【精选】读书的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的读书的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
读书的作文 篇1
莎士比亚曾说过：书籍是人类进步的阶梯。的确，没有书籍，我们思想的范围就会限制在某一个区域里，永远得不到发展。随着社会的发展，中国渐渐走出了封建社会的束缚。现在，不管是男孩还是女孩，都可以上学读书。但是，现在的同学却都不珍惜自己现在的学业，把学习看做一种负担，讨厌学习！
是现在的老师或是学校管得太严，每天的功课太多，把学生压得喘不过气来，致使学生讨厌学习，惧怕学习？还是是家长“望子成龙，望女成凤”的急切心理，盲目的给孩子买作业、报补习班，使孩子厌倦学习，把学习看做是一种负担？虽然说家长、老师、学校的这些方法都不是很恰当，但是把学习看做负担，厌倦学习，却是同学们自己的心理问题。如上所述的一些事其实只是一些小问题，学校里的'作业太多，没有自己的思索空间，我们只要向他们反映这些事，待他们解决了，这事儿就算完成了。家长的问题就更简单了，找一个适当的时间、地点、场合，和他们正经的谈谈。等到他们说：“可能是这样！”也就大功告成了。何必要产生消极情绪，讨厌学习呢！其实只要用心去学习也会发现其中的乐趣呢！
读书，不是为老师读书，也不是为家长读书，更不是为完成任务而读书，而是为我们自己的美好前程为读书。所以，我们一定要努力。
读书的作文 篇2
读书是人类特有的神圣权利，因为读书，人们狭窄的心灵逐渐变大，变得丰富多彩，以至变成一个大的心灵宇宙。
我读书时，常常觉得面前展开了一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。如果读的是现代书，可以与同代人做精神上的交流，现代作品是现代生活中鲜活的语言，反应的是现代人的思想感情；而读经典名著时，读的是古今中外的文化精华。名著像是军事上的制高点，占领了它，其它书籍就不在话下了。名著为很多人反复阅读，已成为当代人共同的文化素养，不了解名著，就会在文化沟通中产生严重障碍。
书犹药也，善读可以医愚。我觉得，读书也是一个奇妙的过程；因为他人的智慧，通过读书使它成为你的才智，然后通过感觉的门廊，经过你想象力的天宫，进入你心灵的空间，激起你心中的波浪，从而让你拥有广博的知识。读书一定要全程关注，孜孜不倦，仔细推敲，有时不能全信书中所言，也不可寻章摘句。读书可以使人愉快，也可以使人睿智，使人增长见识。
读书时必须做到眼到、口到、心到。其中最重要的是心到，如果你不喜欢读书，不用心读，那也就不能用心去解书中的道理。也不能把书真正读进去，如果真正把书读进去了，你就会感受到书中人物的喜怒哀乐，体会到书中人物细腻的思想感情。从而越读越有兴趣。
莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”生活中没有书籍，就像大地没有阳光；智慧中没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。希望同学们都来读书。
读书的作文 篇3
你们知道我是谁吗？
我有一双大大的眼睛，像玻璃球一样明亮。一个尖尖且挺拔的鼻子下面，有一张小小且灵巧的嘴巴，偷偷告诉你吧，这就是我——刘由优。一个十岁的小学生，喜欢看书，做手工，踢足球，看电影等等。
记得前几天在读《孝经》这本书，上面有这样一句话让我很喜欢，是这样说的：“爱亲者，不敢恶于人，敬亲者，不敢慢于人。”读到这句话，我马上联想到了，这和我们三年级上册课本上的一句话意思很相近，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”意思是：对待别人或是邻居家的老人，要像对待自己家的老人一样关心；对别人家的孩子要像对待自己家的孩子一样爱护。记得有一次妈妈和爸爸都出差去了，没人照顾我，那几天就到了我的同学家去住，而同学的妈妈对我很好，甚至对我比对他的儿子都好，我非常感谢同学的妈妈。这不正是这句话的写照吗？人人都如此，这个社会也就更和谐。
我喜欢读书，读书让我懂得了很多知识，“一人有庆，兆民赖之。”这句话同样出自《孝经》天子章第二里面，意思是说一个有学问有德行的人，很多人都会信赖且敬仰他。我长大了也要成为这样的人，所以，从现在开始就要好好学习，天天向上，多读书，读好书，不但会读，还要把学到的知识运用在生活实践之中，帮助更多的人！
读书的作文 篇4
“喂，书呆子，你天天这么看书不累吗？”
“别影响到人家，你自己不学，就别耽误人家考第一！”
教室里有俩人在戏虐道。而他，只是笑笑，什么也不说，依旧把头埋在那本有些破烂的物理资料中。大家都习惯叫他“书呆子”。
书呆子是班里典型的三好学生，他的成绩一直很好，可是他从来没考过第一，每次都是第二，第三。自从上初中以来，每次考试书呆子都希望可以打破那个考不到第一的魔咒，可是一直到初二下半学期，他的成绩还是老样子，第二，第三倒是常考，第一仍旧没有拿过。他最差的科目是物理，学的最多的也是物理。那本破旧的资料书不知道被他翻过多少遍了。他的同桌喜欢网络小说，每次他看到同桌入迷的样子，就很想借来看看。可是，他依旧强迫自己盯着那本极其厌恶的物理资料书。初二最后一次考试，书呆子终于考到了第一。他的父母为了鼓励他继续学习，就给他买了一部手机。而这部手机却葬送了书呆子俩年的努力。
“还看小说啊！快交作业。”课代表催促着他。他顺手拉来一本作业，不到5分钟便抄完了。然后把头埋在书堆里，可是，那本物理资料书中间却多了一样使他入迷的东西——他整天抱着手机在看小说，吃饭的时间也看。从此，上课大部分时间他却在发呆，有时候也会突然发笑。慢慢的，他无法自拔地把小说带进了上课的时间。老师依旧在上面认真的讲课，他时不时的把头抬一抬，看老师有没有发现自己。然后，人就沉溺在网络小说中了。老师不知道找过他多少次，因为他成绩下滑严重，他的父母甚至对他动了手，可是，他依旧是老样子。同学们闲谈时，偶尔也会提到他，可更多的是惋惜。书呆子最后只是考到了一个很普通的高中。之后，再也没有遇到过他。
书呆子是我初中三年唯一认可过的人，也是我认为最惋惜的人。他因爱读书，爱学习而被大家叫做“书呆子”，可最后，他却因为错读书，读错书而毁了自己。虽说书籍是心灵良药，可是一本坏书，足以毁掉一个人，书呆子却很不幸的成了那个被毁掉的人。
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