有关三字经全文及解释

　　导语：《三字经》，是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中，《三字经》是最浅显易懂的读本之一。以下是小编整理的有关三字经全文及解释，文章希望大家喜欢！

三字经全文：

　　人之初，性本善；性相近，习相远。

　　苟不教，性乃迁；教之道，贵以专。

　　昔孟母，择邻处；子不学，断机杼。

　　窦燕山，有义方；教五子，名俱扬。

　　养不教，父之过；教不严，师之惰。

　　子不学，非所宜；幼不学，老何为？

　　玉不琢，不成器；人不学，不知义。

　　为人子，方少时；亲师友，习礼仪。

　　香九龄，能温席；孝于亲，所当执。

　　融四岁，能让梨；弟于长，宜先知。

　　首孝弟，次见闻；知某数，识某文。

　　一而十，十而百，百而千，千而万。

　　三才者，天地人。三光者，日月星。

　　三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。

　　曰春夏，曰秋冬；此四时，运不穷。

　　曰南北，曰西东；此四方，应乎中。

　　曰水火，木金土；此五行，本乎数。

　　曰仁义，礼智信；此五常，不容紊。

　　稻粱菽，麦黍稷；此六谷，人所食。

　　马牛羊，鸡犬豕；此六畜，人所饲。

　　曰喜怒，曰哀惧，爱恶欲，七情具。

　　匏土革，木石金，丝与竹，乃八音。

　　高曾祖，父而身，身而子，子而孙，

　　自子孙，至玄曾；乃九族，人之伦。

　　父子恩，夫妇从，兄则友，弟则恭，

　　长幼序，友与朋，君则敬，臣则忠；

　　此十义，人所同。

　　凡训蒙，须讲究；详训诂，明句读。

　　为学者，必有初；小学终，至四书。

　　论语者，二十篇；群弟子，记善言。

　　孟子者，七篇止；讲道德，说仁义。

　　作中庸，子思笔；中不偏，庸不易。

　　作大学，乃曾子；自脩齐，至平治。

　　孝经通，四书熟；如六经，始可读。

　　诗书易，礼春秋；号六经，当讲求。

　　有连山，有归藏，有周易，三易详。

　　有典谟，有训诰，有誓命，书之奥。

　　我周公，作周礼；著六官，存治体。

　　大小戴，注礼记；述圣言，礼乐备。

　　曰国风，曰雅颂；号四诗，当讽咏。

　　诗既亡，春秋作；寓褒贬，别善恶。

　　三传者，有公羊，有左氏，有谷梁。

　　经既明，方读子；撮其要，记其事。

　　五子者，有荀杨。文中子，及老庄。

　　经子通，读诸史；考世系，知终始。

　　自羲农，至黄帝；号三皇，居上世。

　　唐有虞，号二帝；相揖逊，称盛世。

　　夏有禹，商有汤，周文武，称三王。

　　夏传子，家天下；四百载，迁夏社。

　　汤伐夏，国号商；六百载，至纣亡。

　　周武王，始诛纣；八百载，最长久。

　　周辙东，王纲坠；逞干戈，尚游说。

　　始春秋，终战国；五霸强，七雄出。

　　嬴秦氏，始兼并；传二世，楚汉争。

　　高祖兴，汉业建；至孝平，王莽篡。

　　光武兴，为东汉；四百年，终于献。

　　魏蜀吴，争汉鼎；号三国，迄两晋。

　　宋齐继，梁陈承；为南朝，都金陵。

　　北元魏，分东西；宇文周，与高齐。

　　迨至隋，一土宇；不再传，失统绪。

　　唐高祖，起义师；除隋乱，创国基。

　　二十传，三百载；梁灭之，国乃改。

　　梁唐晋，及汉周；称五代，皆有由。

　　炎宋兴，受周禅；十八传，南北混。

　　十七史，全在兹；载治乱，知兴衰。

　　读史者，考实录；通古今，若亲目。

　　口而诵，心而惟；朝于斯，夕于斯。

　　昔仲尼，师项橐；古圣贤，尚勤学。

　　赵中令，读鲁论；彼既仕，学且勤。

　　披蒲编，削竹简；彼无书，且知勉。

　　头悬梁，锥刺股；彼不教，自勤苦。

　　如囊萤，如映雪；家虽贫，学不辍。

　　如负薪，如挂角；身虽劳，犹苦卓。

　　蘇老泉，二十七，始发愤，读书籍。

　　彼既老，犹悔迟；尔小生，宜早思。

　　若梁灝，八十二，对大廷，魁多士。

　　彼既成，众称异；尔小生，宜立志。

　　莹八岁，能咏诗；泌七岁，能赋碁。

　　彼颖悟，人称奇；尔幼学，当效之。

　　蔡文姬，能辨琴；谢道韫，能咏吟。

　　彼女子，且聪敏；尔男子，当自警。

　　唐刘晏，方七岁，举神童，作正字。

　　彼虽幼，身己仕；尔幼学，勉而致；

　　有为者，亦若是。

　　犬守夜，鸡司晨；苟不学，曷为人？

　　蚕吐丝，蜂酿蜜；人不学，不如物。

　　幼而学，壮而行；上致君，下泽民。

　　扬名声，显父母；光于前，裕于後。

　　人遗子，金满籯；我教子，惟一经。

　　勤有功，戏无益；戒之哉，宜勉力。

三字经释文：

　　1、人之初，性本善。性相近，习相远。

　　【解释】人出生之初，禀性本身都是善良的，天性也都相差不多，只是后天所处的环境不同和所受教育不同，彼此的习性才形成了巨大的差别。

　　2、苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。

　　【解释】如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。

　　3、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。

　　【解释】战国时，孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就折断了织布的机杼来教育孟子。

　　4、窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。

　　【解释】五代时，燕山人窦禹钧教育儿子很有方法，他教育的五个儿子都很有成就，同时科举成名。

　　5、养不教，父之过。教不严，师之惰。

　　【解释】仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父母的过错。只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了。