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文明单位创建总结报告(2)

工作计划 时间:2021-08-31 手机版

四、积极开展未成年人思想道德建设工作

  学校于今年成立了未成年人思想道德建设领导小组和工作小组。在上级有关部门作出部署时,我校的未成年人思想道德建设工作已经全面展开。

  几年来,我们以诚信教育、爱心教育、价值观教育、民族精神培育、公民道德建设教育、法制与禁毒教育、心理健康教育为重点,精心打造主题教育月活动,积极开展了未成年人思想道德建设暨德育工作。

  1、实开展行为规范养成教育

  我校以贯彻教育部新颁发的《中小学日常行为规范》《中小学生守则》为切入点,加强《规范》、《守则》的深入学习,达到了学通、学懂、学会、会用的程度,从而能严格用这些标准约束自己的行为。我校一方面认真组织贯穿学期始终的学生日常行为量化评比活动,另一方面开展《规范、守则》主题教育活动,通过讲演、手抄报、知识竞赛等形式提高了学生的认识,并加强了指导与要求,培养了孩子们的良好习惯。同时,在养成教育过程中,在学生日常生活中,我校注重了文明礼仪、传统美德等多方面长期不懈潜移默化的教育。加强了对学生心理健康教育,帮助学生形成健全的人生观,完善学校、家庭、社会教育体系,使养成教育过程逐步内化为学生的自觉行为习惯。

  2、充分发挥少先队大队部的作用,积极开展了“主题教育月”系列活动。

  努力使这些活动落到实处,抓出实效,形成特色。如1月份为“家庭美德教育活动月”,3月份为“学雷锋教育活动月”,4月份为“公民道德教育活动月、革命传统教育活动月”,5月份为“民族团结教育月”,6月份为“心理健康教育活动月”,9月份为“行为规范教育月”,10月为“弘扬和培育民族精神月”,11月为“科学教育月”。主题鲜明,内容丰富,措施落实,效果明显,让学生在活动感悟,在活动中受到教育。

  每个主题月,我们都制订了详细的方案、安排了活动、进行了检查评比。特别是活动,我们认为,要实现树立青少年正确的思想道德观念,就要通过各种他们喜闻乐见的活动形式潜移默化的影响他们。如诚信教育,我们就与出专题黑板报和期中考试考纪考风评比结合起来,通过评比进行教育;如爱心教育,就与母亲节“感谢母亲”作文比赛和“众志成城抗震救灾万众一心 心向同胞”的捐款献爱心。“六一党员一帮一”捐款献爱心活动结合起来,通过写作内化爱心,通过捐款表现爱心;如弘扬和培育民族精神,就与升旗仪式、入学教育、知识竞赛、国庆黑板报等活动结合起来,通过升旗培养对国旗国歌的神圣感,通过知识竞赛了解我们民族的优秀文化和英雄人物。至于田径运动会、元旦联欢会、教师节庆祝等大型文体活动更是让同学们的精神文化生活丰富多彩,营造了健康向上的校园文化氛围。

  3、发挥德育资源。

  我校认真执行了升降国旗制度,规范了升旗意识,切实落实了国旗下讲话。本学期,加强了对广播、板报、阅览室、活动室等教育工具的管理与使用。组织学生收听和观看爱国教育影片,写好观后感。通过多方面的教育渠道,切实激发了学生的爱国热情,调动学生的.积极性,培养了学生良好的品德。

五、加强校园环境建设,优化文明育人环境。

  几年来,我校努力优化育人环境,做好了校园绿化、美化、净化工作,使我校布局更合理,窗明几净,室内洁净,陈设齐整,环境优美。有计划地配置了教学设备,改善办学条件。坚持以育人为宗旨,以校风、教风、学风建设为核心,进行有特色的校园文化建设。健全文化宣传阵地,促进良好校风的形成。同进加强了法制安全教育力度,创建平安校园。

  1、安全与文明工作常抓坚持不懈,校园呈现一片和谐。

  安全责任重于泰山,学校一贯把安全工作放在重中之重的位置,成立了安全教育领导小组,校长亲自担任组长。学校不仅每学期安排一个安全教育活动周,举行一次全校性安全教育讲座,重视法制教育,治安防范工作措施扎实落实,效果显著。坚持不懈地抓好安全教育工作。从讲政治的高度,时刻敲响安全的警钟,规范强化安全工作,落实安全工作责任制,高度重视食品卫生、学校设备安全、教育教学集体活动尤其是文体活动安全及学生交通安全等。定期举办安全知识讲座,加强学生的安全教育工作,增强师生安全意识和自救自护能力,防患于未然,杜绝了学校各种安全责任事故。落实《中小学环境管理暂行规定》,聘请派出所同志为法制副校长,做到校长亲自抓,分管领导具体抓,班主任和值周师直接抓。学校治安责任制落实到位,与学生及家长共同签订了《安全责任书》。学校建立了消防安全情况档案,各要害部位配备了消防器材。校内外安全工作网络健全,防范、保卫措施有力。切实加强师生的法制安全教育,开展丰富多彩的宣传教育活动。学校、家庭、社会紧密结合,抓好学校安全教育,促进良好的社区育人环境的形成。在学校、社会、家庭多方共同努力下,近三年来学校安全教育工作成效显著,为创建文明学校营造良好氛围。

  2、优化学校的基础建设。

  几年来学校不断地进行基础设施的规划、投入和建设,不断改善办学条件和完善各种办学功能。学校整修了教学楼楼,在教学楼教室和楼道的墙壁上装饰了有关名人名言、格言警句,为各办公室配置了纯净水供应系统,组织美术老师设计完成了校园墙面的文化布置,学校整体面貌焕然一新。我校现有教学班14个,只有一间多媒体教室,且教学设备严重滞后,在教育教学手段逐步走上现代化的今天,远远不能满足教师课堂教学的需要,因此,我校在资金极度紧张的情况下,又挤出10台电脑供学生教学实践中使用。所做的一切不仅提升了学校硬件设施的档次,美化了校园环境,也改善了教师的教学及学生的学习和生活条件。

  学校以人为本,为师生营造有益于身心健康的文明、整洁、有序的绿色办公和学习环境。师生工作、学习、生活秩序井然,校园环境优美、整洁,到处充满生机活力。

  在学校领导班子的高度重视、全体教师的共同努力下,我校在几年的精神文明创建活动中取得了一定的成绩:

  1、201X—201X年,我校被评为县 “文明单位”。

  2、201X年度获县教育局教学质量优胜奖。

  一切成绩只能说明我们光荣的过去,在未来的工作中,我们将继续以文明创建工作为契机,进一步强化管理,内强素质,外树形象,把精神文明建设规范化,常期化,把我校的各项工作推上一个新的台阶!

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