四、积极开展未成年人思想道德建设工作
学校于今年成立了未成年人思想道德建设领导小组和工作小组。在上级有关部门作出部署时，我校的未成年人思想道德建设工作已经全面展开。
几年来，我们以诚信教育、爱心教育、价值观教育、民族精神培育、公民道德建设教育、法制与禁毒教育、心理健康教育为重点，精心打造主题教育月活动，积极开展了未成年人思想道德建设暨德育工作。
1、实开展行为规范养成教育
我校以贯彻教育部新颁发的《中小学日常行为规范》《中小学生守则》为切入点，加强《规范》、《守则》的深入学习，达到了学通、学懂、学会、会用的程度，从而能严格用这些标准约束自己的行为。我校一方面认真组织贯穿学期始终的学生日常行为量化评比活动，另一方面开展《规范、守则》主题教育活动，通过讲演、手抄报、知识竞赛等形式提高了学生的认识，并加强了指导与要求，培养了孩子们的良好习惯。同时，在养成教育过程中，在学生日常生活中，我校注重了文明礼仪、传统美德等多方面长期不懈潜移默化的教育。加强了对学生心理健康教育，帮助学生形成健全的人生观，完善学校、家庭、社会教育体系，使养成教育过程逐步内化为学生的自觉行为习惯。
2、充分发挥少先队大队部的作用，积极开展了“主题教育月”系列活动。
努力使这些活动落到实处，抓出实效，形成特色。如1月份为“家庭美德教育活动月”，3月份为“学雷锋教育活动月”，4月份为“公民道德教育活动月、革命传统教育活动月”，5月份为“民族团结教育月”，6月份为“心理健康教育活动月”，9月份为“行为规范教育月”，10月为“弘扬和培育民族精神月”，11月为“科学教育月”。主题鲜明，内容丰富，措施落实，效果明显，让学生在活动感悟，在活动中受到教育。
每个主题月，我们都制订了详细的方案、安排了活动、进行了检查评比。特别是活动，我们认为，要实现树立青少年正确的思想道德观念，就要通过各种他们喜闻乐见的活动形式潜移默化的影响他们。如诚信教育，我们就与出专题黑板报和期中考试考纪考风评比结合起来，通过评比进行教育；如爱心教育，就与母亲节“感谢母亲”作文比赛和“众志成城抗震救灾万众一心 心向同胞”的捐款献爱心。“六一党员一帮一”捐款献爱心活动结合起来，通过写作内化爱心，通过捐款表现爱心；如弘扬和培育民族精神，就与升旗仪式、入学教育、知识竞赛、国庆黑板报等活动结合起来，通过升旗培养对国旗国歌的神圣感，通过知识竞赛了解我们民族的优秀文化和英雄人物。至于田径运动会、元旦联欢会、教师节庆祝等大型文体活动更是让同学们的精神文化生活丰富多彩，营造了健康向上的校园文化氛围。
3、发挥德育资源。
我校认真执行了升降国旗制度，规范了升旗意识，切实落实了国旗下讲话。本学期，加强了对广播、板报、阅览室、活动室等教育工具的管理与使用。组织学生收听和观看爱国教育影片，写好观后感。通过多方面的教育渠道，切实激发了学生的爱国热情，调动学生的.积极性，培养了学生良好的品德。
五、加强校园环境建设，优化文明育人环境。
几年来，我校努力优化育人环境，做好了校园绿化、美化、净化工作，使我校布局更合理，窗明几净，室内洁净，陈设齐整，环境优美。有计划地配置了教学设备，改善办学条件。坚持以育人为宗旨，以校风、教风、学风建设为核心，进行有特色的校园文化建设。健全文化宣传阵地，促进良好校风的形成。同进加强了法制安全教育力度，创建平安校园。
1、安全与文明工作常抓坚持不懈，校园呈现一片和谐。
安全责任重于泰山，学校一贯把安全工作放在重中之重的位置，成立了安全教育领导小组，校长亲自担任组长。学校不仅每学期安排一个安全教育活动周，举行一次全校性安全教育讲座，重视法制教育，治安防范工作措施扎实落实，效果显著。坚持不懈地抓好安全教育工作。从讲政治的高度，时刻敲响安全的警钟，规范强化安全工作，落实安全工作责任制，高度重视食品卫生、学校设备安全、教育教学集体活动尤其是文体活动安全及学生交通安全等。定期举办安全知识讲座，加强学生的安全教育工作，增强师生安全意识和自救自护能力，防患于未然，杜绝了学校各种安全责任事故。落实《中小学环境管理暂行规定》，聘请派出所同志为法制副校长，做到校长亲自抓，分管领导具体抓，班主任和值周师直接抓。学校治安责任制落实到位，与学生及家长共同签订了《安全责任书》。学校建立了消防安全情况档案，各要害部位配备了消防器材。校内外安全工作网络健全，防范、保卫措施有力。切实加强师生的法制安全教育，开展丰富多彩的宣传教育活动。学校、家庭、社会紧密结合，抓好学校安全教育，促进良好的社区育人环境的形成。在学校、社会、家庭多方共同努力下，近三年来学校安全教育工作成效显著，为创建文明学校营造良好氛围。
2、优化学校的基础建设。
几年来学校不断地进行基础设施的规划、投入和建设，不断改善办学条件和完善各种办学功能。学校整修了教学楼楼，在教学楼教室和楼道的墙壁上装饰了有关名人名言、格言警句，为各办公室配置了纯净水供应系统，组织美术老师设计完成了校园墙面的文化布置，学校整体面貌焕然一新。我校现有教学班14个，只有一间多媒体教室，且教学设备严重滞后，在教育教学手段逐步走上现代化的今天，远远不能满足教师课堂教学的需要，因此，我校在资金极度紧张的情况下，又挤出10台电脑供学生教学实践中使用。所做的一切不仅提升了学校硬件设施的档次，美化了校园环境，也改善了教师的教学及学生的学习和生活条件。
学校以人为本，为师生营造有益于身心健康的文明、整洁、有序的绿色办公和学习环境。师生工作、学习、生活秩序井然，校园环境优美、整洁，到处充满生机活力。
在学校领导班子的高度重视、全体教师的共同努力下，我校在几年的精神文明创建活动中取得了一定的成绩：
1、201X—201X年，我校被评为县 “文明单位”。
2、201X年度获县教育局教学质量优胜奖。
一切成绩只能说明我们光荣的过去，在未来的工作中，我们将继续以文明创建工作为契机，进一步强化管理，内强素质，外树形象，把精神文明建设规范化，常期化，把我校的各项工作推上一个新的台阶！
【文明单位创建总结报告】相关文章：
本文来源：http://www.010zaixian.com/gongwen/gongzuojihua/2703496.htm