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关于田忌赛马的教学设计范文

教学设计 时间:2018-12-04 手机版

  一:课题田忌赛马

关于田忌赛马的教学设计范文

  二:教学要求:

  1,理解课文内容,体会孙膑的足智多谋。

  2,学习认真观察的分析态度和科学的思想方法。

  3,有感情的朗读课文。

  三:教学重点:了解两次赛马双方的三匹马出场顺序的不同,体会孙膑的足智多谋。

  四:教学过程:

  1、导入:

  赛马是我国战国时期齐国贵族喜爱的一种活动。齐国大将田忌十分喜欢赛马,课文讲的就是赛马中的一个故事。

  2、学习新课

  (1)指名朗读课文,思考:本文是按什么顺序写的?

  (2)给课文分段

  3、讲读第一段

  (1)我们看一下比赛情况,齐读第一段,思考:从这一段中,可以知道那些情况?

  (2)指名回答:比赛的结果?比赛失败的原因?由于齐威王每个等级的马都比田忌的强,三场比赛下来,田忌都失败了。

  换一组关联词语:因为……所以;之所以……是因为……

  (3)第一次田忌失败了,他有那些表现?(扫兴、垂头丧气)

  (4)想象以下,齐威王有那些表现?

  4、讲读第二段田忌准备离开赛马场,这时发生了什么事?

  (1)朗读课文

  (2)孙膑给田忌出注意时,,田忌的心理是如何变化的?从中我们可以体会出田忌有什么弱点?

  (3)孙膑的表情、心理是怎样的?(胸有成竹)他为什么如此胸有成竹?

  (4)读课文,体会孙膑的品质?(观察认真,善于动脑)

  (5)体会齐威王的性格品质?

  (6)分角色朗读课文

  (7)分组表演

  (8)练习

  5、讲读第三段田忌要同齐威王再比一次,齐威王同意了,我们来看以下比赛情况

  (1)指名朗读课文

  (2)田忌是如何取胜的?找同学演示一下

  (3)田忌胜利了,齐威王有那些表现?为什么有这些表现?

  (4)田忌取胜的原因是什么?

  6、齐读最后一段

  (1)只……就……说明什么?(没费多少力气,就使结果完全改变)

  7、朗读课文,完成练习

  五、板书设计:

  田忌赛马

  齐威王: 上 中 下 (第一次)

  田 忌: 上 中 下 失败

  齐威王: 上 中 下 (第二次)

  田 忌: 下 上 中 赢

  六、作业:完成思考练习完成练笔


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