赐进士出身,后官至宝章阁待制。在政治上,主张坚决抗金,一直受到投降集团的压制。晚年退居家乡,但收复中原的信念始终不渝。

  陆游创作力非常旺盛,是我国古代作品最多的`诗人,仅在他的诗集《剑南诗稿》中保存至今的就有9300多首,所以他自言“六十年间万首诗”。他的诗内容极为丰富,风格雄浑豪放。陆游生活在祖国分裂的年代,恢复中原既是他一生奋斗目标,也是他诗作中的重要内容和情感。一直到死,他念念不忘的仍是祖国的统一。

  背景介绍:

  据史料记载,南宋年间,著名爱国诗人陆游因在科场上秉笔直言,抒发抗金忧国之情,而名落孙山。陆游父母遂安排他与表妹唐琬成婚。陆游和唐琬结

  婚后,生活非常幸福。但是陆游母亲对此不悦,她认为唐琬成天弹琴吟诗,不但有失妇道,而且有误儿子的功名前程。在母亲压力下,陆游被迫休妻,无由的孝道、世俗功名和虚玄的命运八字活活拆散这对夫妻,唐琬另与赵士程结婚。绍兴二十一年(公元1151年)春天,他们在沈园偶然重逢,唐琬为陆游送去酒菜,陆游“怅然久之,为赋《钗头凤》一词,题园壁间。”这便是这首词的来历。相传,唐琬看了这首词后非常伤感,回家后也和词一首,不久便忧郁去世了。

  3、 朗读该词,整体感知

  钗头凤

  红酥手,黄藤(téng)酒,满城春色宫墙柳。东风恶,欢情薄,一怀愁绪,几年离索。错、错、错。

  春如旧,人空瘦,泪痕红悒(yì)鲛(jiāo)绡(xiāo)透。桃花落,闲池阁,山盟虽在,锦书难托。莫、莫、莫。

  注:

  浥:音(yì),沾湿。

  鲛绡:传说鲛人织绡,极薄,后以泛指薄纱;鲛音(jiāo),传说居海之人,坠泪成珠。

  黄藤(téng)酒:宋时官酒上以黄纸封口,又称黄封酒。

  ㈠:题解

  《钗头凤》词调是根据五代无名氏《撷芳词》改易而成。《撷芳词》中原有“都如梦,何曾共,可怜孤似钗头凤”,陆游用“钗头凤”这一调名有何用意呢? 一是指自与唐氏仳离之后“可怜孤似钗头凤”;二是指仳离之前的往事“都如梦”一样的倏然而逝,未能共手偕老。

  ㈡:该词主要运用什么手法?

  对比:例“红酥手”与“人空瘦”;“满城春色宫墙柳”与“桃花落,闲池阁”等。

  ㈢:分析诗词的意境、语言、形象

  红酥手,黄藤酒,满城春色宫墙柳。

  “ 红酥”就是红梅的蓓蕾。大家想象一下红梅,再想象一下蓓蕾,花骨朵,有什么特点?(小)“红酥”指细腻而红润,手最能表现女性的仪态,以“红酥”形容肤色,寓有“爱怜”之意。

  “宫墙柳”它其中暗含着一种比喻,就是把现在的唐琬比作宫墙里的柳树。相似之处在于可望而不可即。

  春如旧,人空瘦,泪痕红悒鲛绡透。

  “衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,这个“空”字出现,写出了他们互相思念的一种无奈,《陌上桑》里有“使君自有妇,罗敷亦有夫”,表达陆游对唐婉的“怜惜、抚慰、痛伤之情”。不一定是形容上的瘦了,而是精神上的瘦,那种空,就叫思念。

  “透”字,没有大声呼号,没有一声半语,却显出泪之多,伤心之甚。 东风恶,欢情薄,一怀愁绪,几年离索。错、错、错。

  “东风”用借代的手法,借春风吹落繁花来比喻好景不长,欢情难再。

  对“错、错、错”的几种理解:一是陆游责备自己当年休了唐婉,悔恨当初;二是他与唐婉的再次相见是个错误;三是错在人生,那种变化无常。(各抒己见) 桃花落,闲池阁,山盟虽在,锦书难托。莫、莫、莫。

  桃花因何而落?池阁因何而闲?以桃花的凋零和池阁的闲表达“物是人非事事休“的感慨,唐婉已走,诗人内心孤独,无心赏花和登临池阁。

  “莫、莫、莫”三字为一叠句,表达诗人的无奈之情,只有将这段感情藏于心底。

  ㈣:全词的思想感情

  用味觉形容这种感情:酸涩。

  第一重,“为伊消得人憔悴”之苦,这个大家在前面都已经说过了。第二重,“欲说还休,欲罢不能”之苦,你看三个“错”,说尽了吗?说不尽。还有三个“莫”,抽刀断水水更流,罢得了吗?罢不了。第三重,“隔花阴人远天涯近”,我们俩就隔着一层花阴呢,但是这个距离比天涯的距离还要远。

  五、小结

  读完全诗,我们不仅是感叹陆唐两人的爱情悲剧,惋惜之情更是溢于言表。面对现实,但愿“天下有情人终成眷属”。最后我们再次以饱满的感情朗读这首词。

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