《梦游天姥吟留别》名师导学案

《梦游天姥吟留别》名师导学案

　　《梦游天姥吟留别》写梦游仙府名山，着意奇特，构思精密，意境雄伟。感慨深沉激烈，变化惝恍莫测于虚无飘渺的描述中，寄寓着生活现实。虽离奇，但不做作。内容丰富曲折，形象辉煌流丽，富有浪漫主义色彩。下面小编给大家带来《梦游天姥吟留别》名师导学案。希望能够帮到大家。

　　《梦游天姥吟留别》名师导学案

　　三维目标：

　　1. 知识目标：初步认识李白诗歌的艺术特色;

　　2. 能力目标：鉴赏“梦游”的意境;

　　3. 情感目标：领悟评价作者的思想感情。

　　学习重点：

　　1. 初步体会李白浪漫主义创作方法的基本特点;

　　2. 认识李白的“游仙”之念表现了他不事权贵的傲岸性格，体现他道家风骨、儒家风范。

　　学习难点：鉴赏 “梦游”的意境。

　　一、导言：

　　今天我们将借助这篇课文，走进李白的精神世界，他用自己的一生述说着传奇，在他身上体现了盛唐时期多种文化的碰撞和融合。他是一个具有道家风骨的道士，也是一个具有儒家风范的儒士，又是一个行侠仗义的侠客，更是一个连喝酒都能喝出气势、喝出个性的酒仙，就是这样一个奇人会给我们带来怎样的奇梦呢?让我们共同品读这首诗。

　　二、背景介绍：

　　李白早年就有济世的报复，但是不屑于经由科举登上仕途，而希望由布衣一跃成为卿相。因此他漫游全国各地，结交名流，以此广造声誉。唐玄宗天宝元年，礼拜的朋友道士吴筠向唐玄宗推荐李白，玄宗于是召他到长安。李白初到长安，也曾有过短暂的得意，但一是他一身傲骨，不肯与权贵同流合污，二是玄宗仅把他看做词臣，并不重用他，三是受到权贵的排挤，他在长安仅住了一年多，就被赐金放还，他那由布衣到卿相的梦幻从此完全破灭。唐玄宗天宝三年，李白离开长安，先到洛阳与杜甫相会，结下友谊。随后又同游梁宋故地，这时高适也赶来相会，三人一同往山东游览。到兖州不久，杜甫西入长安，李白南下吴越故地，第二年，他在东鲁将南游吴越，写下了这首描绘梦中游历天姥山的诗，留给在东鲁的朋友，政治上的失意使他胸中的块垒难消，这首诗便是他的：发愤之作’.

　　三、完成预习：

　　1、李白诗中的名言名句填空

　　a、君不见黄河之水天上来，_奔流到海不复回

　　b、天生我材必有用，千金散尽还复来。

　　c、长风破浪会有时，_直挂云帆济沧海。

　　d、白发三千丈，缘愁似个长

　　e、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

　　f、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

　　g、弃我去者昨日之日不可留，乱我心者今日之日多烦忧。

　　h、抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。

　　i、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

　　j、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

　　l、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。

　　2、给下列横线的字注音：

　　A、渌水荡漾清猿啼(　　　)

　　B、熊咆龙吟殷岩泉(　　)

　　C、水澹澹兮生烟(　　)

　　D、忽魂悸以魄动(　　)

　　E、洞天石扉，訇然中开(　　)

　　F、恍惊起而长嗟(　　)

　　G、天台一万八千丈(　　)

　　3、解释下列加点词的含义

　　A、烟涛微茫信难求(确实　　)

　　B、云霞明灭或可睹(或许　　)

　　C、天姥连天向天横(遮断　　　)

　　D、势拔五岳掩赤城(超出　　)

　　E、我欲因之梦吴越(依据　　)

　　F、渌水荡漾清猿啼(清澈;　　)(凄清　　)

　　G、迷花倚石忽已瞑(天黑　　)

　　H、栗深林兮惊层巅(使……战栗　　)(.使……震惊　　)

　　I、水澹澹兮生烟(.波浪起伏　　)

　　J、失向来之烟霞(　刚才)

　　K、且放白鹿青崖间，须行即骑访名山(暂且　　)(等待　　)

　　L、恍惊起而长嗟(恍然，猛然　　)

　　四、自主互动探究：有感情的诵读课文三遍，完成下列问题：

　　1、提问：“一夜飞度”表现了什么?

　　明确：急切兴奋之情。

　　2、提问：“照”、“送”写出什么?

　　明确：明月与人如影随形，人与自然和谐一体，体现了诗人对自然的热爱和眷恋。

　　3、提问：“见海日”、“闻天鸡”写出天姥山什么特点?

　　明确：高峻。

　　4、提问：“千岩万转”、“迷花倚石”又表现了什么?

　　明确：诗人忘情山水之态可掬。

　　5、提问：四个短句的形式与内容有何联系?

　　明确：节奏鲜明，铿锵有力，充分表现了打开天门的雄伟气势。

　　6、提问：天门打开后的景象如何?

　　明确：光辉灿烂、壮丽非凡。

　　7、思考讨论：诗人为何花如此多的笔墨来描绘梦境呢?对表现主题有什么作用?

　　明确：梦中仙境象征作者追求的理想境界。写仙境之美妙是为了反衬现实的丑恶，写自己对神仙世界的向往正是为了表明对黑暗现实的厌恶。

　　8、正当梦入高潮时，诗人却“忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。”梦境突然消失了。这几句写了什么?

　　明确：梦幻破灭后的失意。

　　9、：洞天之游的神奇对这一部分起什么作用?

　　明确：反衬梦幻破灭后的失望，作者与读者的情绪随之沉静，在全文形成了起伏的波澜。

　　10、：面对现实，作者禁不住长嗟短叹。“世间”两句，作者是在感叹什么?

　　明确：世事虚幻无常，流露了人生如梦的感伤情绪。

　　11、：“安能”两句表现出诗人什么性格和精神?

　　明确：蔑视权贵的性格和强烈的反抗精神。

　　12、课后小结：李白是浪漫主义风格的集大成者。那么，浪漫主义在本诗中是如何体现的?

　　明确：(1)大胆的夸张。 (2)奇特的想象。