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平凡的世界演讲稿

平凡的世界 时间:2020-05-22 手机版

平凡的世界演讲稿集合8篇

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在现在社会,需要使用演讲稿的事情愈发增多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的平凡的世界演讲稿8篇,希望能够帮助到大家。

平凡的世界演讲稿

平凡的世界演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

  暑假里,我读了一本好书,是著名作家路遥写的《平凡的世界》。读这本书也是因为很偶然的一个原因,记得有一天我打开收音机听广播,刚好听到在播《平凡的世界》,我一下子就被那优美的朗读声和跌宕起伏的故事情节深深吸引住了,妈妈叫我好几遍都没听见。当妈妈跑过来,看到我听得这么入迷,就从书架上给我找出了这本书,并对我说:“这本书写得很令人感动,好好看吧,看完咱俩聊聊感想”。

  我一连几天,除了上课、写作业,其余的时间都会抱着这本书看,越看越觉得书中的人物仿佛越加鲜活生动了,他们好像就在我身边,对我说话,在诉说他们的生活中的酸甜苦辣、他们经历的风风雨雨。书中的主人公孙少平是一个出生在普通农民家庭的青年,与那个特定时代的许许多多农村青年一样,孙少平似乎应该安于现状。因为他没有机会上大学,又出身在贫穷本分的农民人家。他注定要像他父亲那样,在这个祖祖辈辈都周而复始的土地上以同一种姿态旋转,跳不出这个圈子,这就是中国的农村,中国的农民。但孙少平没有向自身的命运低头,他了解农村,也了解自己,他从不惧怕劳动,决不同于他那个游手好闲的姐夫王满银。他也不愿和他哥哥孙少安一样,单纯追求一种物质生活上的富足。他决不鄙视农民,但却不想在土地里平淡一生,平凡的小人物,却有着不平凡的思想,成就了不平凡的人生,我敬佩他!

  读完《平凡的世界》,让我的心情久久不能平静,和妈妈讨论过对这本书的感想后,更让我明白了80年代人们的艰苦与贫穷,更体会到了现代生活的来之不易,我将更加珍惜现在的生活,并更加努力学习,争取更上一层楼!

平凡的世界演讲稿 篇2

  “万般皆下品,唯有读书高。”“读万卷书,行万里路。”这是中国老百姓信奉的一句至理名言;“读书改变命运,学习成就未来。”这应该是知识经济时代一种不可争议的共识。作为一名老师,读书与我们更是息息相关。

  我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而,我是教师——英语教师,我要在我储存 english word 的脑海里采撷如花的汉语词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深地思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美的人的颂歌;我要用我全部的心血和知识来浇灌我的每一个学生,因为我爱我的教师职业,我爱我的工作岗位。

  我一直庆幸自己在读书时代就养成了一个良好的习惯——喜欢读书,即使参加工作后,也即便是如此。这都得益于家父,他兢兢业业从事教育事业三十多年,我自小就受其影响,书是他一辈子的良友,无论工作多么繁忙,他总是会抽出时间读书。在一个书香气息浓厚的家庭里,我便开始喜欢读书了,这个习惯一直保持到现在。茶余饭后、睡觉之前,我总是喜欢看看书报,听着翻书的沙沙声响,闻着书的淡淡墨香,我常常陶醉在书里,这种精神享受是不能从别处得到的。

  打小起就开始听父亲给我讲大灰狼的故事、格林童话、教我背诵唐诗三百首,到中学时我就开始阅读经典名著,我体会到了读名著更多的是使我们的心灵得到净化,人生得到升华,不再自甘平庸,俗不可耐。翻开《红楼梦》、《少年维特之烦恼》、《平凡的世界》、《白鹿原》……不追求潮流,不追求功利,带着一份宁静,去被“牛虻”,“保尔”等形象感染、激励,被海德格尔、徐志摩的诗意浸染,被周国平、余秋雨的哲理文字折服。此时我的精神世界得到了升华。从中学时代到现在,路遥的书我读过很多遍。“自古红颜多薄命,不留壮士到白头”42岁就英年早逝的作家,虽然已乘风而去,但是心血凝铸的作品却深深的感染着我, 他说“我已抱定吃苦牺牲的精神,实行如此繁难的使命,不能对自己有丝毫的怜悯心。要排斥舒适,斩断温柔。只有在暴风雨中才可能有豪迈的飞翔;只有用滴血的手指才有可能弹拨出绝响”。不管是他的成名作《人生》,还是他厚重、宏阔史诗般的艺术画卷《平凡的世界》都让我对人生有了更深刻的认识,更是激发了我的意志和斗志。

  我是一名人民教师。如果有人问我教师究竟是什么?我会说教师就是一个平凡的人,暂且抛开“太阳底下最光辉的事业,人类灵魂的工程师”的光环。我们教师也是一个普通平凡的人,作为一个普通人,我们需要阅读。需要时刻提升自我。“开卷有益,读书好处多”这是自古以来人们的共识。每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识。知识是人类通向进步、文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶。它是我们获取知识的源泉,我们要让自己变得聪明起来,让阅读丰富自己的精神世界,让阅读净化自己的心灵,充实自己的灵魂,这何乐而不为呢?

  作为教书育人的'教师,读书有其更深刻的意义。

  读书能让教师博学多才,悟性提高。新课程改革,对教师驾驭课堂的能力提出了更高的要求,教师教学不能再跟以前那样照本宣科,一味地讲解教材,而是要师生互动,要联系实际发生,扩展。作为一名英语教师,我不仅给我的学生上好每一节英语课,我觉得我更有义务去引导我的学生读书,培养他们的读书兴趣。这就要求我们老师不仅要有丰富的知识贮备,更要有很好的悟性,而且能将我的知识更生动、明了的传授给学生,在课堂中我时常会给他们穿插讲一些历史故事、名言至理,结合外语书本给他们讲讲外国的历史、风俗、文化,让他们对中国和外国的文化有更深刻,更理智的认识,让他们能够开阔眼界。我深刻的体会到今天的读书体验就是明天的课堂实践。只有教师书读多了,知识面广了,领悟能力强了,在课堂上才会如鱼得水,游刃有余,课堂才能高潮迭起,精彩纷呈。这样,学生就会在享受中快乐学习,教师就会在享受中轻松施教。

  读名著,读有用的书籍,那是我们教师必须要做的功课。前段时间有位学生问我“老师,猪流感是怎么样传播到人身上去的”。当时我一听哑语了,半天没有慌过神来。当时我惭愧至极,我深知知识丰富的老师,学生喜欢。能言善道的老师,学生喜欢。而这些不仅需要老师要有丰富的知识功底,还要求我们老师的知识总要处在不断地丰富、更新之中。是的,我们需要时刻更新我们的头脑,随着科学技术的发展,信息传播渠道越来越多,广播、电视、报刊、杂志、网络……教师有些接触的很少,教师不知道的事情也许学生早已知道,因此我们教师的权威性也受到了挑战。学生随意提出的问题更多的是涉及到当前经济、政治、文化领域,有些甚至是当前的热点和焦点。因此,我们教师更应学会读生活。所谓读生活,就是要热衷于生活,尽量了解生活中的大事、小事。时刻充实自己的头脑。

  博览群书,才能信手拈来、应用自如;引经据典,才能妙趣横生、兴味盎然;读书万卷,才能“胸藏万汇凭吞吐,笔有千钧任翕张”。我们作为知识的传播者,智慧的促生者,心灵的塑造者,生活的导师和道德的引路人,我们是不是该尽最大努力地追寻胸罗万象呢?因为我们要站得高,才能把生命读得开阔、灵动、乐观、豁达、鲜亮;才能把人类心灵的广袤与深邃,世界的多样与神奇,世事的无端与诡异,传授给那些求知如渴的莘莘学子们。真心的希望我们的老师都能喜欢读书,让读书来提升我们的品质,促进我们成长。


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