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教案最新文章
  • 教案生死攸关的烛光的教学设计

    教学目标1. 自读课文,了解伯诺德夫人和她的儿女的机智,感受他们临危不惧、机智勇敢的爱国情怀。2. 正确、流利、有感情地朗读课文。一、揭示课题,引入新课1. 板书生死攸关的烛光,理解生死攸关的意思。2. 学生看课题质疑。3....

  • 《统计生日》教案

    详细介绍:教学内容:《统计生日》(北师大版)数学二年级上册。教学过程:一、创设音乐情境,提出问题。(播放生日快乐歌)师:同学们今天是淘气的生日,我们一起来为他唱首生日歌庆祝庆祝好吗?(学生立即兴奋起来,情不自禁...

  • 七年级下册的丑小鸭教案设计

    【提要】该篇《七年级下册丑小鸭教案》由小编特别为需要教案的朋友收集整理,仅供参考。内容如下:这是一篇童话故事,一只丑小鸭自从生下来就被人看不起,受人欺负,被迫离家出走,最后竟意外地发现自己不是丑小鸭,而是一只美...

  • 《最大的麦穗》教案范文

    教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文最后一个自然段。2、通过语言文字,领悟必须善于抓住机遇,不能东张西望,错失良机的道理。教学重点、难点:能够联系实际,说出自己对追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿...

  • 宿新市徐公店的教案

    一.教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗;2、借助诗中意象,感受春天的美景,体会童年生活的美好;3、初步体味创作诗文的快乐。二.教学重点:借助诗中意象,感受春天的美景,体会童年生活的美好三.教学过程:...

  • 《孟子见梁襄王》教案范文

    教学目的1.解读常见文言词语的用法。2.进一步体会孟子的仁政思想。3.理解比喻的修辞手法和本文生动的语言。教学重点和难点理解孟子一段话中的比喻的运用。在朗读的基础上,欣赏品味文章的艺术特色,品味文章的语言特点和说理...

  • 《童年的发现》五年级教案

    一、导入你是否有过童年的发现,将你的发现说给你的同桌听。学生甲:我发现蜗牛爬行后的地方都会留下一条延线。学生乙:我发现小鸟在睡觉时一会儿睁眼,一会儿闭眼。学生丙:我发现了彩虹。今天我们一起来看看本文作者的发现吧...

  • 小学中年级续写《小摄影师》的教案

    一、学习目标1.依据课文中所描绘的人、事、物提出各种问题,从而产生好奇心和猜测内容的愿望。2.对留有悬念的情节进行创造性的想像,加以延伸补充,发展思维的灵活性。二、学习流程1.议一议①高尔基希望小男孩再来。小男孩会再...

  • 《阳光》精品教案

    教学目标1、认识12个生字,会写也、长、山、出4个字。认识2个笔画 、 和一个偏旁 。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。3、感受阳光的美好与宝贵,培养热爱大自然的情感。教学重点朗读课文和识字。教学难点理解课文最后一段的...

  • 《罢黜百家独尊儒术》教案

    一、教学目标知识与能力:知道诸子百家,认识春秋战国时期“百家争鸣”局面形成的重要意义;了解孔子、孟子和荀子的主要观点,理解儒家思想的形成。过程与方法:适度引入古代中国政治发展与传统文化方面的材料 ,启发学生思考百...

  • 《竞争不忘合作》教案设计

    教学目标:【知识目标】正确理解竞争与合作的关系,懂得合作不能没有竞争,竞争也不能没有合作。【能力目标】能正确对待社会生活中的合作与竞争,在竞争中不忘合作,养成善于与人合作的能力,促使学生学会在合作中敢于竞争、善...

  • 晏子使楚的优秀教案范文

    教学目标:1、会写14个生字,会认8个生字。能正确读写“侮辱、安居乐业”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容,领悟文章的表达方法。4、体会晏子超人的智慧和善辩的口才,以及维护齐国尊严的思想品质。教...

  • 《观潮》第二课时教案范文

    篇一:《观潮》第二课时教学设计教学目标:1、有感情地朗读课文。2、感受钱塘江大潮的壮丽奇景,激发学生热爱祖国大好河山的思想感 情。教学重难点:课文中“潮来时”这部分的学习。教学时间:1课时。教学准备:《观潮》课件。教...

  • 五年级作文我这个人的教案

    【习作要求】1.通过写自我,让人们了解一个真实的个体,独特的个体。2.能选好角度,用典型事例说话。3.做到语言活泼清新,主题鲜明。【教学过程】(一)谈话引入作前热身对一个人的了解,莫过于自己了。我是谁?我这个人到底...

  • 关于走进纽约的教案

    目的要求:1. 学习文中动静结合的描写方法2.学习多种修辞手法的运用重点:学习文中动静结合的描写方法难点:学习多种修辞手法的运用教学过程:一、预习初读课文,借助字典,扫清生字生词二、导入1.作者简介刘成章,1937年生,陕...

  • 《兰兰过桥》教案范文

    一、设计说明本教学设计遵循陶行知先生倡导的“六大解放”的教育思想,以读为主线,由“初读”到“细读”到“精读”,由浅入深,循序渐进,让学生在朗读、表达中感悟语言、学习语言、积累语言。在教学方法上,试图采用“扶”与...

  • 《杨子荣借题发挥》教案

    教学目标:1、引导学生自读课文了解课文主要内容,激发对孤胆英雄的赞美之情。2、指导学生在读中感悟作品对英雄杨子荣心理的描写。3、帮助学生会认“诈”、“匪”、“匣”、“惕”、“梭”5个生字。教学重难点:1、引导学生在自...

  • ai ei ui教案设计

    文章摘要:本文章的主要内容是关于ai ei ui教学设计教案,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!ai ei ui教学设计教案教学目标:1、认识复韵母。2、学会ai.ei.ui 三个复韵母的音和它们的四声,给音节正确的标调。教学重点、难点:学会ai...

  • 小学一年级期末生字复习课教案

    一、创设情境,导入:到生字王国寻找学习秘诀。二、进入读音宫。1、读准生字的读音并发现:记一个带一串的方法。2、小组讨论:没有规律的生字该如何复习。3、总结自己的学习方法。4、展示第一个学习秘诀:学生字要注意,读准字...

  • 《赤壁之战》教师教案

    【教学目标】1.使学生懂得赤壁之战,东吴获胜的根本原因,在于知己知彼,利用天时地利,扬长避短。2.理清课文的条理,按照事情发展顺序给课文分段,概括段意。3.学习本课生字、新词,理解重点词语。4.正确、有感情地朗读课...