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小学六一儿童节活动方案

活动 时间:2021-08-31 手机版

小学六一儿童节活动方案

  儿童节是六月一号,是小学生们期待的节日。下面小编整理了小学六一儿童节活动方案,欢迎参考借鉴!

  小学六一儿童节活动方案【篇一】

  一、指导思想

  一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  二、主题和内容

  活动主题:“红领巾心向党,祖国发展我成长”。

  活动内容:本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立71周年为契机,通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。

  三、活动项目和要求

  (一)“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”——“庆六一,颂祖国”合唱比赛。

  为认真地开展关于湖南省“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”,要求以“队队有歌声”的形式,在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际,决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。

  1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首:《没有共产党就没有新中国》(全体队员参与)。

  2.1-6年级各中队确定以中队为单位,参加校级比赛的两首歌曲,一首规定歌曲,一首自选曲。(全体队员)

  3.1-6年级各中队统一服装、道具,统一动作,排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。(各中队辅导员负责,音乐老师协助)

  4.利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。

  5.月底,大队部将组织评比。

  暂定5月27日上午8点30分,于篮球场进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)

  暂定5月27日下午12点00分,于多功能教室进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)

  评委老师:

  6.比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”,获一等奖的中队上报4名,二等奖上报2名,三等奖上报1名。

  (二)“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”——“迎六一”书画比赛及百米长卷绘画活动

  1、“迎六一”书画比赛

  (1)参赛作品内容及形式

  a.内容:以“阳光下成长”为主题,也可写健康向上的诗句、警句和格言等。

  b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含:中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。

  (2)参赛作品格式

  a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开,一律竖式。

  b.国画作品限于4尺宣纸3开;其他画种单幅为4开,或短篇4格,每格为16开。

  (3)参赛要求

  a.交稿时间:5月20日

  b.参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

  c.参赛作品每班合计不超过6幅。

  d.交美术办公室,交罗老师。

  2、百米长卷绘画活动

  活动时间:5月26日上午8点——10点30分(暂定)

  活动地点:希望学校礼堂。

  具体负责:

  注:每位参加的队员可获少先队“书法绘画章”。

  (三)“挑战自我展风采,快乐童年过六一”——六一节庆祝活动。

  参加人员:全体少先队员及老师。

  活动安排:

  1.校园吉尼斯挑战赛5月29日(暂定)

  时间:5月29日中午11点15分——12点30分(暂定)。

  地点:学校操场。

  具体负责:

  活动要求:

  (1)请各中队提早登记好义卖的商品;

  (2)设计好自己店铺的广告牌;

  (3)安排好店员;

  (4)将义卖活动的.所得上交年级组长,以年级为单位购买纪念品送母校;

  (5)4-6年级各中队通知好队员到义卖商店购买商品。

  (四)“你唱我跳大家欢,快乐童年我做主”——各中队“庆六一”主题队会

  活动时间:6月1日上午。

  活动要求:

  1.五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目;

  2.节目要求丰富多彩,时间安排在1个半小时左右;

  3.邀请校领导共同参加各中队庆祝活动(任课老师请到各中队参加庆祝活动);

  一年级:

  二年级:

  三年级:

  四年级:

  五年级:

  六年级:

  4.活动结束后各中队上报两名队员获得“才艺展示章”。

  小学六一儿童节活动方案【篇二】

  为了丰富校园文化生活,促进学生全面多元发展,今年我校的“六一”儿童节活动周将继续以开展“成人、成长、成材”系列活动的形式来进行,为保障庆祝活动顺利进行,特制定本方案。

  一、活动主题

  “缤纷六一,快乐成长”。

  二、活动目的

  通过开展“成人、成长、成材”庆祝“六一”系列活动,让学生们在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个充实、难忘的“六一”儿童节。通过系列活动开展,进一步加强桃岭小学“6+3+X”德育工作模式的探索研究,充实其内涵。

  三、活动领导小组

  组长:

  副组长:

  组员:

  四、活动内容及时间安排

  1、趣味运动会(5月28日)

  负责人:

  2、优秀作业展评(5月29日)

  负责人:

  3、“励志故事,伴我成长”讲故事比赛(5月30日)

  负责人:

  4、学生优秀书画、科技小制作展评(5月31日)

  负责人:

  5、“庆六一”大型文艺汇演(6月1日)

  负责人:

  会标设置:

  奖状设置:

  五、活动要求

  1、注重精细组织。五项活动负责人要根据活动部署,制定各项活动具体实施方案,保障各项活动有序、有效、安全进行;班主任制定班级活动方案,要根据班级特点,选择适合本班学生的重点活动项目,在活动中展示班级特色和亮点内容。

  2、注重全员参与。在活动筹备过程中,各班要注重引导学生全员参与,让学生在参与中体验付出、努力、成功或失败、快乐或痛苦。

  3、注重典型引领。各班要注重对表现突出学生的培养,用榜样激励和带动更多学生取得进步,让学生享受成功的快乐,激发学生参与活动的激情。

  4、注重紧密协调。全体教职工要统一思想,为孩子们度过一个充实、有收获的儿童节活动周紧密配合各项工作,保障活动顺利开展。

  5、注重资料收集。请相关负责人认真拟定所负责活动的实施方案(包括活动主题、会场设置、主持串词、评分表等),并收集好相关资料,与6月1日下午上交少先队。

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