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难忘的小学生活作文600字

【推荐】难忘的小学生活作文600字锦集10篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的难忘的小学生活作文600字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

难忘的小学生活作文600字 篇1

  小学生活快要结束了,就如一支引线快燃尽的烟花,即将升空,绽放出绚丽的烟火;就如一场引人入胜的音乐会,即将闭幕,响起那热烈的掌声。回首过去,那段美好的回忆,被时间的海浪冲到童年的沙滩,同学之间的友谊,凝聚成一颗纯净无瑕的结晶,那些喜怒哀乐,悲欢离合被收藏在时间的古书里。六年的朝夕相处,六年的喜乐生活,我们即将挥手告别,各奔东西,难免会有些舍不得。舍不得,舍不得我亲爱的同学们,舍不得六年来深厚、真挚的友谊,舍不得那段美好、欢乐的日子。

  六年时间的磨炼,让我们从一个懵懂的小孩,变成机灵、稳重又颇有几分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被时间封锁,那开启枷锁的钥匙也逐波而流,找也找不到了。我们慢慢地长大,别人发现了,而自己却没发现。就好如一睡醒,就变成了大孩子了。我恨时间,恨它来去匆匆,恨它夺去了我童真、童趣。可恨又有什么用呢?每天去恨它却是一种消极的状态。所以,我只能够去利用它罢了。

  六年的相处,让我对6D班的每一个同学都有了解。他们的个性,他们的优缺。把6D班编织成了我们的“第二个家”,我们犹如是一家人,同在学习,同在玩耍,彼此也结下了深厚的情结,毕业那一天即将到来,那时,我们会告别同学,告别老师,告别我们的6D班!我不想那一天到来,不想!我不想看到同学们泣不成声——那大颗大颗的泪珠,那难过的表情,我都不想看到。我只想在那一天,看到同学们久违的笑,欣慰的笑,热情的拥抱,不舍地告别。在面对分别,我们要乐观。有个人曾这样说过:“忘掉过去,迎接未来”。既然事已经过去,又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起来,才有信心,去继续奋斗。我只有在临别之际,真心地祝福大家。

  再见,我的同学,再见,可爱的母校,再见,敬爱的老师,再见,难忘的六年………

难忘的小学生活作文600字 篇2

  蓦然回首,那段岁月,却上心头……

  岁月悠悠,时间悄悄走过,听风吹过的声音,突然心就有一点点疼了,因为想起了那七彩魔方般多彩多姿的小学生活……

  六年啊,六年!六年的小学时光,被轻轻地刻录成了一盘磁带,在不经意间,向白色的尾头转动着,今天,我在这里轻轻地倒带。

  再回首,还记得不久前的那次美文朗诵比赛。我们竭尽全力,用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、两遍、又一遍……长时间的站立,我们的腿、胳膊僵硬了没有一个人叫累;长时间的朗诵练习,嗓子变得沙哑了,喉咙火辣辣地疼,没有一个人喊苦;嘴唇磨破了,没有一个人抱怨。无数次的练习,使得《心灵是一棵会开花的树》像一粒种子,深深地扎进我们的心里,再我们的心里悄悄发芽、长叶,悄悄地长出枝干,伸展开枝桠,在我们的心里形成一片只属于我们自己的绿荫。

  比赛的时候,我们人人手擎一枝代表着纯洁的百合花,自如地朗诵着,笑容如百合花般灿烂地绽放在阳光下。“有一种花,每时每刻都在人间开放,当有人在向世界奉献爱心的时刻,就是花开的时刻……”我慢悠悠地讲完这段话,我们的朗诵开始了……

  最后,我们虽然没有获得第一名,但大家都出乎意料地惊人一致地笑着,“我们尽力了,不后悔!”我永远忘不了同学们那一双双强忍着泪水的眼睛!

  ……

  别了,老师!不忘您六年的谆谆教导。六年父母兄长一般的爱与呵护,学生感激不尽……

  别了,同学!不忘你们六年的真挚友谊。六年亲兄妹一般的爱与关心,我永远铭记在心……

  别了,母校!不忘您六年的辛勤培养。六年家一般温暖的爱与哺育,学生永生难忘……

  ……

  时间流过去了,它默默地改变着一切。当一切都成为过去,渐渐被遗忘的时候,我用笔淡淡地描绘这幅不愿遗忘的画——六年的小学生活。

难忘的小学生活作文600字 篇3

  日历翻过了一页又一页,小学生活也随之结束了。六个春夏秋冬,在弹指间被刚刚升起的太阳蒸融了,被微风吹散了。虽然难忘的六年已经过去,但还有一些事情仍历历在目,那段与老师、同学们的真挚感情,让我思绪万千,让我无比难忘、怀念。

  难忘,老师慈祥的脸庞;难忘,老师严肃的话语;难忘,老师深刻的教诲。还记得刚上学的时候,是程老师那双温暖的大手握着我的小手,把我牵进校园,用一把熔铸着希望的钥匙,打开了我心中的大门。

  在小学生涯里,唯一让我觉得遗憾的是程老师的那副嗓子。

  记得那是五年级的一个星期二,第一节课是语文课。“请同学们把书翻到第十九课,今天我们来上……”那天,我们没有听见往日程老师那清脆的'声音,取而代之的是一阵嘶哑的声音。我诧异地抬起头望了望程老师,发现程老师皱着眉头,显然有些不舒服。程老师讲课的声音很小,后座的同学根本就听不清,老师似乎察觉了后座同学们的心思,于是便提高了声音。老师没有讲几句话,一阵咳嗽声便传进了我们的耳朵,老师喝了口水,又继续为我们讲课,渐渐地,老师好像实在受不了啦,声音又低了下来,但她还是尽力将声音提高,她的声音居然有些声嘶力竭了,额头上沁出一层层细细的汗珠,脸上露出了少许无奈的神情。一节课,老师讲得很艰难,而同学们却听得很认真。老师一直在持续这两个动作:讲课,喝水;讲课,喝水……我看着老师那纤弱的身影,心里微微一颤:为了我们这群顽皮小子和青涩丫头,她操碎了心,所以才会这样。下课了,我坐在座位上,思考着师恩到底是如山还是如海?回想着老师和我们的一幕幕,我只觉得老师那纤弱的身影仿佛越来越高大……

  程老师,谢谢您!您把自己的心血凝聚成甘泉,滋润着我们的心田。我们的一个又一个可喜的成绩,都有您的功劳!我感触到了你那颗期盼的心,您的爱与真情,赢得了我们的爱与尊敬!


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