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《饮湖上初晴后雨》教学实录范文精选

饮湖上初晴后雨 时间:2021-08-31 手机版

  课前准备:

  谁唱歌最好?唱唱。还有谁给大家唱首歌?(唱歌)还有谁给大家猜个谜语或者说个笑话?(学生讲笑话)有趣吗?同学们笑了是吗?想怎么做什么做,可以和小伙伴说一说。

一、导入

  今天你们这么早来到会场,老师很感动,师生互相问好,下面,老师对你们说什么你就说什么。

  师:同学们好

  生:老师好。

  师:声音洪亮些,同学们真精神。

  生:老师真精神。

  师:同学们真可爱。

  生:老师真可爱。

  师:指导换个词语

  生:和蔼可亲

  师:我从千里之外来到这里和同学们一起学习是一种缘分……上课。

二、

  1,你们已经预习了,今天我们就学习描写西湖美景的诗,齐读诗题,伸出小手跟老师一起写诗题(指导书写)介绍作者,范读诗题,齐读诗题,从题目中你知道了什么?

  生:简单说了题目中词语的意思。

  学生:饮是饮酒的意思,是苏轼在西湖上饮酒的时候看到下雨了,……(简单说明了初晴后雨的意思)

  老师:谁再把题目的意思说一下?

  学生:说题目的意思。

  老师:学习古诗,理解诗题很重要,去过西湖吗?王老师给你们带来了西湖的……出示西湖美景图,师做简单介绍。

  学生看课件

  老师:看完了西湖的美景,你想说什么?

  学生:真美啊/真想去西湖玩个痛快……

  老师:西湖在每个人心里都是不一样的,人人心中都有一个西湖,诗人苏轼眼中的西湖是什么样的呢?自由读诗。

  学生:读诗。


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