关雎改写小学作文
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的关雎改写小学作文，欢迎大家分享。
清澈，透静。一条平静的河流安稳流淌。突然，几只雎鸠鸣叫着，飞扑而下，惊起水中一丝少有波。
顺着那一群雎鸠而望，一位清秀的女子映入眼帘。她宁静安详地与那河水一般，怕也只有雎鸠之扰才能披拂下的她的心了！如此淑女，该是多少君子所渴求的呢？
河水里有根根荇菜，长短不一，如舞女般身姿妩媚，扎根了泥中。那女子划船而行。左右手轻柔捞取，有时拭一下前额的发髻，就像在我心里擦拭了一番。心动不已。那宁静美好的`样子，让我日日夜夜都想对她百般追求。
我对她也曾有过深情的告白，努力的求爱。却不曾得到任何回报，这让我无时无刻不在心中镌刻下她的容貌，白天想，夜晚念，相思情长。这夜却变得长了起来，辗转反侧，脑中满满的女子，又何谈入睡！
荇菜舞与水，她依然优雅从容，挽起了衣袖露出皙白的手臂，浸于水，采荇劳作。我看着她，觉得她是这事中最美的景，是我心中最大的软肋。只看着她，会让我享受其中，沉醉不已。
我搬来一架琴。于河边弹奏。琴声悠悠、辽远、清美。
这是我最后与她表示亲近的方式了。
弹一曲，又一曲，手中所弹，心里倒想：我挽着那手臂，敲击钟鼓，随着阵阵喝喜，望着她，使她快乐。至此，我便是她擎天之靠，她便为我的娇媚妻儿……
蓦地，记起她拒绝的言语，又一下入了现实。又只得望着他苦笑着，落下一滴泪，滴入琴弦。
【关雎改写小学作文】相关文章：
1.《关雎》 改写
2.《关雎》改写
3.关雎改写
4.关雎改写作文
本文来源：http://www.010zaixian.com/zuowen/gaixie/3340952.htm