家长写给校长的一封表扬信(2)

　　每到周末，听着孩子津津有味的复述着数学课堂上的情景时，我觉得我也在当谢老师的学生，感受着他生动有趣的教学，我真的好想也坐在教室里聆听他的讲授。家长会上，谢老师说：“我希望我的学生不仅仅是喜欢我上课的幽默有趣，而是要通过喜欢我的课，最终喜欢上数学这个学科，从而提升学习和思维的层次，学会用数学的眼光看世界，用数学的方法解决生活中的问题，在生活中感受到数学的美。” 是X老师的教学和他的数学观激发了孩子的学习积极性。我为的孩子能遇上像X老师这样的老师而感到由衷地庆辛。

　　听见四年级五班的孩子们把数学老师叫X干爹，把班主任老师叫X干妈时，我非常感动，是啊，是什么样的老师才能赢得孩子们这样爱戴，赢得这样的称呼埃我曾经对刘晖老师说，我的儿子是因为喜欢你才喜欢上英语这个学科的。的确是这样的，我也是从我儿子无数次的描述中喜欢上了热情、活泼的刘老师。新年前夕，当孩子收到她托朋友从国外寄回的明信片时，非常激动的叮嘱我一定要替他找个好盒子收藏起来。在和刘老师一起交流怎么样激发孩子对英语的学习兴趣的过程中，我为老师的善良、热情和敬业精神深深感动着;当孩子捧回全国英语奥林匹克竞赛全国一等奖的奖状时，我眼前浮现的是刘老师在假日放弃休息时间给孩子补习的身影和带孩子参加英语角练习口语的情景;我常常感叹做东辰的老师太辛苦，真的，我觉得做为家长，我们除了感谢，也很心疼，她们实在是太累太辛苦了，他们们应该得到学生的爱戴，理应得到我们所有家长的尊敬和感谢。

　　元旦节前夕，我收到了生活老师XX发来的短信息，她对我说：培养孩子良好的生活习惯和健康的身体是他们的责任，请家长放心并祝我新年快乐。我的心里充满了温暖和感动，我把信息看了又看，还和孩子、家人一起体会这温馨的关怀和情谊。