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尺子的争吵小学生作文

小学生作文 时间:2021-03-02 信息举报 手机版

尺子的争吵小学生优秀作文(精选3篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的尺子的争吵小学生优秀作文,欢迎阅读与收藏。

尺子的争吵小学生作文

  尺子的争吵小学生作文1

  在一次数学比赛中,尺子的主人得了数学优秀奖牌,它们的主人就把这个奖牌放在它们的身旁,大家都很想戴。

尺子的争吵小学生作文

  突然,大家都听到一些声音:“我们的功劳是最大,”大家仔细一听,原来是骄傲的尺子们不约而同地发言,“因为我们那高大的身体都被主人画得矮小了,还有我们的一些兄弟离开了我们,那么这个奖牌就属于我们铅笔一起戴的。”说完,铅笔们就把奖牌拿到自己那儿。

  橡皮听了铅笔们的话,就怒气冲冲,就对铅笔们粗声粗气地说:“我的功劳才是最大,要不是我帮助你们纠正画错的地方,主人能得到这个画画优秀奖牌吗?这个奖牌应该我戴的,还有我那洁白的身子去掉了一大半,变得黑乎乎的。”话音还没有消失,橡皮就已经把奖牌抢过来并戴好了。

  铅笔削听了橡皮和铅笔们的话,也怒气冲冲,就对它们两个也粗声粗气地说:“我的功劳不是最大吗?如果不是我帮铅笔们削好笔头,主人怎能画画呢?怎能得到这个画画优秀奖牌呢?这个奖牌应该我戴的。”话音刚下,铅笔削就把奖牌拿走了。

  彩笔听了铅笔削、橡皮和铅笔们的话,比铅笔削更加怒气冲冲,就对它们三个更加粗声粗气地说:“我的功劳才是最大,如果不是我帮助主人涂上颜色,让画更加美丽,主人就不能得到这个画画优秀奖牌了,所以这个奖牌应该是我戴的。”说完,彩笔就把奖牌抢过来。

  谦虚的尺子和又美丽又香的圆珠笔不约而同地说:“大家都各有各的长处,也各有各的短处,正所谓‘尺有所短寸有所长’,大家的功劳都一样,不如大家一起戴,不要再争吵了。”

  铅笔盒妈妈听了尺子和圆珠笔的话,高兴地对他的孩子们说:“尺子和圆珠笔他们两个都说得对,你们都是各有各的长处,也各有各的短处啊!你们就不要为了这一点小事来争吵吗!这值得吗?你们不如一起戴这块奖牌吧!”

  铅笔们、橡皮、铅笔削和彩笔听了铅笔盒妈妈的话,都很赞同,大家就围着长长的绳子一起戴了,铅笔盒里就安静得多了!

  尺子的争吵小学生作文2

  一天夜里,文具盒里发生了一场争吵。

  争吵声持续不断。铅笔突然站出来,大声嚷到:“我的功劳最大,主人要是没有我,就不能写作业。我才是最重要的”。

  橡皮更不乐意了,它说到:“胡说!我的功劳才是最大的。主人如果没有了我,他的作业就会涂得乱七八糟,考试时还会被扣试面分呢,我才是最重要的。你们都比不上我!”

  尺子气得怒发冲冠,它大声叫到:“你们……你们……你们真是气死我了!主人要是没有了我,会把线画得弯弯曲曲的,像蛇一样。还有我的兄弟三角尺和量角器,他连角都画不好!还是我的功劳最大!”

  当它们吵的不可开交的时候,文具盒突然说话了。它冷静地说:“刚才,你们的争吵我都听见了,只是,你们没有给我发言的时间。可是,我现在要告诉你们,你们三个都是重要的`。如果,主人没了你们中的一个,作业就写不好。主人就没有现在干净整齐的字迹。三个文具你看看我,我看看你,脸上都露出惭愧的笑容,三个文具又重归于好了。

  在生活中,在大城市里,谁也离不可谁,如果缺少了谁,就没有我们现在繁华的大城市。在这个故事里,文具盒才是最公平的裁判。

  尺子的争吵小学生作文3

  夜深了,家家户户都关灯睡觉了。只有我的家里有些动静。你看呀:原来是四把尺子从文具盒姐姐那蹦了出来。

  老大是一把直尺,在画波浪线和画直线时有用;老二和老三是三角尺,可以拼出各种度数的角;老四是半圆尺,在量度数时会用到它。

  它们各自都觉得自己才是最有用的尺子。老大最沉不住气说:“我是最强的。我能花波浪线,你们能吗?不能吧,要是有这个功能,你们不成怪物才怪呢!哈,哈哈。”老二、老三在那插着腰说:“我们才不要你那个功能呢!你瞧我们都能拼成不同读书的角。你们不行。所以我们三角兄才是天下无敌的!”小四早就一万个不同意了,现在更生气说:“谁说你们强呀?你们呀,真是忘恩负义,要是没有我,你们怎么会知道自己的度数呀?说来说去还是我强吧!”

  大家都说自己很强,一直吵,还差点打了起来。幸好文具盒姐姐说了句话才能使这场面变化了:“你们都不要吵了,大家好好的生活不是很好吗?我们要好好地帮助主人解难题才是最好的。”尺子们都惭愧极了!

  这个故事告诉我们:要团结不放弃地做每一件事。不要吵架。如果吵了,就什么都做不好!

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