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说课稿最新文章
  • 小学科学《动与静》说课稿

    小学科学《动与静》说课稿一、教学分析(一)设计理念科学课主要是培养学生勤于钻研、持之以恒、合作学习的情感态度和树立科学的价值观。教师要善于引导学生探究、理解运用科学知识,创造性地感受、鉴赏科学知识。(二)设计特色围绕“物体是运动还是静...

  • 《爱心捐赠表》说课稿

    《爱心捐赠表》说课稿一、 说教材《爱心捐赠表》是九年义务教育小学实验教材《小学信息技术》第二册(下)——板报制作初步第十课的内容。这一课的课时安排是3课时,今天我说的是第2课时的内容。表格的利用在整个板报排版中具有举足轻重的作用,在排...

  • 《食物包装上的信息》说课稿

    《食物包装上的信息》说课稿一、说教材分析和处理1、教材简析:《食物包装上的信息》是小学科学四年级下册《食物》单元的最后一课,是学生们在探究储存食物的方法中延伸出来的一个观察活动。教材分为三部分:(一)观察食品包装袋或包装盒;(二)比较几种...

  • 空气初中化学说课稿

    空气初中化学说课稿一、教材分析从知识结构来说:空气对学生来说是一种非常熟悉的气体,教材选择了空气作为初中化学中接触物质知识的开端,不仅承接了小学对空气知识的介绍,更重要的是它与人类的生活关系最为密切,是人类不可离开的天然物质。通...

  • 土壤的成分说课稿

    土壤的成分说课稿一、以新理念为指导,改编原教材。原教材课文的教学目的是指导学生认识土壤不是一种单纯的物体,而是由砂、黏土、水、空气、腐殖质等成分构成的;从能力培养来看,属于实验能力和分析综合能力。思路是:首先指导学生认识什么是...

  • 《声音是怎样产生的》科学说课稿

    《声音是怎样产生的》科学说课稿1、教材分析《声音是怎样产生的》是教科版科学课四年级(上)《声音》单元第二课时内容。它属于“科学探究”的目标系列,通过实验和观察认识声音是由物体振动产生的,培养学生的实验观察能力和分析概括能力、创新能力。本课在本...

  • 硫酸化学说课稿

    硫酸化学说课稿一、说教材1、教材的内容地位及其作用“硫酸”来自人民教育出版社化学室编著的全日制普通高级中学教科书《化学》第一册第六章第三节的内容。本节内容主要划分为两部分:第一部分为浓硫酸的性质,涉及到浓硫酸的吸水性、脱水性、...

  • 《爱护水资源》初中化学说课稿

    《爱护水资源》初中化学说课稿一、教材分析1、教材的地位及其作用《爱护水资源》是《义务教育课程标准实验教科书化学》九年级上册(人教版)第三单元的教学内容。教材主要介绍了水资源概况和水资源保护两部分内容。水资源概况,一方面从储量上说明水的丰富,另...

  • 植物的开花说课稿

    植物的开花说课稿一、说教材(分析课程标准——体现教学目标)(一)教材的地位和作用植物开花是绿色开花植物一生中的重要时期,也是绿色开花植物的重要生理活动。识别花的结构,获得这个基本事实是学生理解花的功能——传种接代所必需的,是学...

  • 《开花和结果》地理说课稿

    《开花和结果》地理说课稿一、教材分析1、教学内容在教材中的地位本课是第三单元“生物圈中的绿色植物”第二章“被子植物的一生”中的第三节。本章以被子植物为例讲述绿色植物的生命周期,按照被子植物生长发育的顺序,依次讲述了“种子的萌发”、“植株...

  • 光合作用说课稿

    光合作用说课稿一、说教材(一)地位和作用1、本章在教材中的地位本章教材主要是在学生学习了关于生命的物质基础和生命的基本单位——细胞的基础上,比较详细地讲述了酶和ATP在新陈代谢中的作用,植物、动物和人体内新陈代谢的主要过程和特点,...

  • 《让幻灯片动起来》初中信息说课稿

    《让幻灯片动起来》初中信息说课稿一、教材分析教学内容:本课是初中第二册第一章中的重要部分,是通过使用预设动画、自定义动画为幻灯片中的各个对象设置动画效果,通过设置幻灯片的切换效果,使幻灯片之间的切换像切换电影镜头一样,过渡自然。教材的地位和作...

  • 《同位角、内错角、同旁内角》的说课稿

    《同位角、内错角、同旁内角》的说课稿一、教材分析1、《同位角、内错角、同旁内角》是人教版新课标实验教材初中数学七年级下学期第五章《相交线与平行线》的第一节第三课时内容。2、地位和作用由于角的形成与两条直线的相互位置有关,学生已有的概念是两相交直线所...

  • 用除法解决问题的说课稿

    用除法解决问题的说课稿一、说教材1.教材分析。“用除法解决问题”一节,即教学如何用除法解决“求一个数是另一个数的几倍是多少”的实际问题,教材安排在教学用7~9的乘法口诀求商之后,我想,编者之所以这样安排,匠心不仅在于加深学生对除法含义的...

  • 人教版角的初步认识说课稿

    人教版角的初步认识说课稿一、说教材:1.教材分析:《角的初步认识》是学生在认识了长方形、正方形、三角形等一些基本图形的基础上,接触到的一个抽象的图形概念。对于刚上二年级的小学生来说,如此抽象的图形会让他们感到很难理解,因此在教学中,要为...

  • 有关商的近似值的说课稿

    有关商的近似值的说课稿一、 说教材教材中截取近似值有积的近似值和商的近似值,一般是采取“四舍五入”法截取,前面已学过积的近似值截取,对商的近似值截取,有一个初步的了解,在教学时,通过结合实例教学,要求学生明确截取商的近似值的实际意义(...

  • 课文《匆匆》说课稿范文

    课文《匆匆》说课稿范文一、教材分析课文选自人教社五年制教材第十册的第16课《匆匆》。 《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品,文中将空灵而又抽象的时间化为具体的物象,引发出伤时、惜时的深长感喟。紧紧围绕“匆匆”二字,细腻的刻画了时间流逝的踪...

  • 《祖国印象》小学音乐说课稿

    《祖国印象》小学音乐说课稿各位领导,老师们,大家好:今天我以湘教版小学音乐第九册第五单元“祖国在我心中”中《祖国印象》一课为内容为大家说课。一、说教材:1、教材简析:《祖国印象》是湘教版小学音乐第九册第五单元《祖国在我心中》中的学唱歌曲,...

  • 小学音乐《音的强弱》的说课稿

    小学音乐《音的强弱》的说课稿一、说教学内容:这堂课我运用的是小学一年级(人教版)的教材,主要内容是音乐知识——音的强弱。二、说教学目标:这节课主要通过各种音乐活动,帮助学生感受、体验音的强弱,并通过音乐游戏训练学生对强弱音的分辨能力和反应...

  • 小学音乐《彩云追月》说课稿

    小学音乐《彩云追月》说课稿尊敬的各位评委、各位老师:大家好!今天我说课的内容是《彩云追月》。教材分析:本课是面向小学四年级学生,所用教材是湘教版新编教材民乐合奏《彩云追月》。《彩云追月》是一首国乐精曲。整个乐曲以富于中国民族色彩的五声性...