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朗诵比赛演讲稿

朗诵稿 时间:2021-08-31 手机版

朗诵比赛演讲稿7篇

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在现在社会,演讲稿的使用频率越来越高,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编精心整理的朗诵比赛演讲稿,欢迎阅读与收藏。

朗诵比赛演讲稿1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  我校第一届古诗文经典诵读比赛在师生声情并茂的表演声中拉下帷幕,活动虽然告一段落,但是留给我们的回味却是深长而久远的。

  首先,同学们用稚嫩的声调再一次诠释了古代经典诗文的美感,展现了我们学生追求美、展示美的情操,令人感动。经典古诗文诵读,你能发现什么是文章之美,什么叫意境之美,什么叫经典之美。本次活动目的之一就是培养大家发现美、欣赏美、展示美、歌颂美。我们取得了预期的目的和效果。

  其次,目前我校正在开展的“书香校园建设活动”,就是要引导大家喜读书、多读书、读好书。古经典诗文读诵活动能让我们重温了历史,追溯了文化,和我们对中华民族产生自豪之情,对中华文化产生景仰之情,这也是一堂形式生动、内涵丰富的爱国主义课程,是书香校园建设的重要形式。

  同时,鼓励大家读诵古代经典诗文更重要的是希望通过这种形式培养大家长期读诵积累的习惯,用经典熏陶气质、培养品德。同学们正是读书最好的时期,记忆力最佳时期,一定要在老师们的精心指导下,大量阅读、大量背诵,记住了你才会获得,有了这份财富。践行了你才能拥有高尚品质。

  所以,我校要将这项活动一届一届办下去,并且要越办越好。各位老师,特别是语文老师要多费心思,精心选材、悉心指导,让凡是从我们学校走出去的学生都能满腹经纶,知书达理,懂得孝亲,胸怀感恩。这也是学校、家长和社会对同学们的期待。

  最后,对本次活动辛勤的组织者:教务处,语文组,各年级组及各位老师表示诚挚的感谢,对积极组织参与的班级和获奖班级及同学们表示热烈的祝贺!

朗诵比赛演讲稿2

尊敬的各位领导、各位老师:

  秋雨送凉,书声琅琅。本次朗诵比赛能够得以成功举行,得力于各位领导的大力支持,得力于各位选手的积极参与,得力于各位评委公正的评价。

  本次比赛以“诵读经典,爱我二中”为主题,以强素质,提能力,树形象为目的,又适逢建校十周年之际,作为本次活动的组织者,我受益匪浅。作为评委,我深感荣幸。老师们通过字正腔圆、感情饱满的朗诵,抒发爱国、爱党、爱家、爱生活、爱二中的深情,不必说“我的未来不是梦”,不必说“生活的礼赞”,也不必说“我爱二中”,单是那一句“祖国啊”就发人深思,最是那一句“我对二中爱得深沉”足以引人共鸣,我的心灵经受了一次洗礼,我感觉这不是朗诵,而是倾诉,这不是倾诉,而是呼唤。

  今后,我们还将组织类似的活动,为老师们提供展示才情、互相学习的舞台,为老师们提供相互交流、共同提高的机会,让我们的老师用激情点燃激情,用活力创造活力,用书香传递书香,以自己优异的工作业绩向校庆献礼,为学校的三五发展增光添彩。

  最后,让我们再一次以热烈的掌声向各位参赛老师表示感谢,谢谢大家!

朗诵比赛演讲稿3

老师们、同学们:

  诗歌可以说是一种最高的文学形式,它以最凝练的语言抒发最强烈的思想感情。古往今来诗歌深受人们的喜爱,人们用诗歌抒发着自己的喜怒哀乐之情、表达着自己强烈的爱憎。

  诗歌,在人类文明史上占有相当重要的地位。从屈原到拜伦;从但丁到雪莱;从《诗三百》到《神曲》;从《离骚》到《荷马史诗》,可以说人类文明史本身就是一部诗歌的历史。而泱泱中国,更是一个诗的国度,悠悠五千年谱写了一首平仄相间,韵律叠生的铮铮民族之诗。

  诗歌,也是我们中华民族文化的瑰宝,是文学作品中的精灵。作为炎黄子孙的我们,必须继承并发扬中华民族的优秀文化传统,将诗歌这一文化中的经典传承千年。

  历史不会忘记:李白,杜甫的流芳千古;徐志摩,闻一多的拳拳爱国;海子,顾城的时代绝唱——作为中国人,我们幸福在诗歌的海洋里。

  写诗可以悟。,读诗可以怡情。朗诵诗歌不仅可以使我们从中体会到美,感悟到思想,更能提高我们的审美情趣。特别是作为中专生、高中生的同学们,正处于心智等各方面塑造的关键时期,同学们在这一段时间里,就应该多读诗,读好诗,努力培养自己美好的性情,高尚的情操,做一名有诗人气质的青年。

  同学们,我们生活在一个国泰民安的伟大时代,我们更应该以诗歌点燃青春,以诗歌赞美生活,以诗歌歌颂生命。

  老师们,同学们,年华易逝,但诗的青春难老。让我们以这次诗歌朗诵会为契机,共同演绎诗的旋律,唱响诗的赞歌,歌颂我们伟大的时代,歌颂我们诗一般的金色年华!让诗歌朗诵的声音响彻我们的校园!

  预祝河南学校诗歌朗诵比赛取得圆满成功!

  谢谢大家!

朗诵比赛演讲稿4

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  开幕词:五月的清风情深意暖,五月的艾草流溢飘香,和着春潮,伴着夏韵,踏着青春的足迹,我们相聚在这菁菁校园,分享青春的梦想。下面我宣布,八(1)班的朗诵比赛现在开始。

  1、微笑是人类最美丽的表情,微笑是春天的阳光,是春天的新绿。心中留下了微笑的痕迹,下面有请1号选手余美玲为我们带来《将嘴角轻轻上扬》,有请1号选手——

  2、为理想而执着,因青春而激越,现实与理想面前,我们依然《清醒》有请2号选手王兰娟为我们带来的《清醒》,有请2号选手——

  3、 或许在生活中燕子处处可见,可海燕却难觅踪影,你们想了解它吗?那就请欣赏3号选手高雨虹为我们带来的《海燕》吧,有请3好选手——

  4、我们从一个人的成长来看,先要学会走,然后才是跑,无论是心灵上的还是肉体上的,想必谁都跑过,但跑的体验是不尽相同的,你或许有难忘的经历,或许有深切的感受,或许有独到的认识,下面让我们一起来欣赏4号选手陈晚霞给我们带来的《奔跑人生》,有请4号选手——

  5、像宇宙中的每粒尘埃都会有它的归宿一样,我们也会拥有一片属于自己的天空,当明媚的阳光被黑夜取代后,我们也将回归那片属于自己的天空,,做一颗闪闪发光的星辰,有请5号选手付欣利带来的《守一片宁静,一片天空》,有请5号选手—

  歌曲:感谢五位选手满腔热情的朗诵,现在就有请高雨虹带领我们去感受那遥远的蜀国绣娘对君的一声声牵挂吧,有请高雨虹带来歌曲《蜀绣》

  6、 汇纳百川愿为海,壁立千仞自是山,青春的梦想是我们前进的航向,以青春为画笔,绘出梦想的蓝图,有请6号选手赵一帆的《把握青春》,有请6号选手——

  7、老师如同园丁,用爱的雨露和关怀的阳光哺育祖国的花朵,教育的根是苦的,但果实是甜的,下面请欣赏7号选手付琴霞带来的《道德的种子》,有请7号选手——

  8、伴着花草的清香,鸟儿的鸣唱,轻轻抚摸着万物的春风唱起了悦耳动听的歌,这表示春天到了吗?那么它会展现什么样的精彩呢?有请8号选手刘梦为我们带来《在这个不寻常的春天里》,有请8号选手——

  9、在一千二百年前那还是个以科举制度选拔人才的时代,有多少怀才不遇的人因种种原因落榜,每次的落榜,世间便多了一份忧伤和叹息,而正是那姑苏城外的声声叹息和那彻夜的无眠成就了他的一首首好诗,接下来请欣赏9号选手刘瑶清朗诵的小说《不朽的睡眠》,有请9号选手——

  10、人生是一本相册,青春是里面一道最亮丽的风景线,人生是一条溪流,青春是沿途一片最晶莹的水波,人生在街头巷尾,青春是永远说不累的话题,有请10号选手马恬恬带来《把握青春》,有请10号选手——

  小品:下面让我们休息一下,请欣赏由郭飞、付欣利、高金龙、吴林霞等人带来的小品《非常1+1》

  11、当你呱呱坠地的那一瞬间,预示着什么?一个新生命的诞生,一份新世界的精彩,你是否感受到了生命在即将结束的悲惨?所以生命既是开始又是结束,因此,我们要让时间永恒,让生命永恒。下面有请我们的11号选手刘艳艳同学带来的《生命可贵》,有请11号选手——

  12、珍惜,让青春迎风飞扬在白色的跑道上,让雄浑的呐喊回旋在广阔的体育场上,让美好的回忆留住歌声飞扬,有请12号选手吴林霞给我们带来的《珍惜青春》,有请12号选手“——

  13、让心灵沟通过去和未来,历史的大门为我们打开,未来为我们展现理想的蓝图,相信自我,相信未来,有请13号选手刘桂给我们带来《相信未来》,有请13号选手——

  14、拥有青春,就拥有了一份潇洒与风流,拥有梦想就拥有了无限浪漫和幻想,14号选手吴佳丽给我们带来的《让青春熠熠闪光》,有请14号选手——

  15、人生的道路十分漫长、前进中布满了荆棘,我们要无悔的走下去,而自信就是最好的方式,请欣赏15号选手汪清仪带来的《扬起自信的帆》,有请15号选手——

  最后,请陈杰为我们带来歌曲《断桥残雪》,在这优美的旋律中结束我们今天精彩而激烈的.演讲。


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