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一年级作文300字

一年级作文 时间:2021-08-31 手机版

【必备】一年级作文300字锦集十篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的一年级作文300字10篇,希望能够帮助到大家。

一年级作文300字 篇1

  今天来上课的时候,老师告诉我们要玩游戏,我们一听,高兴地一蹦三尺高,我第一次不想下课作文。

  我作为“鸡妈妈”的孩子,应该算是最痛苦的一只“鸡宝宝”了。疯狂的“老鹰”就像上辈子没捞着吃东西一样,冲着我,最小的“鸡宝宝”就奔过来了。“鸡妈妈”一看“老鹰”要吃他的孩子,眼睛都红了,只见他张开双臂,拼命保护着他的孩子。“老鹰”气极了,一把甩开“鸡妈妈”的束缚,冲我奔来。我想,这只可恶的“老鹰”一定在想,那只最小的小鸡长得又白又胖,看着就嫩乎乎的,一定很可口。我对上他的目光,不禁打了个冷颤。最后,虽然费了九牛二虎之力,但我还是被“老鹰”“吃”掉了。呜呜……

  我要当“老鹰”了,我嘿嘿奸笑着,眯着小眼睛,像喝醉了酒一样,冲着“鸡群”挨个扫描,“鸡群”里发出一阵阵惊慌的尖叫。目的达到了,我张牙舞爪地冲向“鸡群”。这个“鸡妈妈”很负责,我的计谋全都被他识破了。最后,我摔了一跤,也没有捉到一只“小鸡”,太可惜了!我躺在地上,上气不接下气地想。看到我的狼狈样子,“鸡群”里响起一阵欢呼声。

  今天的这节课真是太有意思了,我都不想下课了,真希望一直上课啊!

一年级作文300字 篇2

  踏青,是一种美的享受;踏青是放松心情最好的方式;踏青是去感受大自然的最好机会!直到今天,我才知道了春天的美丽。细细的雨丝从天空妈妈的怀抱中跑到人间,驻进大地。我坐在柔弱却又坚强的小草上面,在欣赏它们献给我们的礼物。你瞧,在柳树枝叶的装扮下,迎春花显得是那么妩媚。春天是一个可爱的小姑娘,她走到哪里,哪里就会变得欢乐起来。她兴高采烈地跑到青蛙旁边,可爱的小青蛙快活地蹦起来,她又跳到柳树旁边,柳枝甩着新绿色的头发……我被它们深深地陶醉了!春天的美丽不仅仅是这样。有迎春花在伴舞,有雨珠在歌唱,还有……小草在告诉我,花也在告诉我:春天是美丽的,春天比炎热的夏天、凉爽的秋天、寒冷的冬天更加迷人,欢迎你来感受春天。一个春意盎然的季节,是春天。感受春是一种特别的感觉,其实是美在心间!

一年级作文300字 篇3

  记得以前有老师跟我们说过,不管是腰缠万贯的富人还是生活在社会底层的贫困阶级,只要是靠自己双手努力生活的人都是值得被尊重的。就算是那些建筑工人,他们也是滴自己的汗吃自己的饭,并不比那些富人低到哪里去。人唯一不能选择的就是出身,但是即便如此,你还可以选择你面对生活的态度。

  上个周末,写完作业以后,我们决定去当一天的保洁员,正好街道有活动,我们正好赶上一块就报名参加了。一大清早,我们就起床洗刷吃早餐收拾好了便在约定好的地点集合。我们各自从街道办事处领取了笤帚和铲子等工具,就开始了一天的体验。因为是周末,人们起床比较晚,所以路上还没有边扫边丢的现象,只一会儿我们就扫了一段路程。虽然垃圾并不很多,可能因为没怎么干过活,只一会就有些受不了便停下来休息了一会,然后再爬起来接着打扫,然后再休息再打扫,如此来来回回,终于是把街道给打扫干净了,虽然只是过了不到一个上午,却觉得好像是过了几年那么久,本着是自己选的,再累也要坚持下来,所以到最后结束的时候我们直接瘫坐在椅子上累得不行,可是缓过来以后想想还是很感动,为自己的坚持,也更对保洁工人们有了更深的理解和尊敬。

一年级作文300字 篇4

  冬天到了,北方经常下雪。这天早上我起床后往窗外一看,到处都是雪:房顶上、树木上、道路上、汽车上……这时候的锦江小区仿佛是一个粉妆玉砌的世界。

  我急急地吃完早饭,穿上厚厚的.羽绒服,戴上暖和的小帽子和手套,到楼下找小朋友玩。

  来到外面,大雪还在下着。飘飞的雪花像柳絮,像一片片小小的白羽毛,像吹落的花瓣,一朵朵,一簇簇,轻轻地落到手上,脸上,脖子里,凉丝丝的,可舒服啦!

  我和左丁、柴入入一齐来到广场上堆雪人。我们拿着铁锹、铲子,堆出了一个圆圆胖胖的身子。用许多雪滚成一个大球当脑袋,有用水桶扣在上方当帽子,用矿泉水的瓶子盖当眼睛,用胡萝卜当鼻子,用金线当嘴巴,用乒乓球作扣子,树枝作手臂。看着堆好的雪人大家都高兴地笑了。

  我们跑去打雪仗了,雪人在风中微笑着看着我们,我猜它必须是想和我们一齐玩哦!

一年级作文300字 篇5

  我最喜爱的课余生活就是绘画,每一天晚上只要一有时光,我就会画一幅画,这天,晚上我又画了一张画,名字叫秋天的涂画,上方画了一片片金色的稻田,稻子在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一座大大的果园,里面有胀红了脸的苹果,挂起金色灯笼的梨子,咧开珍珠大嘴的石榴,你瞧!它们都在朝着你欢笑呢!之后我画了一个公园,里面开满了芬芳迷人的菊花,有红的,黄的,紫的,雪白的姹紫嫣红,各种各样,竞相争开着呢!它们真是千姿百态,艳丽无比。让人感受秋天迷人的气息。

  在班上,我可是画小动物的高手哦,小朋友每次都争先恐后地冲向我,拼命地叫着:给我画一张,给我画一张!忙得我不亦乐乎,让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感。

  绘画让我的课余生活充满乐趣,让我每一天都体会到无穷的快乐!我爱绘画。

一年级作文300字 篇6

  今天,我和妈妈又去了帽儿山,这次失败了,因为我们爬到半山腰,就看到雨点一会儿下一会不下,所以我们没敢往山上爬,怕淋雨。

  我们赶紧往回跑,跑到山脚下,看见一座小亭子,哎呀!下雨啦!我们赶紧跑到亭子里,刚吐了一口气,一看,哗哗哗……下大了!

  下完了雨,我往右一看,哇!有一道彩虹,彩虹上面有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的颜色,像一座天桥横跨在天空中,彩虹真漂亮。

  这时我们看见一辆小客车,我和妈妈赶紧跑上去坐下了,车子开了。这时,我看见一位阿姨穿着一条裤子,膝盖都露出来了,我跟妈妈小声的说“那个阿姨穿着那个裤子怎么是破的”?妈妈说:那是“乞丐服”。我听了,很好奇的问妈妈“他是乞丐吗”?妈妈说不是?我又问妈妈,她是没钱买吗?妈妈说也不是,我问妈妈她为什么要穿这样的裤子呀,妈妈说穿着乞丐服夏天可以凉快一些。“那为什么叫“乞丐服”呢?”我又问妈妈?“那是服装设计师给起的名” 妈妈说。

  这时,阿姨听了我和妈妈的对话,可能是因为我小,童言无忌的关系吧,那位阿姨笑了。

  我们快要到站了,要下车了,走时我没忘记说:“阿姨再见”。阿姨夸我是个好孩子。

一年级作文300字 篇7

  春天的雨,是一把钥匙。它带着温暖和生机,慢慢的,慢慢的,趁你不注意,把春天的大门打开了。

  春天的雨,是一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把绿色给了柳树和小草,焕发着勃勃生机;它把红色给了玫瑰花,红色的花瓣像火一样热情;它把花色给了迎春花,黄色像金子一样明艳动人;它把白色给了梨花,纯洁的花瓣就像朵朵白云;它把粉色给了桃花,娇美的桃花芬芳扑鼻;它把紫色给了丁香花,美丽的丁香香飘万里……

  春天的雨,藏着非常好闻的气味。水仙花散发着淡淡的清香,郁金香带有浓郁的香气,还有风信子、番红花,好多好多不同的香气,都藏在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那芬芳扑鼻的香味勾住。

  春天的雨,吹起了红色的小喇叭,它告诉大家,夏天即将来临。小喜鹊从房子里探出头来,小青蛙从睡眠中苏醒了过来,松柏脱下那厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树重新长出了嫩味。它们都在准备迎接夏天。

  春天的雨,带给大地的是一曲希望的歌,带给小朋友的是一首愉悦的歌。

一年级作文300字 篇8

  一双美丽的大眼睛,头乌黑亮丽的长发,这就是我的漂亮妈妈。妈妈不仅对工作认真负责,对我的学习、生活等方面也尤为关心。记得刚上小学时,我特别害怕上语文课,因为拼音好难学。妈妈知道后,就做了好多的拼音卡片。每天晚上跟我玩拼音游戏。渐渐地,那些拼音字母不再陌生,上课也爱举手了,也得到了老师的表扬。妈妈就像只快乐的小鸟,我知道那是妈妈在为我的学习进步而高兴。

  我还有个吃手指的坏习惯。妈妈想尽了各种方法,连哄带骗的可我总是改不了,终于火出爆发啦,她不允许我在超市买任何零食吃,天热了也不让我吃冰淇淋,我有点恨妈妈了。爸爸说,妈妈也是为了我好,吃手指很不卫生很容易生病的,而且长大了手指会不漂亮。我知道妈妈的苦心,希望自己改掉这个坏习惯。

  我的妈妈有时候也是个长不大的妈妈,也喜欢跟我一起疯,一起玩。我和她是好朋友。我爱我的妈妈, 我要努力学习,报答妈妈对我无限的爱!

一年级作文300字 篇9

  每个人都犯过粗心大意的毛病,不知道怎样去克服吧,今天就让我给你讲讲我粗心大意的毛病的事吧!

  那是一次我在数学课上,老师让我们做学习与巩固,做完之后拿上来让老师改。我满怀信心的上去改,以为自己肯定能做全对,马上轮到我了,我好激动啊!老师改完之后,马上对我说你看你多么不认真啊!你是一名学习成绩很好的学生,可你每一次都没做全对,都是因为什么?我悲伤的拿走作业,然后坐到位上,认真的想了想老师刚才说的话,是呀,我再细心一点,肯定能做全对,可我不细心的话,错的题有些根本不是我意想不到的,我会埋怨自己为什么这么不认真呢?在这个问题上教过我的老师都说我太粗心了,可该怎样克服它呢?一做完每一道题都训都需要在认真检查一遍,二做完卷子一定要检查一遍,不要耍小聪明,不要以为自己很棒。

  每个人都可能犯粗心的毛病,但是我们要想办法制止。我一定会改掉这个毛病的,做一个细心的好学生。

一年级作文300字 篇10

  今天科学探索课我做了一辆“磁力小车”。

  老师详细介绍完磁力小车的工作原理后,就给每个同学发了一堆零件,有两组轮子、一个小车底盘、一个车壳、两块圆形磁铁,又让同学准备好自己的尺子。我们听着老师的话,按照要求开始动手。

  我先把两组轮子卡到底盘上,在两块圆形磁铁上贴好双面胶,一个磁铁粘到车壳的尾部,再把车壳对准底盘的小孔盖上,小车先做好了,再把另一块磁铁粘到尺子上,然后拿着尺子对准粘第一块磁铁的车尾开始轻轻推。老师讲“如果小车向前走的话,说明小车就做成功啦;如果吸到小车上,那就失败了。”我做的磁力小车会怎样呢?

  我的心在敲鼓:咚咚、咚咚,我小心翼翼地把尺子靠近车尾,感到一股向外推的力量,慢慢推动尺子,小车竟然向前走了。我很高兴,高兴得差点叫出声来,我的磁力小车做成了。

  我喜欢我的磁力小车,我喜欢科学探索。

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