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个人教学计划

谜语大全 时间:2021-03-06 信息举报 手机版

个人教学计划锦集7篇

  时光在流逝,从不停歇,我们又将迎来新的教学工作,让我们对今后的教学工作做个计划吧。相信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情,以下是小编为大家整理的个人教学计划7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

个人教学计划 篇1

  依照市教科局开学工作会议精神和教育教学管理要求,认真贯彻落实新课程理念,规范操作,科学管理,注重过程,力求实效,全面提高教育教学质量,巩固“两基”成果。现结合学校实际,特拟订本学年度教学工作计划。

  一、指导思想:

  以教育教学为中心,加强宏观调控与微观量化管理相结合的教学管理方式,规范常规管理,做到教学常规管理制度化、具体化、规范化、网络化,全面提高教育教学质量。抓好学生信息录入,完善和规范学籍管理,信息平台管理,做好学生综合素质评定工作,继续做好学生“双控”工作,抓好“两基”成果巩固工作。

  二、工作思路:

  加强教师教学常规和课堂教学的管理、督导与检查,提高教师的教学研究能力与业务水平;加强班级和学生学习管理,全面提高各年级教学成绩;以中考升学为契机,加强毕业班工作管理与教师的考试应对能力。真正做到向规范管理要质量,向提高业务能力要质量,向教学创新要质量,向敬业精神要质量。

  三、工作目标:

  1、毕业班工作目标:力争中考总平均分居全市前三名和升入高级中学的学生绝对数比20xx年有所增长,报考和升入中职的学生数较上年有大幅度增长,中考力争实现“保三争二”的目标。

  2、七八年级工作目标:力争七八年级教学成绩有大幅度提升,争取期末统考中每学科都有进入全市前五名,七八年级期末统考确保进入全市前五名。

  四、工作内容:

  1、教学管理:

  (1)搞好“挂帮带”网络立体工程:行政领导挂帮毕业班,行政领导挂帮教研组,党员、骨干教师挂帮年轻教师,社会督导委员会监督教务处和教师工作,使教学工作上台阶。

  (2)抓好体、卫、艺迎检工作,作好学生体质数据的检测、统计和上报工作,力争在迎检中获优异成绩。

  (3)切实抓好非统考科目的管理和考查工作,力争各项竞赛取得好成绩。

  (4)拟订毕业班工作方案,成立学科组,抓好毕业班工作。同时在七、八年级各学科成立相应学科组,发挥学科组职能,提高教学质量。

  (5)各年级组长拟写年级组工作计划,年级组长统筹和协调好年级组工作,推进各年级教学工作有序开展,提高各年级各科教学质量。

  2、学籍管理:抓好学生信息录入工作,完善和规范学籍管理,建立健全学生相关档案,使学生学籍管理常态化,规范化,有序化。

  严格转进、转出、复学学生相关手续的完善。

  3、实验教学开发与管理:在“两基”迎“国检”成果的基础上,认真开展实验教学工作,确保实验开出率达标,继续完善各类资料,维护好实验室各类器材,巩固“两基”成果。

  ①进一步规范实验表、卡、册及仪器的管理;

  ②确保学生实验、演示实验开出率达标;

  ③坚持实验室开放和搞好科技活动;

  ④抓好任课教师实验教学技能培训;

  ⑤配齐各类实验器材,加强维护和管理工作。

  4、图书室的开发与管理:

  ①继续做好图书室新到及各类图书的整理、归类、建档工作;

  ②充分利用我校几万册藏书,开阔师生视野;

  ③加大乡土教材的开发和利用;

  ④准时开放图书室、阅览室,为师生提供方便,提高学生的借阅率;

  ⑤规范管理,凭卡借阅,按时归还。

  5、档案管理:教学档案分类归档和完善教师个人业务档案。

  6、学科竞赛培训:积极组织学生参与各学科竞赛,力争让更多学生获奖。

  7、新课程实施:加强培训,让教师全面运用新课程理念进行教育教学。抓好两个生本教育课题实验班的实验工作,出成效,出特色。

  8、常规工作:

  (1)强化常规教学管理和督查力度,对教师备课实行教务处每日抽查制度,教研组对教师常规工作实行周查制度,教务处每月最后一周对教研组、教师工作进行抽查并及时汇总张榜公布,兑现奖惩。

  (2)充分发挥教研组的职能作力,坚持每周的教研会议制度和加强常规教学检查制度。教学常规工作实行备课,作业批改周查(教研组),抽查(行政)。

  (3)切实开展好示范课、探讨课、汇报课、评估课、优质课活动,不流于形式,使其真正起到提高教师教学水平和业务能力的作用。

  (4)实行教师随堂听课和教研组安排听课制度:随堂听课后听课记录立即交教务处登记,公开课听课记录在评课后由教研组长统一收交教务处。每学期听课量:任课教师不少于10节,教研组长不少于15节,行政、督导员、教研人员不少于20节。

  (5)作业布置量原则上不能少于一页,次数按要求及时布置,批改要认真仔细,杜绝打大勾现象,教务处每周对作业进行抽查,教研组周统月报。

  (6)搞好形式多样的检测,各学科教师每月进行一次月考,评卷完后把试卷交教务处统计,任课教师要及时了解学生情况并采取补救措施。

  (7)配合相关部门开好五会,新教师培训会、班委会、科代表会,任课教师会和家长会,为搞好教学质量营造良好氛围。

  (8)开展好学科竞赛培训,建立学科兴趣小组,激发兴趣,推尖展优。

  (9)加强实验室和图书室的建设和管理,提高“两室”的利用率,并纳入常规管理,每月最后一周由学校行政进行大检查,及时兑现奖惩。

  (10)狠抓毕业班的思想、学习、升学工作。

  每月召开一次班主任会议,加强班级管理;定期召开年级任课教师会和学生大会;制定毕业班工作方案,使年级、班级工作有计划有目标开展;定期抓好年级学生的成绩检测和摸底工作,别于查缺补漏。

  (11)完善学生学籍管理,及时办理新生学籍,做到表、卡、册、账目分明。

  (14)加强学风、考风考纪建设。

  (13)在校园内全面使用普通话。

  (14)加强体育及安全卫生工作、开办好男、女生青春期教育讲座。

  (15)加强片区督查与辅导,开展家访接待日,建立学校、社会、家庭“三位一体”的管理体制。

  (16)加强远程教育工作的管理力度,提高多媒体教室的利用率。

  9、“双控”工作

  ①作好流失学生的统计,组织教师分片下乡动员流失学生入学;

  ②对动员后仍未入学的学生,及时上报政府部门;

  ③作好对困难学生及留守儿童的帮助和关爱,预防学生流失。

  五、新课程的实施:

  1、加强对教师的新课程培训,真正做到转变观念,优化过程,更新方法,积极主动地适应新教材,并在教学中加以运用。

  2、及时选派各学科教师参加上级组织的各类培训。

  3、从课堂教学入手,狠抓教师课堂教学观念的转变,教学方式的改进,以促进学生学习方式的转变。


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