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教学设计最新文章
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    旅鼠之谜教学设计知识与能力:1.培养学生研究能力。2.学习作者娓娓动听的对话中讲述故事的写作手法。3.理解说明文知识性很强的特点。过程与方法:1.针对本文用记叙的框架、对话的方式来介绍科学知识的方法,学习写作的创新思维模式。2.用读...

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    小学语文《小小竹排画中游》第一课时教学设计【教材分析】这是一首赞美江南水乡秀丽景色的诗。一个男孩撑着小小的竹排顺流而下,他观赏着两岸美丽的风光,感觉在画中游览一样,课文贯穿对江南水乡的赞美之情,旨在激起学生身临其境之感。小竹排顺流而下,“鸟儿唱,鱼儿游...

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    z c s教学设计文章摘要:本文章的主要内容是关于《z c s》教学设计3,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!教学目标:1、学会z c s三个声母,读准音,记清形,正确书写。2、学会z c s与单韵母组成的音节,能准确拼读音节。3、学会zi ci si三个整体认...

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    《夜晚多美好》教学设计范文课题:夜晚多美好课型:单一型课时:一课时(40分钟)年级:四年级教学目的:通过学习这首短小优美的儿童合唱歌曲,让学生体会三度和声效果,并且能掌握2/4节拍的指挥法进行演唱。从而培养学生高尚的音乐艺术情操和优美抒情的演唱技能,为...

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    课堂教学设计培训心得范文篇一:课堂教学设计培训心得教学评价是指以教学目标为依据,制定科学的标准,运用一切有效的技术手段,对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量,并给以价值判断。教学评价是教学设计中一个极其重要的部分。本次培训很实用,以...

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    教学设计模板心得体会三篇篇一:教学设计模板心得体会一、什么是备课通过张老师的讲座,结合我自己的理解,我认为备课是面向学生教学前通过钻研教材、教参及有关资料,进行教学预设(写出教案或教学设计)的一种教学常规工作。它与备课、上课、作业、考试...

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    多彩的学习生活教学设计《多彩的学习生活》教学设计说课材料:蔡元培说:“美育可用它来陶冶人的感情,培养高尚的人格,发挥伟大的行为。”这说明美术教学能提高学生感知能力、创造能力和欣赏能力。在《多彩的学习生活》教学设计中,通过直观教学模式,指导...

  • 《小学语文教学设计》心得体会范文

    《小学语文教学设计》心得体会范文本学期我利用课余时间进行了《小学语文教学设计》的学习,让我开了眼界,颇有一些感想。小学语文教学对象是正在发展中的儿童,如何把小学生培养好,不能有半点差错。他要求每一位教师在上课前必须做好精细的准备工作,要把准备...

  • 《小动物唱歌》教学设计

    《小动物唱歌》教学设计今年的教师评优课活动,让我大开了眼界,不仅是新课程理念在教学中的体现,更重要的是我学会了运用多媒体教学方式对一年级音乐前三单元的教学内容进行了大胆的重组,在学生的活泼、热情、积极学习、尝试了成功的快乐。【教学设...

  • 《送元二使安西》的教学设计和教学反思

    《送元二使安西》的教学设计和教学反思送元二使安西》是《积累、运用五》第一题读读背背部分的内容。教材的要求是会背诵古诗,至于抄写和大致理解诗意也不在要求之列。这首诗我以前已经带领学生背过,所以,再指导背诵这首诗已经不是我教学的主要目的。因此,教学这...

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    网络学习《故都的秋》教学设计教学目的:1、培养学生通过网络自主学习和自主探究的能力。2、阅读有关资料,初步培养鉴赏散文的能力。3、通过简单网页的制作,培养学生学习的兴趣,将课堂知识同现代信息技术相融合。教学内容:1、在上节课利用网络自学的基础...

  • 初中语文《狼》的教学设计

    初中语文《狼》的教学设计一、素质教育目标(一)知识教学点1.通译全文。2.分析屠户和狼展开搏斗的情节和过程。3.掌握小说主题。(二)能力谰练点指导学生认清狼阴险狡诈的本质,体会屠户内心世界的变化过程,提高学生的认识能力和逻辑思维能力。(三)德育...

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    《乘法分配律》教学设计与反思一、抓住重点。让学生理解乘法分配律的意义。教材按照得出两道算式,把两道算式写成等式,分析两道算式之间的联系,写出类似的几组算式。发现规律,用语言或其他方式交流规律,给出用字母式子表示的运算律。这样的安排,便于学...

  • 《信息社会》教学设计及反思

    《信息社会》教学设计及反思【教学设计思想及知识背景】“认识信息世界”是初中信息技术课程的第一课,内容有信息的概念、信息的特征、信息的作用。如何让学生把握信息的本质特征是掌握概念的关键。因为“信息”这个词虽然平常大家都经常听到,如信息社会...

  • 《林海》语文课教学设计

    《林海》语文课教学设计一、素质教育目标(一)知识教学点1.学习:“凌、乏、酿、厦、伐、综”这6个生字及新词。2.有感情地朗读课文并理解重点句段。(1)兴安岭多会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。(2)它的美丽与建设结为一体,美得并不...

  • 《常见酸碱的复习》教学设计与教学反思

    《常见酸碱的复习》教学设计与教学反思新课标对常见酸碱的要求和过去大纲相比,有了很大的调整。从内容要求来看,该部分内容的学习要求整体降低了。《课程标准》对本部分内容的要求是:1.知道常见酸碱的主要性质和用途,认识酸碱的腐蚀性;2.会用酸碱指示剂和pH试...

  • 八年级上册语文《人琴俱亡》教学设计

    八年级上册语文《人琴俱亡》教学设计学习目标:1、积累部分常见的文言实词和虚词:笃、索、舆、径、素、卒、而、了、既、俱等。2、感受本文中深厚的兄弟情谊。3、了解人物的形象说出自己独特的情感体验。教学设想:1、课前准备搜集有关《世说新语》的资料;扫除字...

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    美术课《奇妙的建筑》教学设计教材版本:广东版《美术》实验教科书小学第五册教学年级:小学三年级学习领域:造型*表现课 时:一课时教学目标:1、认知目标:通过欣赏大师的建筑,认识建筑的外观和结构美、艺术美、特点、文化背景等等。2、情感目标:通过学...