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《比尾巴》教学设计

教学设计 时间:2019-11-04 手机版

  教材分析:

《比尾巴》教学设计

  在孩子的眼中,小动物是他们最亲近的朋友。本课用三问三答的形式,介绍了六种动物尾巴的特点,同时配了六幅栩栩如生的插图。课文那琅琅上口、简明易懂、极富儿童情趣的语言,能激起学生朗读的欲望,还能引起学生观察其他动物尾巴特点的兴趣。

  教学目标:

  1、认识12个生字,会写3个生字。认识1种新笔画撇折,认识2个偏旁“八”和“鸟”。

  2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。学习朗读问句。

  3、了解动物尾巴的特点,进行思想教育。

  教学重点:

  练习朗读和识字。

  教学难点:

  读好问句。

  教学准备:

  多媒体课件

  教学时间:

  两课时

  教学过程

  第一课时

  课时目标:

  1、认识12个生字,会写3个生字。认识1种新笔画撇折,认识2个偏旁“八”和“鸟”。

  2、朗读课文,大概了解课文内容。

  教学过程:

  一、引疑激趣,谈话揭题

  出示课件,今天一大早,森林里就闹哄哄的,到底发生了什么事?让我们去看看吧!

  (设计意图:创设学生喜爱的情境,学生兴趣浓厚,迅速将学生带入到学习之中。)

  1、出示拼音课题,让学生拼一拼,猜一猜。(指导读好“巴”的轻声)

  2、师在拼音下书写生字,读课题。

  3、出示学习目标。

  二、初读课文,学习生字词。

  1、借助拼音自由朗读课文,读准字音。

  2、谁愿意读给大家听一听?指名读。

  3、出示生字,认读生字。读准平翘舌音,认识2个偏旁“八”和“鸟”。

  4、通过比较异同,学习“巴”和“把”、“公”和“松”。

  5、说说识字方法。

  6、认读词语。

  (设计意图:鼓励学生主动识字、自主识字,并依托教材中的有关内容,利用集体的智慧鼓励学生用多种方法识记生字,承认学生间的差异,充分尊重学生主体地位,激励学生在生活中识字,从而使生活成为识字的大舞台。)

  三、再读课文,理清文路

  1、请你用自己喜欢的方式读课文,找出本次参加比尾巴的队员,用“──”划出。

  2、引导学生用不同的句式表述。(生边说,师边出示各种动物图片)

  句式参考:(鼓励不同的说法)

  (1)参加比尾巴的有()、有()、有()、有()、有()、还有()。

  (2)参加比尾巴的有()、()、()、()、()和()。

  (3)()、()、()、()、()和()参加了这次比尾巴。

  (设计意图:养成边读书边思考的习惯,调动学生学习的主动性,让学生敢于发表自己的见解,培养问题意识。)

  四、指导书写。

  1、出示要写的生字“云、公、车”。

  2、认读生字。

  3、仔细观察生字在田字格的位置以及笔顺。

  (设计意图:培养学生敏锐的观察力,学会思考,并且能发表自己的见解。)

  4、师范写,生书空。

  5、生书写。提醒书写姿势。

  第二课时

  课时目标:

  1、巩固生字词。

  2、通过各种形式的朗读,读好问句的语气。

  3、了解动物尾巴的特点。

  4、看图仿说句子。

  教学过程:

  一、快乐复习生字。

  1、“走迷宫”认读生字。

  2、“猴子过独木桥”认读词语。

  二、细读课文,理解词句

  1、读课文,谈谈你的发现:这篇文章有什么特点?

  2、指导读问句。(注意最后一个字声调要上扬)

  3、指名回答这些问句。

  4、以各种形式读:

  (1)师问生答。

  (2)男女生对读。

  (3)小组对读。

  (4)伙伴对读。

  (设计意图:以“读”的训练为主线,让学生感受读书的乐趣,在个性化的朗读中积累语言,培养语感。)

  5、找出表示动物尾巴特点的词:

  经过比较,我们知道了这些动物的尾巴他们都有自己的特点,你能从书本中圈出来吗

  (1)试圈。

  (2)反馈,师板书。

  (3)联系生活实际,拓展引申学会运用词语。

  什么东西长?什么东西短?“扁”还可以用在什么地方?和“弯”相反的词是什么?

  三、拓展延伸

  1、如果你是裁判,你会把“比尾巴”的金牌挂在谁的身上?

  2、你还知道其它动物尾巴的特点和作用吗?

  (设计意图:拓宽学生语文学习和运用的领域,培养学生的创新能力和语言表达能力。)

  3、师小结:

  同学们,通过你们的讨论和研究,我们知道了动物的尾巴不管长还是短,不管弯还是扁,不管漂亮还是难看,它们都有自己独特的作用。只要是适合自己的尾巴,就是一条好尾巴。

  四、画尾巴(课后作业)

  1、同学们,赶快拿起笔,给动物们添上一条适合自己的尾巴吧。

  2、完成课后练习。

  板书设计:

  10比尾巴

  猴子长公鸡弯

  兔子短鸭子扁

  松鼠像伞孔雀最好看


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