捐款倡议书(2)

倡议书时间：2021-08-31 手机版

捐款倡议书篇5

尊敬的老师、同学们：

　　大家好!拥有健康和快乐是我们每个人的梦想。当我们和朋友高歌、放声欢笑的时候;当我们和家人团聚、共享天伦的时候;当我们努力工作，畅想人生理想的时候，就在我们身边有一位同学正在遭受病痛的折磨，用她微薄的力量与病魔做抗争，用她坚强的意志诠释生命的美丽。

　　当其他同学正为自己的理想努力拼搏时，高二(22)学生张文玉，却不得不躺在医院里接受化疗式治疗。20xx年5月张文玉因高烧在县人民医院接受治疗，但治疗十多天仍不见好转，紧急转入河南中医学院附属医院治疗，一个月后高烧下降，稳定在37.2℃。

　　9月份再次高烧不退，入住河南省人们医院，住院四十天后，切片发现骨髓内有异常球蛋白，这种异常求蛋白超过一定比例时会危及生命，并且淋巴结肿大，病因不明，被初步诊治为“巨大淋巴增生病”，是一种极为罕见的病。河南省人民医院无此类病例的治疗经验，因此建议转入北京301医院或者北京协和医院。

　　经过几次的住院治疗已花去十几万元，进京医治首需检查治疗费用不低于10万元，而这还只是那“无底洞”的一个开始，家庭已无力承受高额的医药费。在老师和同学们眼中，张文玉原先是一个个高高胖胖的女孩儿，无情的病魔加上痛苦的化疗过程使她迅速的消瘦了下来，父母看在眼里痛在心里，作为父母怎么忍心看着可爱的孩子就这样走向死亡而不去医治呢?为了让女儿早日康复，重返校园，张文玉的父母每日每夜都在四处奔波、多方筹款。

　　生命诚可贵，面对如此不幸，我们怎能不闻不问、听之任之?病魔可以夺去生命的健康，但却不能夺去人间的真情。俗话说，一人向隅，举桌不欢;授人玫瑰，手有余香。中华民族素有济贫扶危的传统美德，一方有难，八方支援。我相信，社会主义大家庭有情有爱、有关怀有帮助!有了大家的帮助和支持，张文玉同学一定可以度过难关!在此，我强烈呼吁：

　　请大家伸出援助之手，献出一份爱心，帮助张文玉同学战胜病魔!也许一个人的捐款不多，但涓涓细水可以汇成大海，这些积少成多的爱心，就能换回她同您一样阳光的笑容，换回他同您一样健康的身体，让她同您一样接受未来生命中的挑战和收获。相信您一定会伸出同情、友爱的手，扶一把躺在病床上的她。因为她需要您、需要我、需要我们大家伸起双臂，让我们立刻行动起来，用我们的爱、我们的心，去点亮一盏希望的灯，让张文玉同学早日和我们一起共享人世间的美好和温暖。

　　老师们，同学们，我们怎能忍心看着一朵绚烂的花季之花在眼前黯然凋零呢?”为了更多地挽救张文玉的生命。我们向全校师生发出倡议：让我们献出自己的爱心，伸出援助之手，为在病榻上的张文玉同学解囊相助，挽救他的生命。

　　倡议人：

　　倡议日期：

捐款倡议书篇6

亲爱的家人们：

　　当我们还沉浸在新春佳节阖家欢乐的祥和气氛中的时候，我们的家人陈凤山却遭受着不幸，20xx年1月20日下午四点半左右，陈凤山来公司上班的途中发生车祸，经诊断为右肩胛骨粉碎性骨折，医疗费用共六万多元，因对方为左侧行驶，理应负全部责任，可对方家庭也确实困难，老实厚道的陈凤山只要对方支付了两万元的医药费，可似乎上天不够眷顾他，最近又查出他的妻子患有子宫肌瘤，需尽快手术，这无疑是雪上加霜。

　　身体还未康复的陈凤山现在所面对的，一位80高龄的老母亲，一个还在上学的孩子，以及病床上的妻子，如果这是我们自己的家庭，我们会不会认为是天塌了一半呢。陈凤山为人忠厚老实，在工作中尽职尽责，也经常帮助他人，可这次需要帮助的却是他自己。

　　为了帮助陈凤山渡过难关，现向北雁家人们发出捐款倡议，捐款不分多少，善举不分先后，点点爱心，汇聚成河。请各位家人伸出你们的友爱之手，献出一份爱心，帮助陈凤山的家庭走出困境! 成全一份勇敢的坚持，传递一份生命的热度。用北雁人的爱、北雁人的心，点亮一盏希望的灯，帮陈凤山的家庭渡过难关??

　　捐款自愿，数额不限。愿我们的“一角一元十元”汇成真情的暖流，让希望光芒重新照亮陈凤山人生！

　　捐款方式

　　办公室

　　20xx年2月29日

捐款倡议书篇7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　你们好!

　　你们是否知道有这样的一群儿童：他们还没有发育完全的身体却要不停地劳作,火辣辣的太阳炙烤在他们的肩膀上?

　　你们可曾看到过他们瘦小的身躯一摇一摆地走在田埂上，可曾看到过他们那双无望的双眼与缺少关爱的心灵?他们的父母外出打工，只能与年迈的爷爷奶奶一起过着贫苦的生活，他们就是留守儿童!他们缺少父母的教育，父母的关爱是一种奢侈，他们的目光分辨不清前进的方向,他们渴望成长,却又迷茫…… 贫穷不是他们的选择,可是他们却成了贫穷的牺牲品。他们本该幼嫩却粗糙的双手，还有那饱经风霜而又稚嫩的小脸，能不让我们痛心吗?

　　为帮助那些生活在建华小学留守儿童，我们每一个人都应该献出自己的一点爱心，哪怕是一点微薄的帮助，也许就会改变了他们的心态，从而改变了他们的人生。

　　今天，我们发出倡议，关心留守学生，与他们结对交朋友。在学习和生活中尽量帮助他们。让他们能够和我们一样茁壮成长，将来成为对祖国有贡献的人才。

　　老师们、同学们我们相信：只要人人都奉献出一点爱，这世界一定会变成美好的人间。让我们共同努力，为创建和谐社会贡献出自己的一份力量吧!

　　为了做好留守儿童的心理健康教育工作，结合我校的实际，制定以下实施方案：

　　一、对留守儿童实行三个优先：

　　1、学习上优先辅导。学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。

　　2、生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡，有益身体发育。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导留守儿童学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。

　　3、活动上优先安排。学校要高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。要通过图书阅览等形式，丰富留守儿童的文化生活，接受中华优秀传统文化的熏陶。

　　二、活动内容

　　1、各班教师每周与3—5名留守儿童谈一次心，了解他们近期的学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况，交流感情，培养学生良好的心态和健康的心理。

　　2、打开留守儿童心灵之窗，为留守儿童进行心理健康教育和辅导，学校开设心理咨询，让学生说说自己的心里话。

　　3、教师组织班级学生和留守儿童一起参加校艺术节展演活动，并优先让留守儿童参加书法，手抄报等到系列比赛活动，让他们感受到集体的关心和温暖。