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    《我们的小缆车》教学反思500字选择这一课作为课题论证课,是基于以下几个方面的考虑:一、这一课的主要内容就是学生搜集数据,分析数据,然后从数据中得出正确的结果。是一课典型的具有实证意识的课。二、玩具小车的新玩法,即是投进了学生的喜好,又对学生...

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    《汉语拼音1aoe》教学反思《aoe》是一年级孩子的第一堂拼音课,经过精心的设计,整堂课下来,老师教得得心应手,孩子学得轻松愉快,教学收到了较好的效果。反思这堂课,得益于以下几点:一、创设情境,激发兴趣课伊始,我就面带微笑地对孩子们说:“...

  • 汉语拼音7zcs教学反思

    汉语拼音7zcs教学反思在这堂课中,我能体现课改新理念,驾驭课堂。学生的学习兴趣浓厚,学习的积极性和主动性得到了较充分的发挥。主要有如下几点:一、创设情境,使拼音教学情境化、生活化1、一开始,我用歌曲导入法。播放歌曲《郊游》,与学生边...

  • 学习韵母“a、o、e”教学反思

    学习韵母“a、o、e”教学反思一年级的小朋友刚刚接触拼音时难免会有为难情绪,记忆也稍微有些困难,针对此现象我在教学aoe时采用了以下方法,还取得了一定的效果。在学习韵母“a、o、e”及四声时,我就以书中的情境图为材料引导学生编故事:早晨,太阳公公...

  • 对课堂流行语的教学反思

    对课堂流行语的教学反思随着“尊重学生个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式”的教学理念的深入,我们的教学中越来越注重鼓励学生从多角度、多方位去思考,有意识地引导学生选择自己喜欢的学习内容和适合自己的方法来学习语文。这些流行语的产生...

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    音乐教学反思推荐音乐课是人文学科的一个重要领域,是实施美育的主要途径之一。音乐教学使学生充分体验蕴涵于音乐音响形中的美和丰富的情感,为音乐所表达的真善美理想境界所吸引,所陶醉,与之产生强烈的情感共鸣,使音乐艺术净化心灵,陶冶情...

  • 高二文科化学教学反思

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  • 古诗文的诵读的教学反思

    古诗文的诵读的教学反思古诗文是中华民族文化的重要组成部分,积淀着我们民族的思想、文化、生活的起源、变化和发展的过程。但是在应试教育的指挥棒作用下,我们现在的古诗文教学处于一个十分尴尬的状态,学生兴致不高,学习被动,效率低。学生在这方...

  • 让音乐课成为快乐老家音乐教学反思

    让音乐课成为快乐老家音乐教学反思过去,中小学音乐教育以教音乐知识、技能为主,如今新课标强调通过音乐课程培养学生创造意识,强调让学生感悟、理解音乐、喜欢音乐,为学生一生爱好音乐打下基础,这一点十分重要。音乐不是一种技能教育,应当通过音乐的熏陶,...

  • 教读《唐诗宋词选读》的教学反思

    教读《唐诗宋词选读》的教学反思中国是诗的国度,中国的诗歌光耀古今,彪炳千秋,对人类文明的发展做出了辉煌的贡献。为弘扬中华民族优良的文化传统,从历代诗歌中汲取营养和精华。鲁教版特别采编了唐诗与宋词这两颗璀璨夺目的明珠,编写了《唐诗宋词选读》这...

  • 关于《朋友之间》的教学反思

    关于《朋友之间》的教学反思通过学习本课,使学生懂得了朋友的意义,正确区别有益的及损害朋友之间友谊的事件,懂得朋友之间要建立的友谊。首先我以朋友的身份,站在学生的角度,本着理解和关心的态度,引导学生自我反思和探讨问题,以寻求正确的交友方法...

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    《吃虫草》美术教学反思“小树需要不断的修枝吸取养分,才能长成参天大树”,面对新课改下美术课堂的教育教学,我着实在不断的反思和实践中探索。处理每节课的教学环节,也是在尝试和实践中,让学生体验美术课的审美和艺术表现。《吃虫草》是小学美术...

  • 学习杜郎口教学反思

    学习杜郎口教学反思通过一天的学习,我感触颇深,学习中我了解到杜郎口中学进行了彻底的教学改革,并逐步形成了杜郎口中学教学理念。杜郎口中学紧紧围绕课堂教学这一中心环节,以生为本,用模式构建为载体,一步步将新的教育教学理念变成全体师生...

  • 10月份的教学反思

    10月份的教学反思金秋十月如期而至,接踵而至的问题和任务,但令人最欣慰的是班上的学生已经渐渐地转变过来了,知道上课该干什么,下课该干什么,虽然他们还是管不住自己,但还是有进步的。毕竟行为习惯的养成不是一朝一夕的事情,所以之一阶段...

  • 教学教研的工作反思

    教学教研的工作反思又是一个终点,每当面临这个终点的时候,回顾我们所走过路,我想大家和我的心情一样充实。回顾这平凡而又不平凡的每一天作为教育者的你和我来说谁不是在孩子们的欢声笑语中平添了几跟白发?谁不是在孩子们逐渐变高过程中显得矮...

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    关于一年级汉语拼音的教学反思我是一个刚刚踏入小学低年级语文教学的新老师,在教学方面有很多生疏的地方。经过近两个月的实践与摸索,对这一阶段关于拼音教学作如下反思与总结:1、拼音教学应图、形、音结合记。汉语拼音课的教学内容只有字词,没有句子,更...

  • 《成功训练》教学反思

    《成功训练》教学反思《成功训练》是我省在新一轮基础教育课程改革之后,设立的地方性课程,这门学科的基础理念是通过整合学校的课程,对学生施以专项的 教育,培育学生的成功素质塑造人格均衡的成熟个性。具体地说《成功训练》是谋求由“体验式学习...

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    心理健康活动课《学会原谅》教学反思今天,给同学们上了一节《学会原谅》心理健康活动课,上完课后,细细琢磨了半天,想了些心理健康活动课的一些方法和意图:一、课题导入注意创温馨的课堂氛围宽松、民主、和谐、温馨的教学氛围是心理健康教育课实施的起点,是激...

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    乌鸦不一定喝到水教学反思《乌鸦喝水》这则寓言的教学,我已观摩过许多次,早已烂熟于心。但这一次,我却有了意外的收获……通过教师启发,大部分学生都形成了乌鸦真聪明,通过投石子,终于喝到了水的共识!唯有一位学生提出了异议——乌鸦不一定喝到水...