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汉语拼音最新文章
  • 汉语拼音字母笔顺写法

    汉语拼音字母笔顺写法之前瑞文小编老是记不清那些拼音字母占格顺序,为了更方便的教大家学习,下面是小编收集整理的汉语拼音字母笔顺写法,欢迎阅读参考~ɑ  先写多半圆,竖弯写右边。b  长竖出二线,右下写半圆。c  一笔写成多半圆...

  • 关于汉语拼音字母表读音

    关于汉语拼音字母表读音汉语拼音是语文学习的基础,是帮助宝宝识字、阅读和学习普通话的有效工具。下面是小编收集整理的汉语拼音字母表呼读音,欢迎阅读参考~汉语拼音字母表-声母表语中每个音节起始处的辅音可以构成声母。汉语拼音方案《声母表》规定...

  • 《汉语拼音字母表》教学反思范文

    《汉语拼音字母表》教学反思范文汉语拼音大写字母是音序查字法的基础,而且考试还经常考字母表顺序和大小写对照,所以一定要让学生会背会写。但是,《汉语拼音字母表》的顺序和原来学的《声母表》、《韵母表》的顺序完全不同;大写字母学生太陌生,书写也是难...

  • 小学语文二年级上册《汉语拼音字母》教学反思

    小学语文二年级上册《汉语拼音字母》教学反思苏教版小学语文二年级上册练习一至练习三的第一个训练内容都是“学用字字词句”。练习一的“学用字字词句”主要是学习《汉语拼音字母表》,要求学生在读好汉语拼音小写字母的基础上跟老师拍手学习与其相对应的大写字母。我在教...

  • 2018年绿坝小学一年级汉语拼音第二次过关检测方案

    一、测试时间: 201x年12月19日中午二、检测人员:z负责测试z( 一1班)z负责z(一2班)z负责z(一3班)三、测试内容:1.声母、韵母的朗读(共20个,每个1分);2.整体认读音节、带声调音节及双音节词语的朗读(共40个,每个...

  • 家孔巷小学汉语拼音验收方案范文

    一、验收目的:汉语拼音是小学生打开知识大门的金钥匙,是识字教学的基本途径和主要手段,是帮助学生识字、阅读、学习普通话的有效工具。根据《小学语文课程标准》对汉语拼音教学的总要求,结合本校教学工作安排,本着让孩子“...

  • 一年级语文上册汉语拼音练习题

    一、 熟读下列音节。(注意:下面加横线的是整体认读音节,只能直呼,不能拼读。)yí yā yǐ wā wǔ yá yù yì wà wōyī wū wú yà yǔ wù wǒ yū yú yǎ二、熟读下列音节词。(要求:至少读5遍,读熟读准。)wū ...

  • 西师大版一年级语文上册《汉语拼音ɡ、k、h》第二课时教案

    教学目标1.巩固声母ɡ、k、h,能在四线格中正确书写。2.学习拼读带有介母的音节。能准确拼读ɡ、k、h的两拼音节和三拼音节。3.感受学拼音的乐趣。重点难点重点:准确拼读ɡ、k、h与韵母组成的音节。难点:学习三拼音节的拼读。...

  • 小学一年级语文上册《汉语拼音d、t、n、|》教案

    第一课时教学内容:d、t、n、|教学目标:学会d、t、n、|4个声母,读准音,认清形,正确书写。教学重难点:声母d、t、n、|发音。教学准备:字母卡片。教学过程:一、读儿歌导入新课。教师带领着学生读儿歌:悟空本领...

  • 语文汉语拼音教学反思范文

    学好汉语拼音,牢固掌握其声、韵、调和拼读方法,是学习汉语的关键,也是奠基工程,但由于一年级学生受到的学前教育程度不同,因此学生对汉语拼音形成了一些错读、不规范书写的坏毛病。为了使自己的教学收到预期的目的,在教学...

  • 汉语拼音aoe课后教学反思

    当我看着书中的图,刚要开口讲课时,突然一种灵感闯入脑海。于是我放弃了已准备好的教案,随着自己的灵感一路走下来,没想到竟然收到了意想不到的效果。我把aoe三幅图用一个故事穿连起来:一天早晨,一个小姑娘把自己打扮的非常...

  • 《汉语拼音zhchshr》教学反思范文

    zh、ch、sh、r这组翘舌音是声母教学中比较难让学生掌握的一组,所以在教这一组声母的时候,碰到了许多困难。1、本地方言味很重,在指导学生翘舌的时候,就费了很大周折。许多本地的学生很容易就把这组翘舌音和j、q、x或者是z、...

  • 《汉语拼音》语文教学反思

    汉语作为第二语言,小学一年级学生要在短时间内掌握汉语拼音,难度极大。想要给这些学生打下良好的汉语基础,这就需要充足的教学时间,但参考书只安排了24课时,欲速则不达,为了教好拼音,课时超越了参考书安排的课时。学习拼...

  • 人教版一年级语文上册《汉语拼音dtnl》公开课教学反思

    一年级的汉语拼音教学《dtnl》已经结束,在这堂课上,遵循固有的教学模式:看情景图认识新的拼音——学习情景歌记住形状——学习写法——进行拼读训练——复习总结。在这四个环节中,尽量照顾到每一位学生的发展,训练学生的语...

  • 汉语拼音《aoouiu》教学反思

    本课教学的成功之处在于:首先,本课的教学目标基本达到,学生学得比较扎实:学生能够准确认读、正确书写复韵母aoouiu;教师通过复习标调规则:“有a就找a,没a找oe,iu并列标在后”,引导学生给复韵母标声调。联系以前学过的内...

  • 汉语拼音5的教学体会

    当前,新课改的春风正迎面扑来,有人把学生和老师比作车与轨的最佳结合,车准备好了,也就是有了学生,剩下的就是老师用什么方法教的问题了,现在的课堂再也不是“老师讲,学生听”了。新课标中提出给学生人人参与的机会,提倡...

  • 《汉语拼音ɑn、ɑng》语文教案

    教学目标1.巩固韵母ɑn、ɑnɡ,能在四线格中正确书写,读准它们的四声。2.能准确地拼读韵母是ɑn、ɑnɡ的音节。体会前后鼻韵母发音的不同。3.在教师的帮助下试着自己拼读音节,感受拼读的乐趣。重点难点读准和ɑn、ɑnɡ相应...

  • 人教版小学一年级语文上册《汉语拼音复习一》教案设计及反思

    一、教学目标1、认读6个单韵母和10个声母。2、能比较形近的声韵母,并抄写。3、看图拼读音节,会把音节和相应的事物联系起来。4、认读巩固学过的字。二、教学重难点1、区分比较形近声韵母的音和形。2、巩固学过的生字。三、教学...

  • 一年级语文上册《汉语拼音zhchshr》第一课时教学反思

    第三周星期五上午第三节课上课预备铃响了,我怀着忐忑不安的心情走进教室,心中默默地祈祷:小朋友,你们可得安分一点儿,今天有北京的老爷爷听课呀!当上课的铃声正式响起,我和学生们的学习开始了。随着课的顺利进展,我一次...

  • 一年级语文上册《汉语拼音复习四》教学反思

    一个月的学习,终于把拼音中的声母韵母整体认读及其中的四声拼读学习完了。学习的效果怎样,通过复习课就能很好得体现出来。同时,复习课还能起到温故知新举一反三的重要作用。通过前几节课的效果及学生的反馈情况,我准备把其...