环保调查报告 篇5
调查目的:
为了迎接6月5日“世界环保日”的到来,进一步提高环保意识,宣传环保知识,共建绿色家园
调查内容:
1、关于环境保护方面的知识性问题。
2、日常生活中对环境问题的看法和做法。
3、环保的习惯。
(问卷由一张A4纸构成,共12题客观题)
调查对象:
全体小学生
调查方法:
“问卷式”(共发放100份调查问卷)和“访谈式”
调查具体安排:
(1)1月16日~1月26日,小队成员完成调查问卷
(2)1月27日~2月23日,校内校外调查小学生的环保意识
(3)2月24日~12月26日,由小队成员完成数据统计分析
(4)2月27日~2月28,调查报告由小队组成员负责撰写
活动总结:
此次调查问卷是我们假日小队活动之一,为全校学生创造一次学习的机会。在此调查问卷中我会负责问卷设计和撰写调查报告工作,通过此次调查扩大了我们小队的影响力,达到了宣传的目的。
你环保了吗?
亲爱的同学们,在日常生活中,你注意环保了吗?环保乃人人皆知、人人必做的事,如果你愿意做环保小卫士,为环保出一份力,那么你就抽出几分钟来做这张调查小问卷吧。不过不要为了自己的虚荣心而编出了善意的谎言,这样就一蚁溃大堤了,一定要真实真实再真实。
1、你会主动将垃圾扔进垃圾箱吗?()
A、会B、不会C、有时会有时不会D、其他
2、你经常使用一些难以分解的用品吗?(如塑料袋、电池等)()
A、是B、不是C、经常是D、有时是E、其他
3、你如果看到一些人在乱扔垃圾,你会()
A、劝他不要这样做B、主动把垃圾捡起来扔进垃圾箱C、无动于衷D、其他
4、你重视环保吗?()
学生环保意识调查报告
A、是B、不是C、其他
5、世界无烟日在几月份?()
A、四月B、五月C、六月
6、当地球变暖时,你会想到什么?()
A、环境污染非常严重,从现在开始需要保护环境B、与我无关C、其他
7、当爸爸妈妈浪费水资源时,你会怎么做?()
A、上前阻止他们,告诉他们需要节约用水B、随他们去C、学他们的样
8、你洗菜是否一直开着水龙头?()
A、是B、不是C、其他
9、如果垃圾筒倒了,你会去扶正吗?()
A、会B、不会C、其他
10、你平常用塑料袋,还是竹篮去购物?()
A、塑料袋B、竹篮C、其他
11、你会使用一次性筷子吗?
A、会B、不会C、有时会
12、你知道一些环保的小知识吗?()
A、知道B、不知道C、知道一些
13、你踩踏草坪吗?()
A、从来没有B、经常有C、很少有
环保调查报告 篇6
随着科学技术的速度发展,我国的经济文化水平不断提高,每家每户的生活水平也随之提高。汽车、摩托车、助动车日益增多。同时,这些机动车也给环境造成了不良的危害,尤其是对我们正处在学龄阶段的孩子来说,这可存在着不可忽视的“危机”。可是,许多同学对卫生环境似乎毫不关心,甚至没有保护环境的意识,我校同学的环境保护意识又是怎么样的呢?请看下面调查报告。
一、调查目的
1、了解在校同学的卫生环保意识怎样。
2、改善教室卫生,活动场所干净情况。
3、保持校园干净整洁。
4、通过总结与调查结果提高同学们的环保意识。
二、时间与地点:
1、时间:xx年05月22日
2、地点:xxxx小学三年级教室
3、调查人:xxx
4、调查对象:本班学生
三、调查经过
1、5月22日上午,我来到三年级教室内,准备调查三年级的学生进行调查,我事先准备好的调查问卷发了全班36位同学,采用“问卷调查”顺利成章地完成了任务。任务完成得不是很好,但收获也不少。
四、调查题目:
简答题1:如果你在路上看到有人扔纸屑你该怎么办?
简答题2:看到地上有垃圾你该怎么办?
简答题3:如果你身边有张纸,四周又没有垃圾箱你该如何处理?
简答题4:在没人看见的情况下你会乱扔垃圾吗?
五、调查结果:
1、通过被调查人在不同情况下做出反应,来调查他们的应变能力与意识。
2、通过被调查人对事物的认识与作出的判断,来判断他们的卫生环保意识。
结果:经过我一节课的努力了解到20位同学卫生环保意识一般,14名有较强的卫生环保意识,还有2名同学的卫生环保意识十分差。
六、调查分析:
这个出人意料的结果令我触目惊心,在这36位同学中,只有少部分的同学在心中能够树立起一定的卫生环保意识,而多半完全不注意自己的卫生环保,通过调查得知,在我们在校同学中有一半缺乏卫生环保意识。
七、结论:
1、我校同学的卫生环保意识比较差,遇事所作出的判断十分草率、马虎。
2、我校同学对自我环保毫无认识,一旦碰到该自己解决的细节问题都十分不注意。
3、我校同学缺少应对卫生环保的措施,比如乱扔垃圾等,竟还有同学会把垃圾扔到绿化带上。
八、建议:
1、学校应多开展一些提高同学卫生环保意识的活动,让同学们多参与实践体会。
2、家长也应该多培养教育孩子们这方面的知识能力。
3、给同学们开展一次绿化环保宣传教育。
4、每班配备一只环保箱,要求学生投稿记录环保卫生情况报告。
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